3.“孩子，”妈妈笑着说 ，“你是最棒的 ”
谢 谢！
提示语
例如: 小红笑着说 爸爸语重心长的说 老师严肃地问 小明惊奇地叫
观察提示语所在的位置
提示语在前
1.华罗庚冲着他的妻子喊了起来：“中
国解放了！”
提示语在后
2.“什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。
提示语在中
3.“我们？”华罗庚斩钉截铁地说， “回去，回自己的祖国去！”
1.提示语在前面，用冒号，说 的话用引号。
例如: 小男孩高兴地说：“竺爷爷，杏花开啦！”
提示语
人物所说的话
2.提示语在后面，用句号，说 的话用引号。
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例如: “ 爷爷，您又看花了? ”那孩子仰起脸天真的问。
人物所说的话
提示语
3.提示语在中间，用逗号，说 的话用引号。
例如: “对不起！”小明难过地说，“我不是故意的。”
人物所说的话 提示语 人物所说的话
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每句话由哪三部分组成？
1.华罗庚冲着他的妻子喊了起来：“中 国解放了！”
2.“什么？”他的妻子惊喜地叫了起来。
3.“我们？”华罗庚斩钉截铁地说， “回去，回自己的祖国去！”
人物对话由三部分组成
提示语+人物所说的话+标点符号
提示语
就是对话中交代谁在说话，并体现 人物的动作、语调、心理和神态等细节 的文字。
1.小男孩高兴地说：“竺爷爷，杏花开了！”
2.“爷爷，您又看花了？”那孩子仰起天
真的脸问。
3.“对不起,”小明难过地说，“我不是故意的。”
提示语在前，说的后面用冒号； 提示语在后，说的后面用句号； 提示语在中，说的后面用逗号。
1.妈妈笑着说：“孩子，你是最棒的！”
2.“孩子，你是最棒的！” 妈妈笑着说。 ！