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图文转换之图表类

图文转换之图表类
1.(2012年高考天津卷)阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回 答相关问题。 (1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根 据以下两个统计表简要说明调查结果。
(1)近年来各媒介综合阅读率 逐年上升,其中数字媒介阅读 率近三年上升迅猛。
(2) 纸质媒介阅读,是最富有诗 意的阅读方式,当书被一页一页 地从指尖翻过,我们感受到的不 仅是文字的优美、内容的感人, 还有书的厚重、油墨的幽香。 数字媒介阅读,是更方便、快捷 的阅读。读者手指在鼠标上轻 轻滚动,便可自由飞翔在字里行 间,自己喜欢的内容一瞬间就可 复制粘贴完成。数字媒介抛弃
70
106 192 349 471
从上表中可以看出,我国轿车需求量与产量 。
从上表中可以看出,我国轿车需求量与产量相


由此,我们可以得出一个结论:

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(1)我国轿车需求量与产量都在不断上升;
(2)目前已供过于求,预计这种情形将更加突出; (3)适当控制汽车产量,使我国轿车需求量与产量同步 增长。
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阅读下面的图表,完成后面的题目:
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在最近
的一次图书状况调查中,调查人员发现:
图书
完好 损坏 损坏 损坏
状况
无损 较轻 较重 严重
图书数目(册) 20000 25000 40000 15000
1. 统计反映的情况
该校大部分的图书(或80%的图书)存在不同程度的损
表格概括
表文转换题一般是提供一个或多个图表,然后 设计一至两个题目,其要求较为多样:或是文字 转换,即将图表内容用文字表述出来;或是信息 推断,即针对图表数据得出一个结论,或提出一 个建议。
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表文转换题的五种常见题型:
题型一:写图表结论 题型二:围绕图表结论
提建议 析原因 写启示 写宣传标语
坏现象。 2. 从中得到什么结论
学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
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下面是一份有关我国轿车供求状况的资料,请根据这 份资料内容,回答下面的问题。
我国轿车供求
年份
2005(预
2001 2002 2003 2004 计)
轿车需求 量(万辆)
72
105 138 266 346
轿车产量 (万辆)
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题型一写图表结论答题指导:
1、读图表的标题注释,明确对象 2、析数据,察变化,找规律,归同类
3、对信息舍次留主
4、据题目要求进行总结推断得出结论 (注意调查者的目的)
作答时用词要准确: 上升:“增加了” 、“增加到”(一般用倍数) 下降:“减少了” 、“减少到”(不能用倍数) 表示范围:“近一半(约50%)” 、“大部分(比例约在
分比大的数据;3.多幅图表思考占百分比大的数据有没
有关联。
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柱形图表概括
柱形图表概括题是将数据以直观的柱状图形 显示出来,用坐标表示两个或多个关系项,来向 答题者介绍或展示某个情况。
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解题指导
1.找出柱形图代表的对象及数据。 2.从柱形高低找出差距, 关注柱形高的解 题的关键。
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语文
即时训练
1.(2015年高考浙江卷)阅读下面的图表,根据要求完成题目。
(1) :2013-2014年浙 江省与全国图书报刊 及综合阅读率比较
(1)给图表拟一个标题。(不超过25字)
(2)①浙江报刊及综合阅读 率高于全国水平;②图书阅 读率低于全国水平;③浙江 人要重视图书阅读。
查结论。 阅读材料分类
比例(% ) 规律一:明确对象
各学科参考书
69
经典文学作品
9
流行文学期刊
7
体育文娱杂志 10
其他
5
结论:中学生课外 阅读中,经典文学 作品受重视程度太 低。
表格读图指导:兼顾图文表转换格之图各表类个要素,横看+纵看
【课堂迁移】
阅读下面的图表,完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书,在 最近的一次图书状况调查中,调查人员发现:
看图表,一般是横看和竖看,分别找出其中的规律,这个 规律就是答案。本题从横看,我国轿车需求量与产量都呈 增长趋势;从竖看,2001年我国轿车需求量高于产量,但 从2002年起,我国轿车产量就高于需求量,而且差距逐年 增大。
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饼式图表概括
饼式图表概括题一般用切饼的方法将几个不 同部分所占的比例形象地展示给读者,答题时 应注意这种比例。
图书 完好 损坏 损坏 损坏 状况 无损 较轻 较重 严重
图书数目 20000 25000 40000 15000
(册)
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
调查什么?情况如何?把相关词语
圈划出来。
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调查对象:图书损坏情况。
显性结论:
隐性结论:
学生正是损坏的主体,学生的道德水平、公德意 识。
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②饼状图
2.首都经贸大学等三所高校联合进行“社会道德与信任问
题”的民意调查,以下为目前热议的“老人摔倒该不该
扶”问题的数据。
第一幅图:多数人
认为老人摔倒应该

第二幅图:绝大多
数人认为不扶老人
的原因是怕惹祸上
请用文字表述两幅图表的调查结果。 身。
1.注意“饼”各部分代表的对象以及所占比例;2.重视占百
55%—70%)”、“绝大多数(比例占70%以上)”“普遍 (比例约占95 %)”或用“ 约几成”
表示程度:“相对” “较” 图文转换之图表类
①表格式
为了了解中学生课外阅读的总体情况,发挥经典文学作品
的熏陶作用,团市委随机向本市三所学校一千多名中学生
发放了调查资料。结合调查目的,请用简明的语言陈述调
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了沉重的书本,让阅读更简单。
④曲线图
观察下面的图表,请就10年来中日两国GDP发展的走势,从比较 的角度,写两条结论性的语句。
结论:1、 近10年 中国GDP持续快速 增长,日本GDP在 起伏中缓慢增长。 2、 中国GDP总量 在2010年首次超过 日本。
(2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)
曲线图表概括
以纵横两个坐标为主轴,将有关数据通过曲线 在两个主轴上的变化来向答题者介绍某种情 况。
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解题指导
1.理解坐标的内容,看清横纵坐标各代表什么。 2.找出曲线走向。曲线无论在区间中如何高低 起伏,但总有一个总体趋向,这个趋向就是事物 的变化趋势。 3.明确答题要求,筛选主要信息的特点及影响,按 字数要求整理答案。
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