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运动协调障碍的评定

侧身投掷症(Hemiballismus)一侧或一个肢体无 目的鞭打样动作。
舞蹈样徐动症(Choreoathetosis)舞蹈样与手足 徐动之间
肌阵挛(Myoclonus):肌肉或肌群出现 短暂、快速、不规则的收缩,可引起肢 体运动
运动徐缓(Bradykinesia)变换动作时出 现或停止困难
性 衡量康复训练的效果和使用改善协调能力的药物的
效果 辅助确定简单易行的教学方法
适应征
感觉性运动失调:顶叶或丘脑血管病、肿瘤、外 伤等
小脑性运动失调:肿瘤、炎症、酒精性中毒性小 脑变性、多发性硬化
前庭性运动失调:脑干疾病(炎症、肿瘤、血管 病)、迷路炎、耳性眩晕
额叶性运动失调:额叶前部的损伤:肿瘤、炎症、 血管病
锥体外系运动失调:基底神经节(尾状核、壳核、 苍白球)的损害;新生儿窒息、核黄疸、缺血缺 氧性脑病所致小儿脑瘫、帕金森式病、成人基底 节肿瘤、血管性病变
各种协调运动障碍的特征—1
共济失调(Ataxia):上肢重于下肢,远端重 于近端,精细动作较粗糙动作明显:
日常生活动作中,穿脱衣、系钮扣、端水、书 写

30秒以上 可步行
立位平衡反应:上肢向前方、侧方、后 方上举,观察体干的共同反应
立位时身体侧方移动:对肩部、骨盆施 加外力,重心偏移,观察运动的正确性 和身体摆动情况
立位体干屈伸伴骨盆下肢的协同运

体干 重心 骨盆 下肢
正常屈曲
前屈 向后 向后 伸直
正常后伸
后仰 向前 向前 屈曲
协调运动障碍屈曲 前屈 协调运动障碍后伸 后仰
僵直(Rigidity)被动活动时肌张力升高, 有“齿轮样”“铅管样”
协调运动的神经学检查—1
指鼻试验:肩外展90度,肘伸展 指指试验:双肩外展90度,双肘伸展 交替指鼻和对指:不断变换方向、距离 对指试验:用拇指连续逐一触及其它指尖 粗大抓握:屈曲 伸展 可变换速度 轮替试验:上肢贴于体侧,取肘90度,手
坐位保持与坐位平衡
坐位 双手交叉置于胸前 保持静止 治疗师可给予适当外力进行上下肢的
运动
站立动作
顺序:双膝立位 单膝立位 立位 协调运动低下的患者:四肢支撑高位站
立 膝异常屈曲 端坐 立位:身体摆动增大 臀部接触
面积与摆动面积
立位保持与立位平衡
静态立位保持:Romberg肢位30秒
各种协调运动障碍的特征—4
眼球震颤(Nystagmus):平视前方水平 转动
构音障碍(Dysarthria):吐字含糊、音 量大小强弱不等
不随意运动
震颤(Tremor)
舞蹈(Chorea) 无目的、无规则节律 面部、言 语、步态
手足徐动(Athetosis):间歇性、缓慢、无规则 手足转动;肌张力忽高忽低;睡眠时消失;伴随 痉挛
向前 向后
向前 伸直 向后 伸直
步行方式
2m直线步行 一字步行 交叉步行 变换速度步行 突然起动及停止
步行方向
前方步行 后方步行 侧方步行
上下阶梯
单足支撑时,身体各部位的观察 有扶手支撑及无扶手支撑时,身体各部
位的观察
步行轨迹测试
星形步轨迹检查
下肢坠落试验: 体干运动失调:椅坐位,手足合拢 划线试验:小脑损伤易出界限 振子试验:闭眼 小脑损伤出现反复上下
振字样运动
粗大协调运动的评定
仰卧 翻身:体干的分节性旋转:肩、 躯干、髋、骨盆。
小脑共济失调:伸展;Parkinson:屈曲; 偏瘫患者:肩后撤
仰卧 坐位
顺序:颈屈曲、肩屈曲、体干旋转、腹肌髋屈 肌收缩 小脑共济失调及偏瘫患者:下肢上抬,出现 屈髋现象
掌向上、向下翻转
协调运动的神经学检查—2
反弹试验:对抗肘屈曲,突然松手 常见 小脑损伤
交替足跟至膝、足跟至足趾:小脑共济 失调
跟膝胫试验:足跟沿对侧胫骨上下滑动 足趾触检查者手指试验:变换手指方向、
距离 观察下肢运动
协调运动的神经学检查—3
固定或保持肢体位置:保持上肢水平位, 突然松手,观察坠落情况
运协调障碍的评定
第一节 协调运动
一基本概念:中枢系统控制下,参与运 动的肌群共同作用,产生平稳、准确、 有控制能力的运动。
特点:适当的速度、距离、方向、节奏 和力量进行运动。
评价的目的
获取肌肉或肌群组在维持身体的姿势、进行协同运 动的能力的信息
根据协调运动障碍制定相应的康复目标与计划 提供为改善协调运动功能而实施运动训练的依据 提出选择适当的器械以辅助运动,提高运动的安全
肌张力低下(Hypotonia):不能维持固定肢位 书写障碍(Agraphia):小脑损伤 字体渐大
帕金森病 字体渐小
各种协调运动障碍的特征—3
运动转换障碍: 协同运动障碍(Dyssynergia): 1 起身试验:起坐时,体干屈曲,下肢同
时屈曲 2 立位后仰试验:向后弯身时,重心后倾
步态:醉汉步态;足间距宽、着地轻重不等 震颤:主动肌和拮抗肌的不协调
1 意向性:接近目标时,震颤明显 2 姿势性:保持姿势时,出现震颤 3 静止性:静止时有震颤,活动后减轻
各种协调运动障碍的特征—2
轮替运动障碍(Dysdiadochokinesia):快速重 复动作不良,笨拙、缓慢
辨距不良(Dymetra):距离、速度、力量、范 围判断失误
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