香洲区2018—2019 学年度第二学期义务教育阶段质量监测1．在如图所示的四种情境中，人对物体没有做功的是A．将地面上的物体向上堆积B．投掷标枪C．推车前进D．足球在空中飞行2．如题2 图所示为汽车的安全带，关于它的作用下列说法正确的是A．可减少汽车被追尾时给司机带来的伤害B．汽车减速过程中，汽车的动能减小，但惯性大小保持不变C．急刹车过程中，安全带可以减小的惯性从而减小伤害程度D．急刹车时，汽车还会向前运动一段距离，是因为汽车受到惯性力的作用3．关于运动和力，下列说法正确的是A．物体受了力，物体的运动状态一定改变B．做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C．物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用D．物体只有在不受力时，才具有保持运动状态不变的性质4．下列与题4 图中所给现象原理不同的是题 2 图A．火车站台都有安全线，乘客应站在安全线外B．足球运动员能够踢出“香蕉球”C．用塑料管能将瓶内饮料吸入口中D．鸟在空中展翅滑翔时不会坠落硬币“跳高”题 4 图5．如题5 图所示，物体挂在弹簧测力计上，处于静止状态，下列说法中正确的是A．物体受到的重力与物体对弹簧的拉力是一对平衡力B．弹簧对物体的拉力与物体对弹簧的拉力是一对相互作用力C．物体受到的拉力与物体受到的重力是一对相互作用力D．当它们匀速上升时，弹簧对物体的拉力大于物体受到的重力6．甲、乙两台起重机的功率之比是4：3，所吊起的重物质量之比是2：3，如果将物体吊到同样高度，它们所用的时间之比是A．1：2 B．8：9 C．1：1 D．2：1 题 5 图7 3217．在三支相同的平底试管内装入等量铁砂，然后分别放入装有甲、乙、丙三种不同液体的烧杯里，其静止状态如题 7 图所示，下列说法正确的是A ．三种液体对试管的浮力大小关系是 F 甲＞F 乙＞F 丙B ．三种液体的重力大小关系是 G 甲=G 乙=G 丙C ．三种液体对烧杯底部的压强大小关系是 p 甲＞p 乙＞p 丙D ．三支试管底部所受液体压强大小关系是 p 甲′=p 乙′=p 丙′题 7 图8． 如题 8 图所示，火箭在加速上升的过程中，所受推力的施力物体是（选填“地面”、“火箭”或“气体”），火箭上运载的卫星动能（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
火箭的速度变化说明力可以改变物体的 。
9． 各式各样的剪刀都是一对对杠杆。
如题9 图所示，剪纸或布时，应选用最合适；要剪开铁皮，应选用最合适（前两空均选填“甲”、“乙”或“丙”），原因是这种剪刀能够省。
10．潜水艇是靠改变自身 来实现上浮和下沉。
一艘潜水艇从 长江潜行到东海时，它受到的浮力将 ，在海中随下潜深题 8 图度的增加，潜水艇受到的浮力 （后二空均选填“变大”、 “变小”或“不变”）。
甲乙丙题 9 图11．如题 11 图甲所示，手拉弹簧的力越大，弹簧的越大，根据此原理制成了弹簧测力计，使用前应检查它的指针 。
比较图甲和图乙，说明力的作用效果与力的有关。
12．如题 12 图所示，活塞式抽水机是利用来工作的，在 1 个标准大气压下，最多可把水抽高m ；图中的出水口和圆筒构成一个。
（1 个标准大气压取 1×105Pa ，g 取 10N/kg ）13．如题 13 图所示，用两种装置将物体匀速提升相同高度，物体重均为 20N ，滑轮重均为 2N ，不计绳重及摩擦，所用的拉力分别是 F 1 和 F 2，机械效率分别是 η1 和 η2，则 F 2＝ N ，η1 η2（选填“＞”、“＜”或“＝”）。
若图乙中再加挂一物体，它的机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
14．如题 14 图所示，用细绳将质量为 400g ，体积为 500cm 3的木块系住，使木块浸没在液体中。
当木块静止时细绳对木块的拉力为 2N ，液体的深度为 20cm ，则木块在液体中所受的71 21浮力为 N ，液体对容器底的压强为 Pa 。
若剪断细绳，当木块静止时液体 对容器底的压强将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（g 取10N/kg ）15．（1）如题 15-1 图所示，一均匀木棍静止斜靠在竖直的墙壁上，请画出木棍顶端 A 对墙壁的压力 F 和木棍受到的重力 G 的示意图。
（2 分）（2）如题 15-2 图所示，用滑轮组拉动粗糙水平面上物体，请画出最省力的绳子绕法并标出拉力 F 。
（2 分）（3）如题 15-3 图是自行车的刹车手柄示意图，手柄在力 F 1 的作用下绕点 O 转动，请画出动力 F 1 的力臂 L 1，阻力 F 2 和阻力臂 L 2。
（3 分）16． （6 分）（1）在“探究二力平衡条件”的实验中，实验装置如题 16-1 图所示①这两个实验装置中，你认为装置 （选填“甲”或“乙”）选用的研究对象更合理；②将所选的研究对象两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码，使作用于它的两个拉力方向，并通过调整 来改变拉力的大小。
（2）小珠在做“探究杠杆的平衡条件”实验 ①为使题 16-2 图所示的杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向 调；②多次实验，记录数据如表格所示。
