2、孙权：年少有为，敢于与强敌曹操较量。 他不断征战壮大，“坐断东南”，形势与南宋政权相似。
3、歌颂孙权不畏强敌，坚决抵抗，并战而胜之， 正是反衬当朝文武之辈的庸碌无能、懦怯苟安。
活动一：细读品味：三个 “？”
1、何处望神州？满眼风光北固楼。 倒装句：先问。强调中原非我所有。
2、 千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
过 零 丁 洋
南宋·文天祥
活动一：说说你最喜欢的一联，为什么？
叙 事
首联：步入仕途，起兵抗元。
颔联：国家危难，命运艰辛。 （比喻） 颈联：形势险恶，境况危苦。 （对偶）
抒情 尾联：舍生取义，名垂青史。
惶恐滩头说惶恐， 地名 心情 零丁洋里叹零丁。
两个“惶恐”，两个“零丁”各有什 么含义？表达了诗人怎样的思想感情？
思考： 1、题中“怀古 ”，怀了什么古？
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
2、本曲的中心句是哪句？如何理解？
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
① 一个朝代兴起，必定大兴土木，修建豪华 的宫殿，从而给百姓带来巨大的灾难；一代朝 代灭亡，在战争中遭殃的也是百姓。 ②表现了作者的忧国忧民。
夜雨寄北 （李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
十 五 从 军 征
选自《乐府诗集》
诵读并思考
1、诗中哪一句极言从军之久？
2、主人公年迈力衰归来，看到的家乡是什么样子？ 3、主人公此时是怎样的心情？
情感变化
十五从军征，八十始得归 从军之久： 思亲情切 远望： 松柏冢累累
回乡所见：
十五
近看
狗窦： 兔入 梁上： 雉飞
希望落空
从军 征
绝望
中庭：
生旅谷 生旅葵
表达了诗人对危难国运的担忧 对自身处境的哀怨。
文体知识
唐诗——宋词——元曲。
曲
散曲
戏曲 散曲：没有动作、说白，便于清唱
套曲：若干曲子组成 小令：一支曲子
山坡羊·潼关怀古
张养浩
背景：
关中大旱，饥民相 食，灾情十分严峻。 张养浩本已厌倦官 场生活，弃官归养；但 得知关中百姓外境危困， 毅然受命，出任陕西行 台中丞，振济灾民，因 此途经潼关。 后因积劳成疾，客 死任所。
井上：
行动： 舂谷、作饭、采葵、作羹
兵 役 给 人 民 带 来 的 沉 重 灾 难
回乡心情：
泪沾我衣
悲哀流泪
心意茫然
拓展阅读
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 ——陈陶《陇西行》 君不见青海头， 古来白骨无人收。 新鬼烦冤旧鬼哭， 天阴雨湿声啾啾 。 ——选自杜甫 《兵车行》
设问：往事悠悠，英雄往矣，只有江水依旧滚滚东流， 引导读者思考，作者观感：伤感、无奈。
3、天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
设问：再次强调，发出赞语。
《永遇乐· 京口北固亭怀古》 辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 （上阕）
1.找：时间、地点、人物、景物：
秋夜、巴山居所、诗人、夜雨、秋池、西窗烛。
2.补：诗中留下的读者需要思索、补充的 “空白”。
地点—家、人物—妻子、景物—家信。
3.扩：环境氛围、人物情感、意象、 4.连：根据“找”和“补”的时空转换顺序， 理出行文脉络，连缀成篇。
点燃半截红烛，展开家书。你的笑容就隐藏在文字 的后面，灿烂着，温暖着，还有些许淡淡的泪痕。你的 牵挂，你的思念，你的轻轻细细的话语，越过千里迢迢 的黑暗，越过心，飞抵我寂寞的窗台。 而我，却总是把早已定好的归期改了又改，改了又 改，最后，仍说不定哪一天可以走进你守望的目光，巴 山不觉，春光早逝，一转身，秋已深了。雨淅淅沥沥地 落下来，挤满了小池，又将陪我渡过一个孤独的夜晚。 依稀是梦你坐到了窗前，静静地看着我。烛光是一 朵刚刚开放的小花，把你装扮得那么年轻，那么美，就 像许多年前的那个晚上，共同剪烛花，朦胧中，我感到 了幸福，感到了一生的快乐和依靠。我在你耳边，说起 寂寞巴山冷的日子，那个展信凉初透的秋夜，那场点点 滴滴到天明的雨。
课后作业
1、选择本学期所学的一首诗词曲，进行 改写——随笔本 【写前，先看九上课本P136-137】 2、背两首词
——宋· 柳永《雨霖铃》
④碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁 染霜林醉？总是离人泪。
——元·亭有怀
辛弃疾
活动一：1、作者为何在“北固亭”有怀？ 2、作者“怀”何人？ 3、作者为何要“怀”他？
登京口 北固亭 有怀
1、 镇江东北的北固山上 镇江：历史上曾是英雄用武和建功之地， 此时成了与金人对垒的第二道防线。
白雪歌送武判官归京
cén shēn
岑
参
一、看题目，本诗可以分为哪两大内容？ 白雪歌 送武判官归京
咏雪
八 月 飞 雪 图 雪 天 奇 寒 图
设置背景 渲染气氛 中 军 置 酒 图
送别
雪 地 送 别 图
描写奇异壮阔的边塞风光，
抒发无限惆怅的送别之情。
二、品析“送别”部分
1、作者如何通过地点的转换写送别？ 依依不舍 中军 辕门 轮台东门 天山路 山回路转
2、哪三次提到“雪”，表达了怎样的思想感情？
纷纷暮雪下辕门 惜别之情
去时雪满天山路
雪上空留马行处
关切之情
惆怅之情
二、资料助读，品味风格
①莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——唐· 高适《别董大》
②海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女 共沾巾。
——唐· 王勃《送杜少府之任蜀州》
③执手相看泪眼，竟无语凝噎。