当前位置:文档之家› 2020年中考语文模拟作文选编

2020年中考语文模拟作文选编

2020年中考语文模拟作文选编一、作文写作1.阅读下面文字,根据要求作文。

似乎我们总是很容易忽略当下的生活,忽略许多美好的时光。

而当所有的时光在被辜负被浪费后,才能从记忆里将某一段拎出,拍拍上面沉积的灰尘,感叹它是最好的。

请以“发现当下的美好”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自定;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③不少于600字(写成诗歌不少于30行);④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

【答案】发现当下的美好又到了开学的今日,又到了今年的《开学第一课》。

心中不禁有许多感动,些许触动——身边处处有美,创造美,传递没,团队中更要有和谐之美。

创造美:视频将我们带到了一个海拔达到1800米的高原小学,眼前是一位充斥着光芒微笑的大姐姐。

在她的旁边,有一群学生,看得出来,有大姐姐的陪伴,每个人都显得幸福与充足……大姐姐的名字叫邓丽,是山区支教。

因为她的到来,这所高原小学变得多姿多彩——孩子们学会了跳舞、画画、唱歌……她为这所学校带去了幸福,带去了美丽!是啊,我们都应为这个世界创造美——母亲为了让孩子吃到营养的早餐,不惜早早起来准备早餐;清洁工人为了让城市里的每处环境变得美丽,在悄无声息的凌晨,早已开始了一天的工作。

传递美:吴斌,一个普通的大巴司机,却做出了不频繁的举动——在高速公路上,刹车片砸中了他的腹部,他忍着剧痛将车停住,并告诉车中的人不要轻举妄动。

但他,却因为这次的事故永远地闭上了眼睛。

他让一座城市为他动容,他传递给了所有人的一种美好!这是大美,永恒的大美!传递给每个人的美丽——在公交车上,有人给老人让座,哪些人在传递着社会的美;在校园里,有向老师问好的声音,学生们在传递着校园的美!和谐美:“一根筷子能折断,一把筷子难折断。

”做什么事都需要团队的努力,才能创造一个大的美丽,大的成就。

在班级中也是这样,在讨论中,一个团队的力量是强大的,一个人有一个想法,组合在一起,便可以创造和谐之美,便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短;在做题中,一个团队的力量是强大的,一个人有一种想法,十个人就会有十种想法,每个人的学习成绩也都会有所提高,这也是和谐之美!发现身边的美,悄然迈步每一个角落;发现身边的美,传递给身边的每一个人;发现身边的美,让世界成为每的天堂!【解析】【详解】这是一篇命题作文。

法国着名雕塑家罗丹曾说过:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

对于平凡的生活,用智慧的双眼去发现生活的美好。

“当下”是指现在、眼下。

美就在眼前,就在身边。

家庭,父母的爱,是美好的;学校里,老师的关心与鼓励,是美好的;同学的帮助,真挚的友谊,是美好的;生活中,一方有难八方支援,是美好的;邻里之间互帮互助,是美好的;一处美景,让人赏心悦目是美好的;读到一本书,书中的故事感人,人物品质值得学习,是美好的。

等等。

只要善于发现,当下美好的人、事、景,处处皆是美的。

【点睛】命题作文首先要审好题。

不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿。

找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。

确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。

确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。

2.阅读下面的文字,按要求作文。

有一首歌词让人过目不忘:经过了风吹雨打/才有最美丽的鲜花/不管付出多少代价/我不怕/时间有一种魔法/能美化昨天的伤疤/得到经历失去年华/不算差/我们蓦然回首的霎那/许多欢笑眼泪都蒸发/爱能牙?过春秋和冬夏/心是永远绽放的神话/……走过的路开满鲜花/多繁华/我们蓦然回首的霎那/许多欢笑眼泪都蒸发/爱能穿越距离和时差/心是永远绽放的鲜花……请仔细品读上述歌词,以“绽放一朵美丽的心花”为标题,写一篇500字以上的文章。

