A．目的性
B．创新性
C．综合性
D．两面性
10、知识产权制度体现了在市场经济条件下，人 们对知识的尊重和保护，下列对知识产权制度 理解正确的是（ C ）
A. 知识产权制度不允许专利所有权人对专利技 术的垄断
B. 所有技术产品都可以申请到专利权
C. 所有技术产品都需要申请专利权
D. 知识产权制度能使发明创造获得最大经济效 益
Ｂ.某技师采用新的钻头刃口形状，提高了钻孔 效率。
Ｃ.鲁班被边缘有齿的茅草割破了手，由此受到 启发，造出了锯子。
Ｄ.为了满足不同消费者的需求，工厂生产出了 不同款式的手机。
5、人们在生活中，需要住所以避风挡雨、抵御外来 侵害，于是有了建筑技术的产生；需要出行以认 识更广阔的世界，于是有了车船制造技术的产
技术是由工具、设备、手段、又以技能、方法、 知识、概念、原理为内容的物质层，这种工具 设备和伴随它的知识集合称之为技术
总而言之，技术是人类改造自然的工具和方法。
技术的发展史
历史上技术的三次重大变革
农业的出现和发展（14000年前） 蒸汽机的发明和其它许多机器的研制，以及
第一批工厂的建立（18世纪） 计算机与高速通信网的发展（20世纪）
1999年11月20日，“神舟”1号飞船发射成功，考核了天地往返系统 和发射系统以及新建的符合国际标准体制的陆海基航天测控网。
2003年10月15日，“神舟”5号飞船载着航天员杨利伟进入太空，中 国成为继俄美之后第三个将航天员送上太空的航天大国，中华民族几千 年的飞天梦终于成真。
2005年10月12号，神州六号飞船发射成功。于10月17号返回地球。
技术的性质
1. 实践性（技术具有极强的实践性） 2. 综合性（技术是各种经验、知识、物质手段
的综合） 3. 创新性（技术的创新史） 4. 相关性（技术是由众多因素组成的复杂系统） 5. 价值性（技术本身就是生产力） 6. 保密性（专利保护）
科学与技术（）
科学的任务是认识世界，技术的任务是改造世 界
11、下列活动中属于技术发明、可以申请知识产 权保护的是（ D ）
A. 孟德尔找到“遗传的法则” B. 伦琴发现X射线 C. 嫦娥卫星对月球表面进行科学探索 D. 王选研制出第四代激光照排系统
12、下列说法错误的是（ A ） Ａ.某厂生产出了微型摄像机，是一项重大的 发明。
Ｂ.技术发明是推动人类社会进步的动力。 Ｃ.人类的技术发展史实际上是一部创新史。 Ｄ.技术革新是在别人现有成熟技术的基础上 进行的某些改进。
生；需要交往以保持与别人的联系，于是有了通信 邮电技术的产生……这说明（ ）
A. 技术的产生和发展，是历史的必B然 B. 技术是为了满足人们的需求和愿望而产生并发展
的
C. 技术的产生和发展，限制了人们的愿望 D. 人们的需求和愿望阻碍了技术的产生和发展
6、 人类在生活中，人们为了遮身御寒，纺织、 印染、缝制技术就是从这种具体目的出发，针 对具体的问题，形成解决的方法，从而满足人 们着衣方面的具体需求。以上叙述最能体现技 术的性质是（ A ）
13、技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放 或延长了自己的手、脚……等身体器官，拓展 了活动空间，提高劳动效率。下列技术的发展 解放了人的体力的是（ D ） A、B超技术 B、摄像技术
C、电视技术 D、蒸汽动力
14、助听器的发明开始是为了使听觉不太灵敏的 人清楚听到外面的声音而发明的，这说明了技 术的 （ A ） A、目的性 B、创新性
C、综合性 D、两面性
15、某同学制作一个小板凳需要综合运用多门学 科的知识，这说明了技术的（ C ） A、目的性 B、创新性
C、综合性 D、两面性
16、人类生活中，需要着衣遮身御寒，于是便有
（ C ）产生
A、建筑技术
ABS刹车系统
燃烧学和热力学 机械学和力学
流体力学 美学
汽车
材料学 电子学
电工学 人类工程心理学
习题
1．通用技术在本课程中是指（ C ） A、信息技术 B、体现信息性和专业性的技术 C、体现基础性和通用性的技术 D、专业技术
2. 显示器是电视机的核心部件，普通电视机常用 的是阴极射线管。它经历了从球面显像管，柱 面显像管，平面直角显像管到纯平显像管等革 新过程。说明了技术的（ ）B。
术属于（ ）B
A. 技术革新
B. 技术发明
C. 科学发现
D. 真理探究
8、科学的任务是（ C ），技术的任务是（ D）。
A、探究真理 B、改造自然 C、认识世界 D、改造世界
9、2008年9月25日神州七号载人宇宙飞船成功 发射。飞船的成功发射需要运用到物理学、数 学、空气动力学、材料力学等多个学科、多方 面的知识，这说明技术具有( C )
亨利·福特 汽车的创始人之一
福特T型汽车
福特T型汽车
现代汽车
现代汽车
从手摇启动到电子启动
例如：民航飞机的发展
三、设计需要多种知识
阅读课本P27页：从课本的例子可见，汽车设计与制造需要 用到多学科知识。
