2、以下哪项可以帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪（ＡＢＣＤ）
A、用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样
B、和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C、允许幼儿表达自己情绪，并给予适当的引导
D、需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气。

3、幼儿有争抢玩具等不友好行为时，该如何做（ A ）
A、制止并当即引导，让幼儿换位思考
B、将玩具交给弱势方
C、立即制止
D、将玩具拿走。

4、发现幼儿有说谎的现象，应该（ D ）
A、当即批评
B、批评并惩罚
C、反思自己的要求
D、弄清原委，正确引导
5、当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用（ＡＢＣＤ）等方式解决冲突。

Ａ、协商Ｂ、交换Ｃ、轮流Ｄ、合作
四、简答题：
１、社会领域中人际交往包含哪几个目标
答：1、愿意与人交往。

2、能与同伴友好相处。

3、具有自尊、自信、自主的表现。

4、关心尊重他人。

２、简述你所在班级年龄段的幼儿“遵守基本的行为规范”的具体目标是什么。