《土地的誓言》预习学案
预习目标
掌握本文出现的生字和关键词语；理清文章结构；反复朗读，领会作者的情感。

理解文中关键的意象；学习语言运用的技巧。

任务
预习重点1.充分发挥联想和想像。

2揣摩、欣赏精彩段落和语句
预习任务
一、1、．本文写于________十周年，作者____ ____，原名__ ______，有长篇小说代表作《__ ______》《____ ____》等。

课题的意思是________________。

2．给加粗字注音
炽痛（）嗥鸣（）镐头（）田垄（）
亘古（）辗着（）谰（）语
3．根据拼音写全词语并释词义。

（1）斑lán（）：
（2）lán（）语：
（3）怪dàn（）：
（4）默qiâ（）：
（5）污huì（）：
（6）阻yì（）：
4．文中，作者的“誓言”是什么？请摘出有关句子。

5．请概括课文两段文字的主要内容。

第一段：___________________________________________
第二段：___________________________________________
6．仿写句子
当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；
当___ _____的时候，当___ _____的时候，或者当___ _____的时候，我会真切地感受到爱的力量，家的温暖。

二、议一议
1．作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物，你觉得哪些词语用得好，能够引起丰富的联想？
三、学一学，用一用。

请你以“家乡”为写作内容，写一组排比句，赞美家乡的美丽富饶。

《土地的誓言》限时作业
学生姓名成绩
1．本文写于________十周年，作者________，原名________，有长篇小说代表作《___ _____》《___ __ ___》等。

课题的意思是_________ _ __ ____。

2．给加粗字注音，根据拼音写汉字
炽痛（）嗥鸣（）镐头（）
亘古（）辗着（）谰（）语
污huì( ) 泛làn（）怪dàn（）
3、《土地的誓言》体裁是___ __ _____，作者是____ _ ______，原名______ _____，现代作家。

4、“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去”中的“无时无刻不”可不可以换成“每时每刻都”？为什么？。

5、选取一个角度赏析下面的句子：
当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风、、、、、、。