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文档之家› 人教版九年级数学上册 23.1 图形的旋转
人教版九年级数学上册 23.1 图形的旋转
解析:连接EE′, 由旋转性质知BE=BE′,∠EBE′=90°, ∴∠BE'E=45°, 在△EE′C中,E′C=1,EC=3,
由勾股定理逆定理可知∠EE′C=90°, ∴∠BE′C=∠BE′E+∠EE′C=135°.
拓广探索题 将一个直角三角板绕30°角的顶点顺时针旋转, 使一直角边与原斜边在同一条直线上(如图所示).你知道 旋转角是多少吗?连结BB’,△ABB’有什么特征吗?
设计方案,使正方形ABCD旋转后能与正方形CDEF重合,
你能写出几种方案?
解: 方案一:把正方形ABCD绕点D顺时针旋转90°. B
方案二:把正方形ABCD绕点C逆时针旋转90°.
A
方案三: 把正方形ABCD绕CD的中点O旋转180°.
C
·F O
D
E
能力提升题
1. 如图(1)中,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,
转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋
千运动.
A.2
B.3
C.4
D.5
基础巩固题
2. 下列说法正确的是( B ) A.旋转改变图形的形状和大小 B.平移改变图形的位置 C. 图形可以向某方向旋转一定距离 D.由平移得到的图形也一定可由旋转得到
基础巩固题
D
E
A
C
D
B
基础巩固题
4. △A ′ OB ′是△AOB绕点O按逆时针方向旋转得到 的.已知∠AOB=20 °, ∠ A ′ OB =24°, AB=3,OA=5,则A ′ B ′ = 3 ,OA ′ = 5 , 旋转角等于 44 °.
如果图形上的点P经过 A 旋转变为点P’,那么这
两个点叫做这个旋转的 对应点。线段OP与OP’ 叫做对应线段.
B
P 旋转角 P’
O 旋转中心
O
0
45
B
A
点A绕_O_点,往_顺_时_针方向,转动了_45度到点B.
旋转的三要素: 旋转中心、 旋转方向、旋转角度.
我能行,我最棒!
若叶片 A 绕 O 顺时针旋转到叶
、B(3,0)、C(1,4).
请找出旋转中心P的位置,并写出P的坐标.
解:根据旋转中心到对应点 距离相等可以知道,旋转中
y
C
P(3,2)
心P既在线段AD的垂直平分
PE
线上,又在线段BE的垂直平 分线上,他们的交点就是点P.
OA B D
x
能力提升题
如图,正方形ABCD和正方形CDEF有公共边CD,请
片 B,则旋转中心是___O___,旋转
B
A
角是_∠__A_O_B____,旋转角等于__6_0_
O
C
度,其中的对应点有__A_与__B__、
_B__与__C__、 __C_与__D__、 __D_与__E__、 F _E__与_F___、 __F_与__A__ .
D
E
如右图,点P是△CBP′的位置时,其旋转中 心是点 B ,旋转角度为 90° .
基础巩固题
5.△ABC绕点A旋转一定角度后得到△ADE,若BC=4, AC=3,则下列说法正确的是( D )
A. DE=3 B. AE=4 C. ∠CAB是旋转角 D. ∠CAE是旋转角
2. 如图,△ADE可由△CAB旋转而成,点B的对应点是E,点
A的对应点是D,在平面直角坐标系中,三点坐标为A(1,0)
(1)旋转中心是哪一点? (2)旋转角是多少度? (3)△BPQ是什么三角形? 解:(1)旋转中心是点B.
(2)因为△ABC为等边三角形,当边AB旋转到边BC的位置 时,正好转过了60°,所以旋转角的度数是60°.
(3)BP=BQ,而旋转角又等于60°,所以∠PBQ=60°,这样
△BPQ就是一个等边三角形.
150°
△ABB′是等腰三角形
定 义 三要素:旋转中心,旋转方向 和旋转角度
旋转 性质
如图,△ABC为等边三角形,点P在△ABC中,将 △ABP旋转后能与△CBQ重合. (1)旋转中心是哪一点? (2)旋转角是多少度? (3)△BPQ是什么三角形?
分析 (1)根据对应点到旋转中心的距 离相等来确定旋转中心的位置.(2)对 应点与旋转中心连线的夹角都等于旋 转角.(3)由旋转角和对应边的关系可 以得到答案.
怎样来定义 这种图形变 换?
把时针当成一个图形,那么它可以绕着中心固定点转动一定角度.
(2)风车风轮的每个叶片在风的吹动下转动到新的 位置.
怎样来定义这 种图形变换?
把叶片当成一个平面图形,那么它可以绕着平面内中心固定点转动 一定角度.
旋转的概念
把一个平面图形绕着平面内某一点O转动一个角 度,叫做图形的旋转。 点O叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角。
则△ABE′为旋转后的图形.
BE′= DE ,
因此 在CB的延长线上截取点E′,使BE′=DE .
A
D
想一想:还有其他方法
确定点E的对应点E′吗?
E
E′
B
C
答:延长CB,以点A为圆心,AE 的长为半径画弧,交CB的延
长线于E',连接AE',则△ABE'为旋转后的图形.
基础巩固题
1.下列现象中属于旋转的有( C )个 ①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的
第二十三章旋转
23.1 图形的旋转与性质
学习目标
2.能够根据旋转的基本性质解决实际 问题.
1.掌握旋转的有关概念及基本性质.
创设情境导入新课
O
(1)以上现象有什么共同特点? (2)钟表的指针、电扇的风叶在转动过程中,其 形状、大小、位置是否发生变化呢?
思考
(1) 钟表的指针在不停地转动, 从12时到4时,时针转动了__1_2_0_°_度.
旋转的性质
1.对应点到旋转中心的距离相等.(OD=OA,OE=OB,
OF=OC)
2.对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.
(∠DOA=∠EOB=∠FOC)
A
E
3.旋转前、后的图形全等.
△ABC≌△DEF
F B
D O
例 如图,E是正方形ABCD中CD边上任意一点,以点A为 中心,把△ADE顺时针旋转90°,画出旋转后的图形.
∠ACB和∠D都是直角,点C在AE上,△ABC绕着A点经过逆时 针旋转后能够与△ADE重合,再将图(1)作为“基本图形”绕 着A点经过逆时针旋转得到图(2).两次旋转的角度分别为
( A)
A.45°,90° B.90°,45° C.60°,30° D.30°,60°
2.如图,点E是正方形ABCD内一点,连接AE、BE、CE,将 △ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE′的位置,若AE=1, BE=2,CE=3则∠BE′C=___13_5____度.
A
D
想一想:本题中作
图的关键是什么?
E
作图关键-确定△ADE三个顶点的对
B
C
应点,即它们旋转后的位置.
解:∵点A是旋转中心,∴它的
A
D
对应点是 点A .正方形ABCD中,AD=AB,
∠DAB= 90°,所以旋转后 点D与点B重
E
合.
设点E的对应点为E′.
∵△ADE ≌△ABE′
E′ B
C
∴∠ABE′=∠ADE= 90 °,