评价内容
行为描述
很好
好
一般
不好
较弱
5
4
3
2
1
情感态度
1
喜欢图书，乐于参与阅读活动
2
喜欢听故事
3
能够安静的倾听，乐于和别人交流
4
能够和别人分享图画书
5
愿意给别人讲故事或者主动要求听故事
6
萌发爱护图书的意识
知识经验
1
知道怎样拿书以及书的反正
2
知道正确的阅读顺序，拿到一本书知道从封面开始阅读
3
认识书的事
7
初步感知文体的不同
中班幼儿阅读能力评价表
4
能够指出书名、作者等，并知道它们的含义
5
在读书的时候，知道从左至右、从上到下来读
6
能够理解图文之间的对应关系
能力技巧
1
阅读时，能够回答书本相关的内容
2
阅读时，能够根据自己的理解和已有知识达到理解故事的目的
3
阅读时，能够区分文字和图画之间的关系
4
阅读时，能够按照页码一页一页进行阅读
5
认识并运用一些重要的与学习内容相关的词汇，比如颜色名称，形状以及数字等等