除诗歌和戏剧外,文体不限。

文中不得出现真实的姓名和校名。

【答案】绽放一朵美丽的心花“每一朵花都得要为生命怒放,这是花朵与生命的约定。

”近几天,我读了美德少年文学故事,眼角湿润了,感受到了生命之花怒放的执着,体会到了浓浓亲情萦绕的温暖。

书中一篇篇感人肺腑的故事,一个个震撼人心的文字,让我心灵震颤。

当看到《在这个世界陪着我》时,我不禁潸然泪下。

小男孩陈能,用自己弱小的身子,挑起了一个家。

在他三岁时,妈妈不幸患上了一种病——类风湿关节炎。

随着病情的加重,她只能瘫在床上。

爸爸为了给妈妈看病,只好外出打工,只有年幼的陈能来照顾妈妈。

妈妈的一切生活都要靠陈能。

吃饭、擦洗身子、洗脸,甚至连翻身都必须靠陈能。

面对着这艰难的生活,他却从不叫苦叫累,乐观地对待每一件事。

陈能为了妈妈,不顾自己。

一天,电闪雷鸣,天黑沉沉的,一场大暴雨即将到来。

陈能赶紧向老师请了假,还没等老师给他找把伞,就冲出了门。

妈妈惊讶地看着落汤鸡似的他,问:“下这么大的雨,你回来干嘛?”陈能说:“我不放心,回来看看你。

”妈妈心疼极了,让他赶紧换衣服。

他却说:“这点狂风暴雨奈何不了我!”妈妈的病在一点点地加重,疾病的折磨使妈妈变得暴躁起来。

陈能端来的热水竟被她打翻了!妈妈已经对生活彻底绝望了,她不想拖累她的儿子,所以想自杀。

陈能跪在妈妈面前痛哭:“你不能死!你死了我怎么办?”看着面前泪流满面的陈能,妈妈心里难过极了,这是她活下去的唯一理由。

此时此刻,我心有同情,心有感佩。

想说:“陈能,你一定能!!!这个世界不只是你一个在孤军奋战,还有我们呢!”一朵花绽放了,就要坚强地释放出独特的美。

因为她与生命有个不变的约定。

【解析】试题分析:作文标题“绽放一朵美丽的心花”。

文题中的“花”,并非指自然界中某些植物的花朵,而是使用的比喻义,比喻美好的人和事;是一种被喻化了的精神,所以,本题的写作必须扣住“花”的精神意义加以演绎。

既然是“绽放”的,一定是对自己有着非同一般的意义;既然是“美丽”的,一定是美好的、积极向上的,让自己深深感动、有所触动的。

所以,所选的题材必须具有积极意义。

众所周知。

但不管材料的大小,都要着意于它所凸显出来的“精神”,当然这是一种喻化的“精神”。

说具体点,就是你既可以写亲人关爱自己的真情往事,又可以写朋友之间的诚挚友情;既可以写令人难忘的博大师爱,又可以写历史文化名人的伟大精神。

因为和谐社会需要广泛拥有这种“美好的精神”,它不仅包涵着人间最可宝贵的亲情、真情和友情,而且还蕴含着可歌可泣的奉献精神、牺牲精神和爱国精神。

点睛:比喻类作文特征。

1、隐喻性:比喻类作文的隐喻性主要体现在所给的题目往往比较具体、直观,而其外观之内却有着极其丰富的意义。

2、象征性:有的题目是从作文材料中提取、概括、抽象出来的,因此它往往是某一思想或观点的浓缩,它一般要高于生活,具有了象征性。

3、立体性:比喻类作文往往由浅入深、由此及彼地不断延伸,因此就比一般的作文多了可挖掘的层面,往往能给考生提供多元的思考角度和立体的创作空间。

3.阅读下列文字,按要求作文。

幸福就在我们平凡的日常生活之中,它时时刻刻围绕在你我的身边:如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,这就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,这就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐想,这同样是幸福……请以“这就是幸福”为标题写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生的名字和所在学校的名称。

【答案】这就是幸福什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。

可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。

而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。

对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。

但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。

许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。

想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?到底什么才是真正的幸福。

杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

”这是杜甫认为的幸福。

“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

”自由自在的幸福是李白的人生写照。

司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。

感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。

它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。

【解析】【详解】作文标题“这就是幸福”。

“幸福”是题目的关键词,另外也要解决“这”是什么的问题。

俗话说“身在福中不知福”。

这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另一方面也说明幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意。

我们要注意材料中“幸福就在我们平凡的日常生活之中,它时时刻刻围绕在你我的身边”这句话,它提示我们在写作文的时候一定要联系生活,从生活中挖掘材料,提炼观点,确定主题。

因为“生活是创作的源泉”,只有深刻体会生活,细致观察生活,生动表现生活,创作的源泉才会喷涌而出,才会用生花妙笔写出动人的文章。

4.作文我们都是平凡的人,我们所经历的事大多是平常的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。

请以《凡人小事的背后》为题写一篇文章。

要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字; (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名; (3)卷面整洁,字迹清楚。

【答案】凡人小事的背后小事不一定平淡无奇。

也许通过深思,会从中发现一些宝藏。

灵感来源于生活,高尚来源于平凡。

从平凡的小事做起,我逐渐学会了做人。

一天早晨,我和同学从食堂漫步到教室。

这时,一个男生从右边横蹿过来,这使我们不得不放慢脚步。

可是那个男生似乎在地上寻找什么,我们意识到,停下来让他走了我们再走是不可能的事了,于是,我们便绕道而行。

风格外得大,使人感到明媚的阳光似乎只是眼前的一幅画。

我下意识地回头看了看,尽管回头只是一刹那的事,可是在我的脑海里却停留了很久。

因为我看到,那个男生不厌其烦地在地上追着被风一次次吹跑的一个塑料袋,他终于捡着之后,将塑料袋放进了旁边的垃圾箱。

我立即就震惊了,我竟然没有注意到旁边有一个垃圾箱,没有注意到他只是在捡一个塑料袋,没有注意到男生坚决的表情。

相关主题