(1/10)、（）在管理主体系统中居于中心地位。
(3分)▪A、监督系统▪B、决策系统▪C、信息系统▪D、控制系统(2/10)、古典管理理论时期指（）。
(3分)▪A、19世纪末50世纪初▪B、19世纪末20世纪初▪C、19世纪末30世纪初▪D、19世纪末40世纪初(3/10)、管理主体系统的各个要素之间具有（）。
(3分)▪A、独立性▪B、相对独立性▪C、绝对性▪D、相对性(4/10)、( )以“礼”治国。
(3分)▪A、儒家▪B、法家▪C、佛教▪D、道家(5/10)、（）是根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方面进行监督。
(3分) A ▪A、监督系统▪B、监督系统▪C、信息系统▪D、控制系统(6/10)、主体间的交往具有（）。
(3分)▪A、相对性▪B、对等性▪C、不对等性▪D、差异性(7/10)、（）也叫参谋系统，往往由多学科专家组成。
(3分)▪A、监督系统▪B、智囊系统▪C、信息系统▪D、控制系统(8/10)、在管理学史上，科学管理学派把人看成（）。
(3分) C▪A、群体人▪B、社会人▪C、经济人▪D、集体人(9/10)、社会系统学派的代表人物是美国的( )。
(3分)▪A、罗素▪B、泰罗▪C、埃尔顿.梅奥▪D、巴纳德(10/10)、管理主体担任了一定的职务，于是便具有了这个职务法定的权力，即（）。
(3分)▪A、职权▪B、职位▪C、职责▪D、权利(1/20)、兵家的管理思想主要是“奇正形胜”，主要代表是韩非子。
A(2分)▪A、错误▪B、正确(2/20)、主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度。
B (2分)▪A、错误▪B、正确(3/20)、法家的管理思想主要是“抱法处势”。
代表人物是孙子。
A(2分)▪A、错误▪B、正确(4/20)、决策系统是根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方面进行监督。
A(2分)▪A、错误▪B、正确(5/20)、管理主体也是认识主体。
B(2分)▪A、错误▪B、正确(6/20)、儒家的管理思想以“仁”为本。
代表人物是老子。
A(2分)▪A、错误▪B、正确(7/20)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。
主要代表人物是墨子。
B(2分)▪A、错误▪B、正确(8/20)、管理主体是指在管理活动中具有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。
(2分) B▪A、错误▪B、正确(9/20)、管理哲学反映管理活动的特点。
A(2分)▪A、错误▪B、正确(10/20)、任何哲学的产生都是建立在一定社会实践需要的基础上，管理哲学也是如此。
(2分) B▪A、错误▪B、正确(11/20)、道家的管理思想主要是“自然无为”。
代表人物是孔子。
A (2分)▪A、错误▪B、正确(12/20)、文化哲学人类学代表是兰德曼。
B(2分)▪A、错误▪B、正确(13/20)、《管子》的管理思想主要是“轻重有术”，代表人物是管子。
B(2分)▪A、错误▪B、正确(14/20)、管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。
(2分) B▪A、错误▪B、正确(15/20)、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系。
B(2分)▪A、错误▪B、正确(16/20)、主体间的交往具有不对等性。
B(2分)▪A、错误▪B、正确(17/20)、没有管理活动，各项实践都不可能有秩进行。
A(2分)▪A、错误▪B、正确(18/20)、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网络系统。
(2分) B▪A、错误▪B、正确(19/20)、一般哲学与管理哲学的不同在于，一般哲学揭示的规律，存在于管理领域，反映管理活动的特点。
(2分) B▪A、错误▪B、正确(20/20)、王夫之提出“理势合一”管理思想。
B(2分)▪A、错误▪B、正确(1/10)、经验管理时期的特点（）。
ABCD (3分)▪A、具有阶级统治的本质▪B、以国家管理为对象▪C、以市民管理为对象▪D、基本上仍属于经验性管理(2/10)、管理主体系统至少由（）组成。
ABCDE(3分)▪A、信息系统▪B、决策系统▪C、智囊系统▪D、监督系统▪E、执行系统▪F、社会系统(3/10)、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的（）的网络系统。
(3分) ABD▪A、收集▪B、加工▪C、反馈▪D、处理(4/10)、皮亚杰发展了发生学的结构主义，认为结构包括的特性是（）。
(3分)ABD▪A、整体性▪B、转换性▪C、局分性▪D、自身调节性(5/10)、实证主义的创始人和主要代表是（）。
(3分) BCD▪A、罗素▪B、孔德▪C、斯宾塞▪D、穆勒(6/10)、实用主义的主要代表人物是美国的（）。
(3分) ABD▪A、皮尔土▪B、詹姆土▪C、马克▪D、杜威(7/10)、管理主体应具备的能力素质是（）。
(3分) ABD▪A、专业技术能力▪B、人事组织能力▪C、写作能力▪D、综合分析能力(8/10)、管理理论的发展大体经过以下几个阶段（）。
(3分) ABCDE▪A、马克思主义的管理理论▪B、经验管理▪C、古典管理理论▪D、现代管理理论▪E、“人际关系-行为科学”理论▪F、近代管理理论(9/10)、管理主体应该具备的条件（）。