要真正掌握好技术的设计，还必须掌握好相关的各门学科 的知识。了解汽车设计与制造需要那些学科知识？
有计划、有步骤的设计
技术设计 艺术设计
技术创新
设计 工业设计
教学设计
偶然的发现
程序设计
技术设计、艺术设计和工业设计的不同侧重点
技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等。
如：小板凳可以用来坐着休息，在设计上要考虑其承重能力， 结构的稳定性，材料的选择，制作程序过程，工艺要求等。 艺术设计侧重于欣赏、审美，更强调感觉的需要。 如：为了让小朋友们更喜欢小板凳，可在外观上进行艺术加工 美化造型，在视觉上给人以美的享受。 工业设计侧重于外观、概念、平面、景观设计等。 如：汽车、手机的设计。
TCL MiTV互联网电视还配有PCLINK功能，能够让电视与电脑组成一个内部家庭局域网， 通过这个功能，在电视上就能够共享电脑里的照片、电影、音乐、视频，一家人坐在一起分享 感动和欢乐。
艺术设计侧重于欣赏、审美，如雕像的设计。
人民英雄纪念碑浮雕
工业设计侧重于外观、概念、 平面，如汽车、手机的设计。 本课程所说的设计主要是指技术设计，简称设计。
偶然的发现
1798年，英国内科医生琴纳偶然发现，接种过一种 较轻疾病牛痘的人不仅不会再患牛痘，而且也获得了对 另一种传染性极强的可怕的有关疾病天花的免疫力。采 用这种“接种”技术以后，天花就基本上不再流行。
飞机的发明者：莱特兄弟
德国李林塔尔设计的滑翔机
莱特兄弟研究老鹰的飞行
莱特兄弟把发动机装在滑翔机上
有计划、有步骤的设计
1970年7月24日，“东方红”1号从酒泉卫星发射中心顺利升空，使 中国成为继苏联、美国、法国和日本之后，第五个完全依靠自己的力量 成功发射卫星的国家 。
1975年11月26日首颗返回式卫星发射成功，在轨运行了3天，各主 要系统工作正常。
1984年中国第一颗地球静止轨道卫星发射成功，被命名为“东方 红”2号。
本课程的设计指技术设计
技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺。 如电饭煲、电视机的设计：
TCL推出的互联网电视为MITV，它独创性的带有影音视频下载功能。只要通过路由器联上 网线，这款电视就能够自动在网络上下载影音视频，在标准测试环境下，2M带宽可达到200k/ 秒的下载速度。而且这款电视带有的“MiTV影客下载引擎”能够让消费者边看电视边下载、 支持待机下载，通过屏蔽技术，完全实现健康下载。
A. 技术的目的性
B. 技术的两面性
C. 技术的综合性
D. 技术的专利性
7、瓦特研制出的蒸汽机改变了人类过去完全靠人力、 畜力、水力作为主要动力的历史，形成了一个以动力 技术为主导技术，以机器加工、蒸汽动力、机械制造、 铁路运输和钢铁冶炼等技术为主导技术群的技术体系， 从而引发了第一次技术革命，把人类从手工业时期带 到了机器时代。这个案例说明瓦特研制的蒸汽动力技
技术先于科学产生，古代技术源于生产实践 科学是认识活动，它可以提高人类的认识水平；
技术是发明活动，它可以改善人类的生活质量 科学是关于“是什么”、“为什么”的知识，
技术则是“做什么”、“怎么做”的知识
技术的影响
技术应用的两面性
技术本身并没有好坏之分 技术的使用可能带来福音，也可能带来危害 全面认识技术，使用技术
商标权：是指商标所有人在法律规定的 有效期内，对其经商标主管机关核准注 册的商标享有的独占的、排他的使用和 处分的权利。
第三节 设计是技术的关键
一、技术创新的重要途径—设计
技术： 劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。
技术的根本目的是解决问题。
设计： 是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。
设计是产生解决问题的方法的主要途径。
A、 目的性 B、创新性
C、综合性 D、两面性
3、下列说法不正确的是（ ）B A.任何一项技术活动的目的都是为了满足人类 的需求和愿望。
B.技术是科学研究的产物，没有科学就没 有技术。
C.技术是对客观自然规律的应用。
D.技术要受到社会条件的制约。
4、下列选项中，属于技术发明的是（C ）。 Ａ.人们制造出圆盘锯、带锯、钢丝锯等，以满 足各种不同锯割的需要。
数字程控交换机
二、技术创新的保护----知识产权
是指对智力劳动成果所享有的占有使用、 处理和收益的权利，是一种无形财产权， 是从事智力创造取得成果后依法享有的 权利。
鼓励创新，促进社会的发展， 依法保护发明和革新者的利益。
知识产权保护制度： 赋予发明人一定期限、一定
程度的相对权利。
狭义上包括：著作权、专利权、商标 权三个部分。
技术革新：对原有技术加 以改造和提高。
自行车
例1：洗衣机的进步