七年级历史试卷
（满分100分，考试时间50分钟）
一、选择题（每小题3分，共75分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
题号21 22 23 24 25
答案
1、人和动物的根本区别是（）
A、有无语言
B、会不会制造工具
C、会不会使用火
D、能否直立行走
2、考古学家在北京人遗址发现大量木炭和几处较大的灰烬堆，这些灰烬堆一堆一堆地限定在一定区域，灰烬堆中有烧过的石块、兽骨和树子等。
这些发现，不能说明北京人( ) A．会使用火 B．会管理火 C．会钻木取火 D．以采集和狩猎为生
3、我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
我国境内已知最早的人类是( )
A.元谋人
B.北京人
C.山顶洞人
D.半坡人
4、化石是研究人类起源的主要证据。
下图是根据化石复原的原始人头像示意图，
这种猿人曾经居住于现在的
A．云南境内
B．北京境内
C．陕西境内
D．浙江境内
5、图片和文字一样承载着历史，一图胜千言。
关于下列图片反映的历史信息较为准确的是（）
石斧骨耜
A.聚族而居
B.原始农业
C.贫富分化
D.采集狩猎
6、世界上最早种植水稻和粟的国家是
A.希腊B．埃及 C．印
度D．中国
7、考查历史遗址是我们学习历史最直观的方法，下面是保留了我国原始社会人类生活的遗址，依据时间先后顺序排列正确的是
①山顶洞人遗址②元谋人遗址纪念碑③北京人遗址④河姆渡遗址
A．①②③④B．②①③④C．③①②④D．②③①④8、以下对我国原始社会时期重要人物和事件搭配，不正确的是( )
A．嫘祖----养蚕缫丝B．半坡人——种植水稻
C．大禹——治理黄河D．尧舜——推行禅让
9、史实是被考古资料证实已经发生的历史，下列属于史实的是( )
A.女娲补天
B.嫦娥奔月
C.大禹治水
D.牧野之战
10、小明看电视剧《封神演义》时看到这样一个镜头：周武王联合800多个部落击败商朝队，纣王自焚，商朝灭亡。
由此他回忆起哪一历史事件？
A.蚩尤惨败
B.商汤灭夏
C.牧野之战
D.国人暴动
11、我国历史上第一次有确切日期记录的日食发生在（）
A.夏朝
B.西周
C.春秋时期
D.战国时期
12、在我国西南地区的成都平原，盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的（）。
A、仰韶文化
B、河姆渡文化
C、大汶口文化
D、三星堆文化
13、“洹水安阳名不虚，三千年前是帝都。
”这是著名历史学家和考古学家郭沫若同志1959年考察殷墟时留下的著名诗句。
下列文物出土于殷墟的是( )。
14、目前世界上发现的最大的青铜器是（）
A、司母戊鼎
B、四羊方尊
C、青铜立人像
D、青铜鼎
15、关于甲骨文，错误的解释是（）
A、我国古代的一种比较成熟的文字
B、甲骨文对研究商朝的历史有重要价值
C、商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字
D、是研究商朝历史的唯一资料
16、论语中记载了这样一段话，“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
”以下是四位同学对此的解读
①甲同学：桓公指齐桓公，他任命管仲为相，实施改革；
②乙同学：齐桓公霸诸侯的手段是“尊王攘夷”；
③丙同学：齐桓公卧薪尝胆，发愤图强，富国强兵；
④丁同学：齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
四位同学中解读有误的是
A．①甲同学B．②乙同学C．③丙同学D．④丁同学
17、某同学利用下边的地图进行研究性学习。
他研究的内容应是( )
A.西周分封
B.春秋五霸
C.战国七雄
D.秦灭六国
18、“它是我国历史上最早、规模最大的包围歼灭战，此场战役，发生于最有实力统一中国的秦赵两国，结果使赵国遭受了毁灭性的打击，令秦国国力大幅度超越同时代各国，极大地加速了秦国统一中国的进程”。
这场战役是
A．长平之战B．马陵之战C．城濮之战D．桂陵之战19、史书上记载春秋战国时期“公作则迟”“分地则速”。
从“公作”走向“分地”的根本原因是（）
A.个体农耕已经取代了集体耕作
B.战国时期各国的变法
C.铁器牛耕的使用，使生产效率大大提高
D.奴隶消极怠工
