是这美好的中学时代。 智慧的花儿在这里盛开。
友谊的阳光在心灵间照耀。 希望的苗儿在这里成材。
知识的泉水滋润着我们的 中学时代，黄金时代，
心田。
系着红领巾迈进校门，
2020/8/11
戴上团徽走向未来。
初听音乐，整体感知：
1 歌曲的情绪是怎样的？
充满活√力地 悲壮地 优美抒情地
2 歌曲的速度？
Hale Waihona Puke 中速稍快第 一 单 元2020/8/11
听音乐，感受作者笔下的中学时代是什么样子的？
2020/8/11
在学唱每一首经典而优秀的作品 时，我们都要对创作者的创作性 劳动表示尊敬。最好的方式就是 关注和了解其作者：
词作家
王晓岭
著名词作家、一级编剧、文职将军。 主要作词作品有《三唱周总理》、《风雨兼程》、《咱当兵 的人》等。
系着红领巾迈进校门
系着红领巾迈进校门，
带着团徽走向未来。
带着团徽走向未来。
2020/8/11
中学时代 王晓岭词
什么时光最值得珍爱？
什么时候懂得了人生？
是这幸福的中学时代。
是在求知的中学时代；
什么时光最难以忘怀？
什么时候认识了世界？
是这美好的中学时代。
是在探索的中学时代。
友谊的阳光把心灵照耀， 智慧的花儿在这里盛开，
知识的泉水把心田灌溉。 希望的苗儿在这里成材。
啊！中学时代，黄金时代， 啊！中学时代，黄金时代，
作曲家
戴于吾
著名作曲家 ，1959年毕业于中央音乐学院作曲系。 2020/8/1代1 表作品有童声合唱作品《素描三首》，《山间小路》等
配乐诗朗诵
中学时代
什么时候懂得了人生？
什么时光最值得珍爱？ 是这求知的中学时代。
是这幸福的中学时代。 什么时候认识了世界？
什么时光最难以忘怀？ 是这探索的中学时代。
3 歌曲的音乐结构？
A AB ABA
√
4 演唱形式
齐唱
2020/8/11
1 听音乐，在乐谱合适的地方画上换气记号“V”。 2.随音乐，用“绿”或者“啦”哼唱歌曲的旋律 3.随老师分句学唱歌词。 4.分组探讨学习、演唱、展示。 5.全班有感情地齐唱《中学时代》。 6.学习2/4拍的指挥手势。
2020/8/11