(3分) ABCDEF▪A、健康的身体素质▪B、良好的政治素质▪C、专和博的知识素质▪D、能力素质▪E、正确的哲学理论▪F、坚强意志(10/10)、分析哲学的代表人物是（）。
(3分) ABCD▪A、罗素▪B、维特根斯坦▪C、赖尔▪D、卡尔纳普一、单项选择题:(1/10)、管理哲学具有两方面的特点是(B )。
(3分)▪A、整体性与局部指导意义▪B、概括性和普遍指导意义▪C、概括性与局部指导意义▪D、局部性与普遍指导意义(2/10)、（B ）在管理主体系统中居于中心地位。
(3分) ▪A、信息系统B、决策系统▪C、控制系统▪D、监督系统(3/10)、主体间的交往具有（B）。
(3分)▪A、不对等性▪B、对等性▪C、差异性▪D、相对性(4/10)、社会系统学派的代表人物是美国的(C )。
(3分) ▪A、埃尔顿.梅奥▪B、泰罗▪C、巴纳德▪D、罗素(5/10)、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种（D ）。
(3分)▪A、一般与个别关系▪B、整体与部分关系▪C、普遍与特殊关系▪D、主客体关系(6/10)、《管子》的管理思想主要是“轻重有术”，代表人物是( B)。
(3分) ▪A、老子▪B、管子▪C、墨子▪D、孙子(7/10)、儒家的管理思想以“仁”为本。
代表人物是(B )。
(3分)▪A、老子▪B、孔子▪C、墨子▪D、孙子(8/10)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。
主要代表人物是(C)。
(3分)▪A、老子▪B、孔子▪C、墨子▪D、孙子(9/10)、在管理学史上，科学管理学派把人看成（A）。
(3分)▪A、经济人▪B、社会人▪C、集体人▪D、群体人(10/10)、(D )以“礼”治国。
(3分)▪A、佛教▪B、法家▪C、道家▪D、儒家二、判断题(1/20)、信息系统是由信息组织、人员、工具构成的专门负责信息的收集、加工、处理的网络系统。
(2分)----A▪A、正确▪B、错误(2/20)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。
主要代表人物是墨子。
(2分)----A▪A、正确▪B、错误(3/20)、主体间性的发展程度取决于客体之间的交往程度。
(2分)---------B▪A、正确▪B、错误(4/20)、认识客体作为辩证唯物主义认识论的范围，是指处于一定历史条件和社会关系中的从事着实践活动和认识活动的人。
(2分)--------B▪A、正确▪B、错误(5/20)、《管子》的管理思想主要是“轻重有术”，代表人物是管子。
(2分)--------A▪A、正确▪B、错误(6/20)、管理主体系统的各个要素之间具有相对独立性。
(2分)---------A▪A、正确▪B、错误(7/20)、科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系。
(2分)------A▪A、正确▪B、错误(8/20)、王夫之提出“理势合一”管理思想。
(2分)--------A▪A、正确▪B、错误(9/20)、法家的管理思想主要是“抱法处势”。
代表人物是孙子。
(2分)--------B▪A、正确▪B、错误(10/20)、管理哲学是从世界观的高度，对管理的本质及其发展规律所作的哲学概括，带有管理领域的特点。
(2分)------A▪A、正确▪B、错误(11/20)、管理主体是指在管理活动中具有一定的管理素质、有一定权威、担负管理工作的人。
(2分)--------A▪A、正确▪B、错误(12/20)、任何哲学的产生都是建立在一定社会实践需要的基础上，管理哲学也是如此。
(2分)--------A▪A、正确▪B、错误(13/20)、管理哲学反映管理活动的特点。
(2分)-----A▪A、正确▪B、错误(14/20)、道家的管理思想主要是“自然无为”。
代表人物是孔子。
(2分)--------B▪A、正确▪B、错误(15/20)、管理客体一般指群体主体，常以管理系统而存在。
(2分)---------B ▪A、正确▪B、错误(16/20)、主体间的交往具有不对等性。
(2分)---------B▪A、正确▪B、错误(17/20)、没有管理活动，各项实践都不可能有秩进行。
(2分)------A▪A、正确▪B、错误(18/20)、管理主体也是认识主体。
(2分)---------A▪A、正确▪B、错误(19/20)、儒家的管理思想以“仁”为本。
代表人物是老子。
(2分)------B▪A、正确▪B、错误(20/20)、决策系统是根据决策者的规定和意图，对管理活动的各个方面进行监督。
(2分)--B▪A、正确▪B、错误三、多项选择题(1/10)、实证主义的创始人和主要代表是（ BCD ）。
(3分)▪A、罗素▪B、孔德▪C、穆勒▪D、斯宾塞(2/10)、分析哲学的代表人物是（ABCD ）。
(3分)▪A、罗素▪B、维特根斯坦▪C、卡尔纳普▪D、赖尔(3/10)、权威包括（ CD ）。
(3分)▪A、权利▪B、威力▪C、权力▪D、威望(4/10)、社会学的创始人有（AB ）。
(3分)▪A、孔德▪B、马克思▪C、胡塞尔▪D、舒茨▪(5/10)、管理主体系统至少由（ ABCDEF ）组成。
(3分)▪A、决策系统▪B、信息系统▪C、智囊系统▪D、执行系统▪E、监督系统▪F、社会系统(6/10)、对现代经济管理进行道德评价的标准至少有（ ABCD）。
(3分)▪A、是否尽职尽责▪B、是否有利于实现管理者与被管理者共同的目标▪C、是否符合被管理者的需要▪D、是否与社会公众的全体利益相一致(7/10)、经济管理中几个重要的伦理道德问题是（ACD ）。