6-2《荷叶圆圆》第二课时导学卡
温馨提示：请一年级的同学们在家长的帮助下完成这节课的学习。
项
单元 夏天
主题
课时 第二课时 安排
课 题
《荷叶圆》
姓名 学号
目 班级
一年
班
学习时间
2020 年 月
日
学
1.学习课文第 5 自然段，借助课文插图，或通过做动作、联系生活实际等方法理解
习 “凉伞、笑嘻嘻、游来游去、捧起”等词语的意思，感受夏天的美好；
我的 收获
可对照自测卡②答案自行批改，如需老 师批改，可拍照上传。 （注：如果自测卡不方便打印，可以直接把答案写在纸上。）
我的 困惑
目
2.认识“朵”，会写“亮、机、台”等 7 个生字，做到书写美观、规范；
标 3.学习并仿照“荷叶圆圆的，绿绿的”的句式说话。
课前准备：《荷叶圆圆》教材或 电子教材
打印资料包 （语文教材 70-72 页、导学卡、自测卡②）
听“导学音频”
打开“导学音频”，通过“导学音频” 了解本节课的学习内容。
观看《荷叶圆圆》微课 （学习时间：10 分钟左右）
自愿完成《荷叶圆圆》自测卡②
观看“微课”，完成以下四个任务： 1.学习第 5 自然段，可以一边读一边
做动作，读出小鱼儿的快乐开心；
2.复习本课生字以及部首“身字旁”，
读准字音，记清字形；
3.会写“亮、机、台”等 7 个生字，
做到书写美观、规范； 4. 完成课后练习题。借助“连一连，
说一说”背诵课文；学习并仿照“荷叶圆 圆的，绿绿的”的句式说话。