保定市徐水区2020版八年级上学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（）A . 万仞（rèn）冀州（jì）B . 荷担（hè）箕畚（qí）C . 朔东（shuò）雍南（yōng）D . 河曲（qū）魁父（kuí）2. （2分）(2020·滨州) 下列各项中分析有误的一项是（）①中国是四大文明古国中历史文化传承唯一没有发生断裂的国家之一。

②铜鼎是中华民族文化的符号、品质的凝聚、精神的载体。

③我站在博物馆的铜鼎前，无尽的遐想油然而生。

④“鼎”字文化内涵丰富，除了本义，它还被赋予“王位、帝业”“大”“正当、正在”等意义，如“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”等。

⑤在历经了漫长的岁月之后，“鼎”所蕴涵的历史文化，精神信仰依然对人们的心灵产生着深远的影响。

A . 第①句里的“之一”与“唯一”语意矛盾，应删除“之一”。

B . 第②句使用了排比修辞，淋漓尽致地抒发了对鼎文化的礼赞之情。

C . 第④句中，“鼎力相助”“问鼎中原”“春秋鼎盛”中的“鼎”分别是“王位、帝业”“大”“正当、正在”的意思。

D . 第⑤句中“蕴涵的历史文化”后面的逗号应改为顿号。

3. （2分）填入文中空白处的词语正确的一项是（）母亲和妹妹都会唱家乡的山歌。

母亲的山歌____，妹妹的山歌____；母亲的山歌是山洞里流出的一泓清泉，所以水一样的____；妹妹的山歌是云端里飞来的一只云雀，所以云一样的____。

母亲和妹妹的山歌，都来自生活、大地和心灵，所以格外生动和动听。

以至于，母亲和妹妹的山歌停了，那声音还萦绕在梁上，飘荡在天上，真正的天籁之间。

A . 高亢清丽低回圆润飘逸干净温厚酽醇B . 飘逸干净温厚酽醇低回圆润高亢清丽C . 低回圆润高亢清丽温厚酽醇飘逸干净D . 温厚酽醇飘逸干净高亢清丽低回圆润4. （2分） (2017九上·合肥期中) 下列句子没有语病的一项是（）A . 能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。

B . 熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。

C . 看了这次内容丰富的展览，使我受到了深刻的教育。

D . 夏天到了，大家游泳时要注意安全，防止发生事故。

5. （2分） (2017七上·惠民期中) 下列说法不正确的一项是（）A . 《济南的冬天》是一篇写景散文，作者是满族作家舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。

B . 《秋天的怀念》的作者是史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》等。

C . 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

D . “学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话告诉我们学思结合的道理，它出自儒家经典著作《论语》。

宋代把《论语》《春秋》《尚书》《孟子》合称为“四书”。

6. （2分）下列语句排序最恰当的一项是（）①科学家做了一个实验，只要虫子在飞，不管飞得多快，飞向何方，青蛙都能分辨清楚，适时跳起来把虫子吃掉。

②说到青蛙捉虫的本领，首先是从它的舌头和眼睛谈起。

③捕食的时候，它只要认准目标，立即闪电似的突然向外一翻，就把食物卷到口中。

④如果虫子停住不飞，它就看不见了。

⑤青蛙的舌头又长又宽，前端分叉，舌面上有一层胶粘的液体。

⑥它的舌头在口腔中的位置也很特别，舌根生在口腔的前部，舌尖是向里伸向咽喉的。

⑦青蛙的眼睛非常奇怪，看活动的东西很敏锐，看静止的东西几乎看不见。

A . ①⑦④⑤⑥③②B . ②⑤⑥⑦③①④C . ②①⑦④⑥⑤③D . ⑤⑥③⑦①④②二、书写 (共1题；共4分)7. （4分） (2017七下·浦口月考) 根据拼音写汉字或给汉字注音：________________liăn nì殷红恣情收________________味三、默写 (共1题；共8分)8. （8分） (2017八上·和县期中) 根据提示补写名句或填写课文原句。

