• 因此国内外许多生物科学经典著作，一直是 采用优秀的生物科学画作品与之匹配的。生物科 学绘画至今仍普遍为生物科学著作采用，并始终 受到广大读者的欢迎。
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• 第一节 生物科学绘画的主要类别
• 生物科学绘画的内涵
• ①是以动物、植物、微生物等生命题材作为创作 和描绘的对象；
• ②按照并遵从生物科学规律，将生物体的外部形 态特征、内部解剖构造、细胞组织特点、生态环 境要素等自然实体内容；
通过“挂网”的工序，常因此而变得模糊 不清，甚至被“丢失”。影响照片图印刷 制品的分辨能力。
•
6、由于制版印刷的工艺技术要求、
成本核算及使用效果等方面的原因，一般
出版和印刷部门在受理科技书籍的印刷出
版时，欢迎绘制的生物科学图稿，而不希
望采用照片插图。
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• “挂网” 是印刷制版工艺的专用述语。 即在照相制版过程中，于感光胶片前加置 一透明网格版，使•图稿上的形象、明暗和 色彩影调，分解成排列规则的细小网点， 以便于印刷的工艺过程 。图1-4 ◎
性第一的原则，满足作者对被描绘物体所 翼获得的理想要求。使需要表达清楚的各 部分及特征，描绘得十分清晰。对各部分 特征，视其主次轻重，作必要的技术处理， 从而使重点更为突出、层次更加清楚，给 人以一目了然的印象。图1-6 ◎ • 摄影术的不足……
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•
2、最大限度地达到科学的真实
• 生物科学绘画可以使需描绘的生物体 或局部，由于某些外因（自然的或人为的） 造成的那些损伤、变形、残缺、错位及相 互重叠遮挡的部位“科学复原” 。
• 摄影术的不足……
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• 4、生物科学绘画（墨线图）成本低却效果好 图1-9 ◎
• 生物科学绘画仅需数种简单而易得的器材设 备和工具材料，如几支画笔、几张图纸、合适的 墨水或色彩颜料等等，就可以开展工作。运用黑 墨绘制的线点图，制版时不须经过上述“挂网” 的工序，故印制后的生物科学画作品，图迹清晰， 可读性强，能最大限度保持其学术和阅读价值。
• ２、照片一般只能机械地将被摄影物 体的形象，不加修饰地原样拍照下来。
３、照片在内容的组织和画面的构图 的照片，则对照相机具和放大 设备性能、规格选择、感光材料的要求、 暗房设备等，要求较苛刻，因此在经济投 资上比较高昂。
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５、照片图的制版、印刷过程中必须
• 挂网用的网格越细密，印刷后的网点 也越细致，印刷的影象层次更丰富精细、 效果也更好。
“丢失”指图画原稿中笔迹过于细小或 黑度不够饱和的线或点，通过缩制印刷后， 从印制的图画上消失的不良现象。图1-5 ◎
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• 生物科学绘画的独到之处 • 1、最大限度严守和满足科学性第一的原则 • 生物科学绘画能最大限度地严守科学
花草树木等千姿百态的动植物形象。图1-2 ◎
• 摄影技术：是通过照相机去准确真实（通过 特技处理，摄影术可以制造出假象来）、毫不走 样的将被摄物快捷的记录下来并重现在相片上的。 摄影术是完全可以“照抄”下自然界各种不同动 植物的形象资料，达到表象的真实可信。
• 当然，生物科学摄影也是生物科学图画的一 种重要方式。图1-3 ◎
• 《生物制图》
生物科学绘画 生物科学图画
生物绘画
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《生物制图》
第一章 概论
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• （1）生物制图课程总学时36，每周上2节课。
• （2）1～6次作业图：10 分 ×6 / 次÷2 = 30分
• 平时的总成绩： 30分 × 100％ = 30分
• 闭卷考试成绩： 70分 × 100％ = 70分
• （3）每次布置作业图时，都会详细地讲解完成 作业图的要领、技巧及注意事项，在一周内完成 作业，下一次讲课时交作业图；下一次讲课后， 讲评上次作业图中存在的共同性问题，帮助同学 们每做一次作业图都会有进步和收获。
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摄影术的长处
1、真实可信：在正常情况下,它能 如实地表现物体的本来相貌，达到表 象的真实。
• 2、速度敏捷：把瞬息即逝的运动 现象或物质形态，快速记录下来。
• 3、复制周期短：摄取了底片，就 可以在较短时间内，成批洗印或放大 加工和复制等。
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• 摄影术的“短处”
• １、受到环境条件的影响、镜头景深、 光照情况的变化等因素的限制。
• （4）作业图画批改、记分以后，下次上课时会
发还给同学们（除极少数留作“示范画”外），
请妥善保管。
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• 5、希望同学们认真完成每一次作业图画，并 不断进步！逐步掌握生物制图的基本理论、 方法和技巧。
• 生物制图课程应当切实掌握的绘画技法： • （1）掌握必要的概念和基础理论知识，解释
名词、填空，判断、选择和填图（题）。
• 学习和掌握生物科学知识的最重要形式可归 纳为：应用语言、文字、图画与摄影技术（影视 声像术暂不提）。前言◎ 再版前言◎
•
生物科学绘画已成为科学与美学有机结合
的知识新领域和生物科学信息传播、交流的重要
媒介。图1-1 ◎
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•
艺术绘画：艺术绘画中的生物图画是从艺
术角度去处理、再现人们所熟悉的虫、鱼、兽、
• 这些不足都可以在作者的画笔下予以 科学复原，使之重归完整，恢复生物体正 常的本来面目，从而最大限度地达到科学 的真实。图1-7 ◎
• 摄影术的不足……
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• 3、更富于科学与艺术有机统一的感染力
• 生物科学绘画可以在最有利于反映作 者科学意图的情况下，通过适当的构图设 计，在有限的画面，将所要表现的各部分 （细部结构与解剖、局部放大、整体外貌 乃至生态环境等），加以恰当组合，使之 成为一幅、几幅或系列型的内容丰富、表 达层次清楚明晰、既有变化又有统一的、 有机的完整画面。是兼具严谨的科学性和 尽可能完美的艺术性的统一体。图1-8 ◎
• （2）应用九宫格把小图正确地放大成为大图； 能按照生物体的质地和结构特点在适当部位 衬阴。
• （3）运用平行透视规律和成角透视规律，按 要求正确地画出其透视图形。
• （4）能按照要求正确地写几个较大的美术字
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• 生物制图 → 生物科学绘画
• 生物科学知识的获得、生命题材的表述、传 播和交流，可以通过多种形式来实现。如系统学 习书本上的理论与科学实验方法，直接观察、在 实验中去感知实物等等。