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透过成绩找问题
2、进取心不强，意志力薄弱，拼搏意识较差。 3、部分同学缺少责任感，虽然基础不错，头脑灵活， 却心浮气躁，不能踏实刻苦地学习。 4、少数同学学习的目的不明确，缺少远大的理想。 遇到挫折容易灰心失望，甚至放弃。 5、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书。 6、有的学生纪律观念淡薄，上课做小动作，注意力 不集中，迟到，午休晚睡动作慢，讲话不及时休息
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对学生及家长的几个建议
3、努力养成几个受益终生的好习惯（自觉加监督）。 假期是很容易懈怠懒散下来的，一定要督促自己的孩
子，严格按照放假开始时制订的计划执行。要让孩子良好 的生活习惯和学习习惯继续保持，使孩子的道德品质和意 志品质得到磨练。
要关注孩子的每日活动及交往，不让孩子脱离你的视 野。不要让孩子在假期养成坏习惯，更不要染上坏毛病， 接触到有不良习气的人；要能经得起世俗的各种诱惑，抵 挡得住各种不良习惯和嗜好的侵袭。
要避免两个极端： 一是彻底休息，玩疯了，把上个学期学习的东西 忘个精光，新学期开学的时候，连学校的门朝哪边开 都给忘了； 二是完全没有休息，没完没了的学习，报各种补 习班，把所有的假期时间都给占用了，比在学校还累。
我们的孩子主要是第一种情况 ，所以安排好 两个月的假期生活就显得最重要。
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三、对学生及家长的几个建议
后跟初三快班以及45班一起自习到晚上10点10分，回去后二十分钟
后必须上床睡觉（保证午休晚睡的纪律）；
3、课堂上要求全体同学认真听课，积极主动回答老师问题，严禁
看小说、开小差、传纸条，做任何与课堂无关的事情。
4、课后学生有不同的问题要及时请教老师和同学。
5、认真完成老师布置的作业，每天在老师规定的时间内由课代表
多接触社会，多亲近自然，多感悟生活，这也是一种 很好的锻炼。
安全、学习没有假期
——44班学生家长会
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期末考试荣誉榜
语文：
数学：
金
英语：
物理：
历史：
政治：
总分：
我们的骄傲 大家的榜样
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本次考试跟期中考试比较进步的同学有：
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本学期本班的一些管理条例：
1、早上吃完早餐，6点40前进教室。值日生6点50前进教室，七点
开始由各课代表带领学生进行早读；
2、下午6点半进教室，值日生6点40进教室，晚上第二节晚自修完
收集好作业后交到办公室给老师批改，老师讲评完作业后要及时订
正错题。
6、认真对待每一次考试，考完试后认真听老师讲评，讲评完后自
己将错题抄到错题本上，建立错题本，在错题本上将自己为什么会
错的原因以及有关知识点写上找问题
1、学生的学习态度和学习成绩出现两极分化。 在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时 间是相同的，教育环境是一致的，教法教规是一致的， 然而接受教育的效果区别很大。 这种大优大劣分化的原因，一方面和孩子的基础 有关，另一方面也和不同的家庭教育和要求有关。 有人这样比喻，老师好比医生，父母好比护士， 学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母 的护理更为重要。 我们要因材施教：制定不同的学习目标 基础较好的孩子：立志高远，追求卓越 学习中等的孩子：服从老师，稳步前进 学习较差的孩子：端正态度，绝不放弃
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对学生及家长的几个建议
2、多读书，使书籍成为孩子精神文明的发源地。 可以读一些名著，也可以读一些教材以外的古今中外 历史、地理、天文、科学、文艺、自然、社会等方面的书。 读书可以丰富孩子的知识，可以滋养孩子的科学思想， 可以培养孩子的人文精神，可以激励孩子积极向上的学习 品德，可以扩展张扬孩子的想象力，可以潜移默化地训练 孩子思维方法，促使孩子大脑形成综合的学习能力，为孩 子今后的持续发展奠定坚实的基础。
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对学生及家长的几个建议
4、建议与孩子进行几次长时间的交流。
优秀学生所表现出来的自信、坚强、果断、谦虚、宽 容等性格上的特点，与家长的言传身教密不可分。好的家 长可以和孩子有效地沟通，可以在孩子困惑的时候为他们 提供最最贴心的支持，或是在孩子迷茫的时候给予他们最 真诚的鼓励。
孩子们总是希望家长能完全理解自己，家长们总是希 望孩子们能早日成熟起来，体谅并支持家长的决定。孩子 和家长因为出发点不同，社会阅历不同，思考方式不同， 在分析和解决问题时就往往会出现或大或小的分歧。这样 的分歧并不可怕，关键还是一个有效沟通的问题。如果父 母和孩子能够经常敞开心扉，各自将最真实的想法表达出 来，很多问题就会迎刃而解。
1、合理的安排假期，做到有规律的作息。
所谓合理的假期安排只有一个目的：就是最大限度地 利用时间获得知识和快乐。所以，我们从以下几个方面制 订几个暑假计划：
1、作息计划：上午8:00-10：00，下午14:00-16：00 2、学习计划：每天按照要求完成作业（家长和学生 根据学生自身情况制定学习计划，如英语比较薄弱的每天 要记几个单词，读几篇英语课文，听多久的英语听力…. 数学的每天要背几个数学公式，做多少的数学题对公式进 行理解与巩固…），家长并签字。 3、生活计划：每周星期五进行生活体验，进行力所 能及的劳动
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从6月25日到现在几天的时间里接连发生悲剧，已有 21名孩子不幸遇难，全部都是因为溺水身亡。
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对学生及家长的几个建议
五、亲近自然，感悟生活。
“读万卷书，行万里路”，如果说在校期间学生是以 学习书本为主，那么暑假期间就可以在学习书本知识的同 时体验生活、亲近自然了。
“文章乃案头之山水，山水乃地上之文章”。如果家 庭经济条件允许，且家长也有时间，不妨和孩子一起，到 一些名胜古迹、名山大川走走。去享受“月出惊山鸟，时 鸣深涧中”的诗情与画意；去感受“明月松间照，清泉石 上流”的悠闲与雅致；去体会“大漠孤烟直，长河落日圆” 的苍凉与豪壮！
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暑假的重要性
许多学生因为暑期的放松直接导致新学期的课程学习 紧张，步伐难以跟上新的节奏，一步跟不上，步步跟 不上。因此，暑假对于学生来说，不是一个放松的时 间段，反而是一段预习知识、提高能力、获得新知的 黄金时间段。
适当的拓展能力，良好的假期预习，才能在新的学 期做到从容不迫，轻松应对！
暑假的重要性