（1） ________，不为瓦全。

（2）芳林新叶催陈叶，________。

（3）莫说相公痴，________。

（4） ________，也不会因为碌碌无为而羞愧。

（5）登高望远，古人往往诗兴大发，壮志满怀。

杜甫《望岳》诗中的“________，________”和王安石《登飞来峰》诗中的“________，________”有异曲同工之妙。

四、综合性学习 (共1题；共15分)9. （15分）(2016七上·南宁期中) 观看下面这幅漫画，回答问题。

（1）请用简洁的文字，说明这幅漫画的内容。

（2）写一条宣传标语，用上一种修辞手法。

（3）请对这种现象进行评论。

要求观点明确,，言之成理。

五、诗歌鉴赏 (共1题；共12分)10. （12分）阅读下面两首诗歌，完成第1——3题。

望夫石王建望夫处，江悠悠。

化为石，不回头。

山头日月风复雨，行人归来石应语。

望夫石①刘禹锡终日望夫夫不归，化为孤石苦相思。

望来已是几千载，只似当时初望时。

【注】①望夫石：亦作望夫山。

（1）“化为石，不回头”与刘禹锡诗中“”一句意思相近。

（2）刘禹锡诗中“望”字出现了三次，请赏析其妙处。

（3）下面关于这两首诗的理解，不正确的一项是（）A . 诗句“望夫处，江悠悠”，采用了以动景衬静物的手法，也暗喻了思夫之情的绵绵不绝。

B . “行人归来石应语”中的“行人”，是指经过望夫石的过路人。

C . “终日望夫夫不归”一句中，“夫”字的叠用达到了意转声连、音韵悠扬的表达效果。

D . “望夫石”象征了恒久不变的忠贞之情，两首诗都是沿着这一传统指向进行立意的。

六、文言文阅读 (共1题；共19分)11. （19分） (2017八上·麻城期中) 阅读文言文选段，完成小题。

【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】二翁登泰山昔有二翁，同邑而居。

甚友善。

甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。

一日，叟携酒至乙翁第，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。

”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。

夜宿，凌晨上山。

乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。

”自日出至薄暮，已至半山矣。

【注释】①第：房屋，宅子，家。

②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。

③曩：以往，过去，从前。

（1）解释划线的实词。

①略无阙处________ ②属引凄异________③二人对酌________ ④越钱塘，绝长江________（2）选出下列语句中划线字意义与用法相同的一项（）A . 或王命急宣或异二者之为B . 故渔者歌曰温故而知新C . 虽乘奔御风，不以疾也虽人有百口，手有百指D . 乙翁欲扶之送杜少府之任蜀州（3）用/给下面句子断句，断两处。

曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！（4）将下列句子翻译成现代汉语。

①清荣峻茂，良多趣味。

②自日出至薄暮，已至半山矣。

（5）①《三峡》先写山，后写水。

写山，突出________、________的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。

②《二翁登泰山》的故事给我们的启示是什么________？七、现代文阅读 (共2题；共50分)12. （25分） (2020八上·瑶海期末) 阅读下面文字，回答问题。

材料一：前不久，一场“跨时空协奏”上演：馆藏战国曾侯乙编钟的湖北省博物馆，与馆藏唐代“天风海涛”古琴的山东省博物馆联动，利用低时延、高可靠的5G网络，用两部5G手机同时直播，使相隔千里的编钟与古琴共同演奏古乐曲，钟声、琴音几乎完美同步，身处异地的艺术家们仿佛同台演出…同4G相比，5G传输速率提高了10至100倍，峰值速率达到10Gbps（吉比特每秒），时延由4G的20-90毫秒缩短到1毫秒，能够实现每平方公里100万移动通信设备的海量连接，是4G的500倍，而且可靠性高。

作为新一代移动通信技术，5G有望在多种场景下形成丰富的标志性应用，深刻改变人的生产生活。

在北京2019世界5G大会的展览现场，远程驾驶、4K高清同步课堂、网联无人机等全新应用亮相，延伸着人们关于未来数字世界的想象空间。

5G技术最终将构建起万物互联的智能世界。

5G发展不是一项技术的单打独斗，它只有与人工智能、云计算、大数据、区块链等新技术融合，才能发挥技术的“乘数效应，一起来促进传统产业升级，孵化新的应用，催生新的业态。

目前，我国拥有最完善的终端产业链与全球领先的5G技术，具备了建设全球最好5G的条件。

但5G安全面临的挑战同样存在。

随着新的服务模式、交付模式不断出现，网络和终端之间有可能产生更多的隐私泄露渠道，需从更加系统的层面来提供体系化的防御解决方案。

“未来，很多商业场景都与5G相连接，安全将成为5G发展中一个亟须关注的重要课题，没有5G的安全，就很难有5G产业的健康发展。

”材料二：随着云计算的不断成熟，越来越多的用户尝试用“云”来解决传统线下场景存在的难题。

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云计算是一种IT资源和技术能力的共享。

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