口语交际：我说你做
交际示范
我没有注 意听，不知道 做什么动作。
口语交际：我说你做
交际示范
口语交际：我说你做
演一演
要求：
(1)由一名同学面向大家发指令,先用平时说话的音量说,再放大声音 说,直至全班同学都能听到,注意不能大喊大叫。
（2）单个指令发布的动作, 指向动作本人,如“请你抬起一条腿”。 也可以和同桌合作做,如“请和同桌握个手”“请对同桌笑一笑”还可 以指向其他事物,如:“请你看黑板”。
人口教语版交际语：文我说一你年做级 上册
口语交际：我说你做
我们经常在一起玩游戏， 你玩过哪些游戏呢？
口语交际：我说你做
跳皮筋
口语交际：我说你做
下国际象棋
口语交际：我说你做
同学们，今天我们要玩 一个新的游戏，叫“我说你 做”，现在就让我们一起来 玩吧！
口语交际：我说你做
交际内容
我说你做
仔细观察图中的内容说一说： 1.我指的是谁？ 2.你指的是谁？ 3.“我说你做”连起来是什 么意思?
（3）连续发出几个指令,做出几个动作,如“把铅笔放到文具盒里,把 书合上,然后坐端正”。
口语交际：我说你做
演一演
听 边听边竖起手指,听到一个指令竖起一 个手指,逐增加。
想 根据指令先做什么再做什么。
做 按顺序完成动作
口语交际：我说你做
评一评
（1）说一说同学表现好的方面,如“说话声音很大, 大家都能听得清”“反应很灵敏做动作很准确”等。
口语交际：我说你做
交际内容
我来说。
我们来做
发指令的人： 一个。 做动作的人： 一个或多个。
口语交际：我说你做
交际示范
全体起立。
我们全体都起立
口语交际：我说你做
交际示范
请你抬起一条腿。
我们抬起一条腿。

口语交际：我说你做
交际示范
他怎么不 跟着做呢？
口语交际：我说你做
交际示范
她声音太 小了，我没有 听清楚。
（2）指出存在的不足。如“声音太小,可以再大声 一点”“做动作太慢,需要认真听”等。
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