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七年级语文10木兰诗

10 木兰诗
一、基础部分
1.下列词语中加点字注音有误的一项是()
A.鞍鞯(jiān)溅溅(jiān)啾啾(jiū)
B.红妆(zhuānɡ)霍霍(huò)可汗(hán)
C.唧唧(jī)朔气(shuò)燕山(yān)策勋(xūn)
D.胡骑(qí)金柝(tuò)赏赐(cì)
2.下面加点字解释正确的一项是()
A.但闻黄河流水(但是)
万里赴戎机(奔赴)
B.出郭相扶将(外城)
朔气传金柝(北方的寒气)
C.关山度若飞(度过)
愿驰千里足(奔驰)
D.雌兔眼迷离(眯着眼)
愿为市鞍马(集市)
3.下面是对木兰的几种评价,你认为正确的一项是()
A.木兰替父从军表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。

B.木兰替父从军表现了古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定。

C.木兰替父从军不仅表现了古代人民要求男女平等的愿望,而且反映出他们对和平生活的向往。

D.木兰替父从军不仅表现了爱国精神,而且表现了古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗
议。

4.按要求默写。

(1)《木兰诗》选自宋代__________编的___ _______,这是南北朝时北方的一首
__________ _。

(2)描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的诗句:__ __________________________。

(3)描写木兰军营中苦寒生活的句子:_ ___________________________。

(4)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“”。

(5)有诗云:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的两句诗是____________________________。

阅读下面语段,完成5~9题。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。

出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

5.解释加点的字。

当户理红妆()著我旧时裳()
6.找出文中的两个通假字。

7.“火伴皆惊忙”后的冒号有什么作用?
8.这节诗采用的修辞手法是__________和__________。

9.这节写木兰回家与亲人团聚时有好几个场面,其中不正确的一项是()
A.家中欢乐的气氛
B.木兰喜不自禁的激情
C.木兰见到伙伴时喜剧性的场面
D.木兰对已失岁月的怀念与感慨
二、提高部分
阅读下面语段,完成10~15题。

塞翁失马
近塞上之人,有善术者。

马无故亡而入胡,人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。

人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀,人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战,近塞之人死者十九,此独以跛之故父子相保。

故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。

10.解释下边加点的字。

(1)马无故亡而入胡()
(2)其马将胡骏马而归()
(3)此何遽不为福乎()
(4)堕而折其髀()
(5)死者十九()
11.补足下面的成语。

塞翁失马,。

12.区别下列各句中“之”的用法。

近塞上之人()
人皆贺之()
故福之为祸,祸之为福()
13.文章开头一句话有何作用?
14.《老子》中有一句话:“祸兮福所倚,福兮祸所伏”与本文哪句话意思相近?
15.本故事蕴含着生活中事物对立两方面转化的道理,请你从生活中再找出一个这样的例子。

★试一试
16.查词典给大家讲一讲成语“唇亡齿寒”的故事。

参考答案
一、1.D 2.B 3.A
4.(1)郭茂倩《乐府诗集》乐府民歌(2)万里赴戎机关山度若飞(3)朔气传金柝,寒光照铁衣(4)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离
(5)将军百战死,壮士十年归
5.门穿
6.“帖”通“贴”“火”通“伙”
7.提示下文。

8.排比对偶9.D
二、10.(1)丢失(2)带着(3)就(4)坠落(5)十分之九
11.焉知非福
12.的他主谓之间,不译
13.引起下文。

14.福之为祸,祸之为福。

15.略16.略。

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