小珠认为杠杆的平衡条件为 F 1＝F 2，L 1＝L 2；造成这种错误结论的原因是 ，正确的结论是 。
题 16-2 图73 18实验序号 F 1（N ） L 1（cm ） F 2（N ） L 2（cm ）1 2 3 2 3 23 3 3 3 3434317．（6 分）如题17 图所示是小海同学在“探究液体内部压强的影响因素”实验。
请依据所学知识解决下面几个问题：（1）实验前，应调整压强计（甲图），使U 型管左右两边的液面；（2）比较丙、丁两图，可探究液体压强与的关系；（3）比较乙、丙两图，可以得出的结论是；（4）已知丙图中U 型管左侧液柱高为12cm，右侧液柱高为18cm，则U 型管底部受到的液体的压强为Pa（ρ液＝1×103kg/m3，g 取10N/kg）；（5）请你帮助小海同学设计一个探究液体内部压强与深度关系的实验表格。
18．（6 分）如题18 图所示是小珠同学在学习完浮力知识后进行的浮力相关实验，其中桶A 为圆柱形。
（1）空桶A 和空桶B 的重力如图甲、乙所示。
将空桶A 轻放入盛满水的溢水杯中，静止时如图丙所示，同时用桶B 接住溢出的水。
则空桶A 受到的浮力为N；（2）测出桶B 和溢出水的总重力，如图丁所示，则桶A 排开水的重力为N；（3）接着小珠同学往桶A 中加入沙子进行实验，得到4 组数据填写在表格中，其中有明显错误的是第次；实验中，随着加入沙子越多，桶 A 浸入水中就越（选填“深”或“浅”）；实验次数 1 2 3 4桶A 与沙子的总重G A/N 2.4 2.8 3.2 3.4桶 B 与水的总重G B/N 4.0 4.4 4.6 5.0（4小等于该物体；（5）小珠同学进一步探究，她将装有适量沙子的桶A 分别放入水中和另一未知液体中，测出桶A 漂浮时浸入水中和另一液体中的深度分别为h1 和h2，如水的密度为ρ水，则另一液体的密度表达式ρ液= （用题中所给的物理量字母表示）。
19．（6 分）在2019 年亚洲举重锦标赛69kg 级比赛中，中国选手谌利军以154kg 的成绩打破抓举世界纪录获得金牌。
如题19 图所示的上举过程中举起杠铃的高度为0.6m，所用时间为4s，他的每只鞋与地面的接触面积约为250cm2。
求：（g 取10N/kg）（1）他举起杠铃站立时对地面的压强是多少？（2）他在上举过程中对杠铃做了多少功？功率为多大？支撑起立题19 图20．（7 分）如题20 图甲所示，用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触，然后将其逐渐浸入水中。
图乙是弹簧测力计示数随圆柱体浸入水中的深度变化的图像。
求：（g 取10N/kg）（1）圆柱体受到的最大浮力；（2）圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强；（3）圆柱体的密度。
21．（6 分）（1）让钢球在如题21-1 图所示的轨道由A 点静止开始自由滑下，弹簧固定在水平轨道末端，钢球下滑到水平面压缩弹簧后又被弹簧弹开。
在钢球滚下的过程中，能转化为动能；在钢球被弹开的过程中，弹簧的能转化为钢球的动能；（2）若想增大弹簧最大压缩量，提出两点可行的做法：、；（3）将末端的挡板和弹簧取掉，并将OB 向上弯折形成如题21-2 图所示的轨道，再次将钢球沿轨道AOB 下滑到达B 点后离开轨道，钢球在B 点的机械能在A 点的机械能（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
离开B 点后最符合题意的运动轨迹是（选填字母序号）。
22．（7 分）小海同学用四个完全相同的海绵、铝块和透明有机盒进行“探究影响压力作用效果的因素”实验，如题22-1 图所示。
（1）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用两次实验（选填序号），得出结论：当压力相同时，受力面积（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显；（2）对比题22-1 图a、b 和c，可得出的结论是；（3）小海用铝块、长木板和弹簧测力计，还进行了如题22-2 图所示的实验。
要探究滑动摩擦力与压力的关系，应选用两次实验（选填序号）。
由实验还可得出：滑动摩擦力与受力面积（选填“有关”或“无关”）；八年级物理试卷第5 页（共6 页）2 133 20（4）小海对两个实验进行了对比和分析，他发现压力的作用效果和摩擦力的共同影响因素是。
这两个实验均使用了转换法和法。
23．（7 分）阅读短文，回答问题：30”25 12000 7000——30 30 6000 90°3030 825kW沉管题23-1 图题23-2 图题23-3 图（1）在起重船顶端安装有定滑轮，其作用是；（2）如题23-2 图所示，吊起沉管后，“振华30”主船体浸入水中的体积增加了m3；之后，“振华30”将吊起的沉管缓慢浸入水中，在浸入的过程中，“振华30”主船体底部受到水的压强将（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（ρ水＝1×103kg/m3，g 取10N/kg）（3）吊臂吊着沉管水平旋转90°的过程，吊绳对沉管（选填“做功”或“不做功”），理由是；（4）若“振华30”的“侧推器”在沉管安装过程中，水对船左侧的冲击力为F＝5.5×104N，如题23-3 图所示，为了保持船体的平稳，开启一侧的“侧推器”，让水从船体（选填“左侧”或“右侧”）喷出，喷出速度为m/s。
主船体侧推器。