20、在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法是
A.当兵立军功
B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富
D.大量生产粮食和布帛
21、以下能表明战国时期生产力发展重要标志的是
①石斧②铁农具③牛耕④骨耜
A.①②③④
B.①②④
C.②③
D.③④
22、刘德华在电影《墨攻》中扮演了一位墨家的学者，组织了对赵国进攻的反抗，以下哪项符合他的观点（）
A.主张民贵君轻
B.支持正义战争
C.利用自然为人类服务
D.主张政治改革
23、在山东曲阜，有一处常年游人如织的历史古迹“曲阜三孔”（孔庙、孔林、孔府），该古迹游人如织的场面说明了（）
A．主张“无为而治”的道家思想对我国人民影响深远
B．倡导改革和法治的法家思想符合当今中国改革发展大势
C．墨子因为提倡“兼爱”“非攻”而被世人所敬仰
D．作为封建正统的儒家思想依然被当代国人所推崇
24、我国有文字可考的历史开始于
A、西周
B、商朝
C、春秋
D、战国
25、故宫里有一块匾上写着“中正仁和”，其中“仁”的思想来自于（）
A、道家
B、儒家
C、法家
D、墨家
二、材料分析题（25分，26题12分，27题13分）
26、材料一大禹因为治水有功，根据禅让制的规则，做了舜的继承人。
同样按照禅让制的规则，大禹的部落联盟首领的位置本来是要传给伯益的。
大禹死后，他的儿子夏启在与伯益争夺权位的斗争中获胜，登上了王位，并且杀死了伯益。
材料二这种制度形成于西周初期。
当时周天子虽然是天下的共主，但是仅能治理王畿之内方圆千里之地，号令不达于千里之外；千里之外都是公、候、伯、子、男等诸侯的领地，诸侯虽然名义上臣服、朝贡于天子，但实际上拥有世袭不变的独立国权。
国家名合实分，结果酿成了春秋战国长达500多年的诸侯兼并与混战。
请回答：
（1）材料一反映了由哪种政治制度变更为哪种政治制度？（2分）
（2）材料二中划线的“这种制度”指的是什么制度？（2分）该制度的目的是什么？（2分）起到了怎样的作用？（3分）
（3）从材料二来看，你认为该制度实行导致了什么结果？（2分）最初的目的达到了吗？（1分）
27、历史上的变法与改革在不同程度上促进了社会的进步。
阅读下列图文材料，回答问题。
材料一：见下图
铁制农具穿有鼻环的牛尊
材料二：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。
”
——《论语》
材料三：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料四：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。
……后五月而秦孝公卒……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商君反者！”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
（1）从材料一的两幅图片中，你能获得哪些历史信息？（2分）这些信息说明了什么问题？（2分）
（2）材料二和材料三分别反映了什么历史事件？（2分）
（3）结合材料三和所学知识，概括商君改革的措施。
（3分）
（4）根据材料四，分析导致商君悲惨结局的原因。
（2分）你能从中得到哪些启示？（2分）
1------10 B C A B B D D B D C
11------20 B D B A D C B A C D
21------25 C B D B B
26 （1）王位世袭之代替禅让制
（2）分封制
目的：为巩固统治
作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家（3）周天子失去了对诸侯国的控制
没有
27 （1）信息：铁农具和牛耕技术出现并得到推广。
说明：春秋战国时期生产力得到发展。
（2）材料二反映了管仲辅佐齐桓公进行改革，材料三反映了秦孝公时商鞅变法。
（3）措施：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军工；承认土地私有；推行县制；统一度量衡.
（4）原因：守旧贵族的反对；秦孝公死后失去政治支柱。
启示：任何改革都不是一帆风顺的，我们要有不怕困难牺牲的精神，锐意进取；改革的过程要注意权衡各方面利益；改革要有坚强的后盾。