【5】卓有成效可以学会吗
要想成为一个卓有成效的管理者，必须在思想上养成的五项习惯： 1、有效的管理者知道他们的时间用在什么地方；
2、有效的管理者重视对外界的贡献； 3、有效的管理者善于利用长处，包括自己的长处、上司的长处、 同事的长处和下属的长处； 4、有效的管理者集中精力于少数重要的领域，在这少数重要的领 域中，如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果； 5、有效的管理者必须善于做有效的决策。
【3】管理者必须面对的现实
管理者必须面对四类非其本人所能控制的现实难题：
1、管理者的时间往往只属于别人，而不属于自己； 2、管理者往往被迫忙于“日常运作”，除非他们敢于采取行动来 改变周围的一切； 3、管理者本身处于组织之中，只有当别人能够利用管理者的贡献 时，管理者才算有效； 4、管理者是身处一个组织的内部，受到组织的局限。
卓有成效的管理者——
第一章
【1】为什么需要卓有成效的管理者
“有效性”只是“知识工作者”的一种特殊技能，而知识工作者最近 才逐渐增多 我们无法对知识工作者进行严密和细致的督导，我们只能协助他们。 知识工作者的工作动力，取决于他是否有效性，以及他在工作中是否 能有所成就。 知识工作者是一项特殊的“生产要素”，通过这些生产要素，当今一 些高度发达的社会和经济实体，才得以获得及保持了强大的竞争力
【2】谁是管理者
在一个现代组织里，如果一位知识工作者能够凭借其职位和知识， 对于该组织富有贡献的责任，因而能实质性地影响该组织的经营能力 及达成的成果，那么他就是一位管理者 • 在本书中，“管理者”一词，将泛指知识工作者、经理人员和专 业人员，由于其职位和知识，他们必须在工作中做影响整体绩效 和成果的决策。
【4】对有效Βιβλιοθήκη 的认识要想提高管理者的绩效和成就，使工作达到令人满意的程度，唯一可行 的办法，就是提高有效性。 我们必须学会这么一种建立组织的方式：若某人在某一重要领域具有 一技之长，就要让他充分发挥这一特长。
学会善用那些专精于某一领域的人。也就是说，我们必须提高有效性。 所谓有效性，就是使能力和知识资源能够产生更多更好效果的一种手 段。