题型特点
1.从试题特点看:漫画形式灵活多样、 丰富多彩;漫画内容 反映现实、 寓意深刻;漫画立意针砭时弊、 抑恶扬善;漫画 选择贴近教材、取材广泛;试题总体设计新颖别致、构思 精巧;表现形式形象直观、 简洁明了;能有效地克服死记硬 背、猜题押宝。 2.从试题构成看:漫画选择题由题干和题肢两部分构成, 题干部分一般由漫画(包括漫画中的文字)、 说明性文字和 设问要求三个要素构成;题肢部分一般分为单项型题肢和 组合型题肢两种类型。
漫画类选择题
典型例题
(2013 年天津文综,6,4 分)漫画《坚持原则》中的人错在( A.一意孤行,没有尊重客观规律 B.因循守旧,没有发挥主观能动性 C.生搬硬套,没有做到从实际出发 D.顾此失彼,没有一分为二地看问题 )
解析:首先审漫画标题 ,题目为《坚持原则》。第二步 ,审漫画主 旨 ,漫画中的人先修理跑光了羊的羊圈 ,置正在跑羊的羊圈于不 顾。第三步 ,审漫画语言,漫画中的人‚根据‘亡羊补牢’的原 则 ,先补这栏‛ 。 第四步,审漫画寓意,漫画说明这个人机械照搬 所谓的原则 ,没有尊重客观规律、没有一分为二地看问 题等内容 ,是错误地发挥主观能动性 ,A、 B、 D 不符合题意。答 案为 C。
第三,审漫画语言。要仔细品味画中的语言文字,认真 思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我 们弄清漫画寓意的金钥匙。 第四,审漫画寓意。 如果说直观意义反映的只是漫画的 表面现象,那么背后必然隐藏着深刻的寓意,这就是漫 画所要揭示的真正主题。 能否挖掘出漫画的寓意,是审 题的关键。
技法训练
首先审漫画标题 ,标题是《以大为荣》;二审漫画主
旨 ,由画面内容 ,可知本漫画讽刺了文艺创作中‚以大为荣‛ 的错误倾向 ;三审漫画语言,文字是‚我这幅作品最大的特点 就是大 ,要世界最大‛ ,显然是片面追求大;四审漫画寓意 ,片 面追求大 ,以大为荣的文艺创作倾向违背了文艺创作规律的 客观性 ,这一倾向正是受到急功近利价值观的影响,说明错误 价值观对人的行为也有导向作用,②③符合题意 ;漫画是批 判、讽刺‚以大为荣‛的倾向而不是肯定,①不符合题意;④ 表述错误。
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(2012 年广东文综,34,4 分)对漫画《以大为荣》所示的文艺创 作倾向,评价正确的是( 机违背了创作规律的客观性 有导向作用 A.①② ) ②创作目的和动 ③错误的价值观对人的行为也具 ①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定
④该作品的创作无法体现方法论的指导意义 C.②③ D.③④
B.①④
解析:C
3.从设问要求看:问题十分简练,一般表述为“漫画表明 (说明)”“漫画(不)能反映的道理是”“从哲学(政治、 经济、 文化)角度看漫画” “漫画体现的经济(政治、 哲学、 文化)道理”“漫画体现的哲理(哲学原理)”“漫画给我 们的启示是”等等。
技巧方法
就漫画类试题而言,审题是解题的前提和基础。只有仔 细审题,读懂漫画所蕴涵的深刻道理,才能有的放矢,解 答好漫画类试题。 第一,审漫画标题。一般漫画都有自己的标题,这是漫画 的眼睛,透过这个“画眼”可以洞察整幅漫画的主题。 第二,审漫画主旨。我们在审题时,一定要仔细观察画面, 注意画面上每一“要素”所提供的信息。