中国近现代音乐西安交通大学
¨第三乐章 黄水谣（混声合唱） 这是一首叙事性的抒情合唱曲，
用歌谣式三部曲式写成。
第一乐段是女声二部合唱。它以 委婉，起伏的波状旋律，展现了黄 河之水奔流不息的气势。
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第二乐段是混声四部合唱。先是 男声合唱，它以低沉，悲痛的音调， 表现了由于敌寇的侵略处于水深火 热之中的人民群众义愤填膺的情绪。
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这部具有交响性、写实性、气势磅 礴的大合唱，为我国现代的大合唱及 其它体裁形式的音乐创作提供了光辉 的典范。
• 欣赏提示
《黄河大合唱》由七个乐章构成， 每个乐章的开头都以配乐诗朗诵加以 贯串。
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¨第一乐章 黄河船夫曲（混声合唱）
接着是三部轮唱，各声部插入” 龙格龙”的衬词，曲趣热烈、铿锵， 增强了生动、活跃、乐观的气氛， 表现了抗日队伍在斗争中逐步发展、 壮大，像黄河滚滚洪流势不可挡徴 的其气势。
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¨第七乐章 怒吼吧，黄河！ （混声合唱） 这是大合唱的终曲。它是整部大
合唱主题思想的高度概括。歌曲以 主调与复调并用的手法，号角性与 战斗性的音调，象征中国人民为取 得最后胜利发出呐喊，塑造了中华 民族巨人般的英雄形象。
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音乐继而推向悲愤的控诉，尤其 是在乐段的结束句中，连续两个下 行的四度跳进，更增强了这种悄绪 的感染力。
第三乐段是第一乐段的再现，但 随即作了音型的变化，刻画出“景 物依旧，人事全非”的凄惨景象。 音乐最后在无限痛苦、悲愤的情绪 中结束。
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整个乐章大致可分为两个部分。 第部分以领、合呼应的演唱形式， 由主导动机。（12 1 56 5）扩展变 化为1 2 12 6 |5 6 5 | 音乐急速 有力，具有锐不可挡的气势，刻画 了黄河船夫们奋不顾身与惊涛骇浪 顽强拼搏的动人场面。
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第二部分是将主导动机的节奏展 宽，改为4/4拍。速度放慢，并以混 声合唱的丰富音响。它与第一部分 形成鲜明的对比。
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光明行
（二胡曲） 刘天华
¨
《光明行》是我国著名的作曲家、民 族乐器演奏家、音乐教育家刘天华 的代表作品。
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¨ 刘天华（1895~1932年），江苏江阴 县人，出生于知识分子家庭，少年 时 代 开 始 自 学 音 乐 ， 1922 年 受 聘 赴 北京，他又进一步学习了三弦、昆 曲、京剧、佛曲等民间音乐，同时， 又学习西洋的小提琴、和声学、作 曲理论等知识。
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¨ 第六乐章 保卫黄河（齐唱、轮唱）
这是一首进行曲体裁的轮唱歌曲。 快速大跳的动机与逐级扩张的音型， 生动地表现了游击健儿为保卫黄河， 保卫全中国而战斗的英雄形象。
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齐唱之后的二部轮唱，此起彼伏， 气势越来越高涨，巧妙地隐喻了抗 日力量由小到大、由弱到强。
歌曲的尾声，又回到歌曲开始的 情绪中，以强有力的动机再现，由 强渐弱，最后终止在小调的”6”音 上。
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¨ 第二乐章 黄河颂（男声独唱）
这是一首充满激情的、史诗性的颂歌。 整个乐章由三个乐段组成。开始部分是 壮阔、热情而又深切的音乐主题。
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它环绕着中心音调上下起伏，低回婉 转，形象地展现了黄河的源远流长、曲 折婉转、奔腾不息的自然风貌。
全曲上、下两个乐句，一问一答， 构成了完整的音乐形象。
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¨第五乐章 黄河怨（女高音独唱）
这是一首女高音独唱歌曲。它深 刻地表现了一位受迫害受污辱的妇 女，对敌人的残暴兽行，发出的强 烈控诉。这首悲歌以开头的旋律为 基础，其后不断引伸发展，形成一 首多乐段的庞大独白。
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2020/11/3
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二、我国近现代音乐作品欣赏
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黄河大合唱
¨ 作品简介
光未然词 冼星海曲
《黄河大合唱》由光未然（张光年） 作词，冼星海作曲。完成于1939年3月。
作品以黄河为背景，反映了中华民 族的坚强博大的民族情神，展现了抗 日必胜的光明前景。
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第二乐段从“啊，黄河！”处， 歌曲以稍快的速度，更加热情、奔 放的旋律，讴歌了我中华民族五千 年的灿烂文化。
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第三乐段从第三次出现“啊！黄河” 处开始，旋律更加宽广 ,起伏跌宕， 以强而渐慢的速度，再次发出激情的 赞叹。
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¨作者贡献：他借鉴了小提琴顿弓、连 弓、颤弓等技巧，大大丰富了二胡的 表现力和演奏技法，使二胡从民间状 态走上了专业化的道路；他为二胡、 琵琶编写的练习曲谱，改变了传统口 传心授的教授方法，并首次将民族器 乐列入了高等音乐学校的课程之中； 他发起成立的“国乐改进社”在国乐 的创作、整理传统音乐、改良民族乐 器等方面都做出了重要贡献。
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¨刘天华的主要代表作品有：二胡独奏 曲《病中吟》、《月夜》、《苦闷之 讴》、《悲歌》、《良霄》、《闲居 吟》、《空门鸟语》、《光明行》、 《独弦操》、《烛影摇红》；二胡练 习曲47首；琵琶独奏曲《歌舞引》、 《改进操》；琵琶练习曲15首。
¨ 第四乐章 河边对口曲
（男声对唱与混声合唱）
这是一首叙事性的对唱歌曲，曲调 是吸取山西民歌的音调写成的。它以 民间歌曲中常用的对答形式，采用不 同的调式对比，表现了两个流离失所 的老乡，在黄河边上不期而遇，他们 各自诉说着自己的命运，终于一同踏 上了 “打回老家去”的战斗道路。
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