人因工程实验报告
实验名称：双手调节实验实验时间：2012年11月5日报告撰写人姓名：曹一然报告撰写人学号：101279002 实验小组成员：曹一然陈新
一．【实验要求】
1.了解双手调节实验的基本原理，并测量一个被试者的双手操作协调能力。

2.设置不同的时间要求，并探寻不同的时间要求对双手操作协调能力的影响。

二．【实验说明】
注意的分配性，表现在同一时间内，把注意分配到两种或两种以上对象或动作上的能力。

双手协调器亦是将注意分配到两种动作的一种典型仪器。

它将动作目标，通过双手，即右手完成上下移动轨迹。

左手完成左右移动轨迹，可按园的轨迹正常移动。

根据被试完成一周所用的时间及错误次数（即离轨次数）观察其在注意分配上的能力。

三．【实验内容】
1.分别测试对称曲线图形与WM曲线图形的双手协调能力，要求采用两种方法：
1）固定测试时间，完成测试曲线的要求。

（记录出错次数）
2）不固定测试时间，完成测试曲线的要求。

（记录出错次数）
四．【实验仪器】
BD—II—304型双手调节器
五．【使用方法】
1．为了便于运输，描绘针及2个摇把单独包装。

首次使用时请安装固定于相应位置。

安装摇把时，固定螺丝顶于轴的扁平位置。

2.选择一块图案版，用滚花螺丝固定于上层面板上。

3.将描绘针放在要求描绘图案的一端。

4.接上计时计数器的+5V电源，其插座位于计时计数器的右下侧。

5.按“开始”键
，蜂鸣声响，开始记时。

要求被试从图案的一端描绘到另一端。

如描绘针离图案位置，蜂鸣声响，并且记一次错误次数。

6.描绘针的左右或前后移动分别由两个摇把控制，因此争取描绘的速度和操纵两个摇把的双手动作协调性有关。

描绘整个图案所需要的时间越短和失败次数越少，则说明两手动作协调得越好。

7.再按“开始/停止”键，长蜂鸣声，计时计数器停止。

8.下一个实验重新开始，计时计数器按“复位”键。

六．【实验步骤】
1.装上一个曲线图形的图案板，测定完成时间和出错次数，再设定一个时间，测定时间对双手调节能力的影响。

2. 装上一个MW图形的图案板，测定完成时间和出错次数，再设定一个时间，测定时间对
七．【实验结果分析和思考】
当完成时间下降的同时，出错的几率也在上升，完成的时间的要求对出错几率有一定的影响。