请大家任选一种云或光彩，以第 一人称的方式对它作自我介绍。介绍 要求：Ⅰ、充分利用描写云彩的语言 材料；Ⅱ、让别人明白你将会带来怎 样的天气。
示例：
"Hi！大家好，我叫卷云，我常丝 丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的 羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看 我身子很单薄，可我最轻盈，站得也 最高，阳光可以透过我照到地面。我 很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗 的天气。"
东虹轰隆西虹雨
清晨或傍晚，太阳 照到天空使云层变 成红色。红色
朝霞不出门，晚霞行千里。
揣摩赏析：
本文是一篇介绍科学知识的说明文，全文不但抓住了说明 对象的特征，条理清楚，而且在语言上也很有特色：美，对很 难描摹的云彩作了生动形象的说明。语言之美，有的是运用了 某种或多种修辞，有的是使用某种句式，有的则是选取了优美 准确传神的词语。这篇文章就有很多美点，小到一个词语、句 子，大到几个段落，可谓俯拾皆是。
四、说明的顺序一般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑 顺序。可以综合运用。
五、说明的方法常见的有八种：举例子、打比方、作比较、 下定义、分类别、列数字、画图表、引资料（诗文）。
浏览课文，整体感知：
（１）、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系？如何理解这句 话？（方法：找出全文的中心句）
云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
比一比,填写表格,谁又快又好!
云种类简表（一）
云名
云的形态变化
卷云 像羽毛像绫纱，丝丝
缕缕地漂浮着
位置 最高
厚度 天气征 兆
最薄 象征晴朗
卷积云
像水面的鳞波，是成 群成行的卷云
很高
很薄 无雨雪
积云 像棉花团，上午出现， 2000米左 较薄 阳光温和
傍晚消散
右
高积云
像草原上雪白的羊群， 扁球状，排列整齐
乌云密布天空
更低 雷雨冰雹
据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征
像羽毛、像绫纱 最高
阳光可以透过它照到地面，天 气晴朗。
像粼波 它不会带来雨雪。 很高
像棉花团 2000米左右
在天空 映着温 和的阳 光。
像 羊 群
2000米 左右
云块间露出碧蓝的天 空。天晴。
高 仿 佛 白 色 绸 幕
2000米 左右
较薄
天晴
据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征
云的种类简表（二）
云名
形态变化
位置 天气征
兆
卷层云
卷云聚集，向 前推进
像白绸幕蒙 住天空
高 晴转阴
高层云 卷云越变越厚 像毛玻璃遮着太阳 低 将下雨雪
雨层云 高层云变得更厚
暗灰色云块密布 天空
更低
雨雪连绵
积雨云 积云迅速形成
高大云山
"招牌"一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的广 告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。
（2）、文章从哪两个方面介绍了云和天气的关系，请在文中找 出概括性的关键句段。（提示：学习说明文要注意那些概括性强 的段落、句子，这种句子一般在段首。根据这些关键性的句段， 就能迅速把握全文。）
从云的形态和云的光彩两方面介绍
它向前推进，天 气将转阴。
像毛玻璃 低
它预示将要 下雨或下雪。
布满天空 更低 雨雪就开始下降。
马上就会下暴雨。
形 成 高 大 的 云 山
更低
云的光彩简表
光名 产生和分布情况 色彩 天气征兆
晕
产生在卷层云上， 分布在日月周围
里红外紫
日晕三更雨，月晕 午时风
华
产生在高积云边缘部分 里紫外红 华环由小变大，转晴；由
满地大雾盖，当天日头来。 早雾晴，晚雾阴，
雾大不见人，大胆洗衣裳。 晚雾不散，细雨淋淋
久晴大雾雨，久雨大雾晴。 白茫茫雾晴，阴沉沉雾雨。
学习总结
大变小，转阴雨
虹
雨过天晴，在太阳 对面的云幕上
彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨
霞
早、晚，太阳照着 对面的云彩
云层变红
朝霞不出门，晚霞 行千里
幻灯片 25
日晕
产生在卷层云 上，分布在日 月周围 里红外紫
日晕三更雨，月晕午时风
月晕
高积云边缘， 里紫外红
华环由小变大，天气转晴； 华环由大变小，天气转阴。
Байду номын сангаас
雨后，挂在太阳对 面云幕上的圆弧
说明文知识小解
一、定义：说明文是以说明的表达方式为主，向人们介绍事 物或事理的文章。
二、说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要特 点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知 识喻人，知识性是它的主要特点。
三、说明文的分类 1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。 2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。
课文小结
1.准确抓住事物特征。 2.根据事物的特点，准确地使用比喻、 拟人等修辞手法。 3.比喻的作用使描写生动形象，说理 通俗易懂。
雾与天气。其谚语有：
雾里日头，晒破石头。
雾气小，天晴好；
大雾不过晌，过晌听雨响。 雾气浓，有大风；
清晨浓雾重，天气必久晴。 雾气重，大雨凶；
早上地罩雾，尽管晒稻谷。 雾气轻，隔天晴。
总说（7）：看云识天气的意义和局 限
晴天云
高 轻 薄 象征晴朗
阴雨云
低 厚 密 阴雨风雪
研读探究
自读3--6自然段，试试： 用方框“□”框出依次介绍的那些云 和光彩的名称（即对云和光彩的分类）， 用波浪线"﹏﹏"画出云和光彩的形态特征 及位置（对它们进行描写的语言材料）， 用横线"＿＿"画出云和光彩的天气征兆。
经验告诉我们：天空中的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些底而 厚密的云层，常常是阴雨风雪的征兆。
我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气情况。
（３）、全文采用了什么结构？
总——分——总
看云识天气
总说（1）：云和天气的关系
云的形态和
分说（2——6）： 天气的关系
看云识天气的方法
云的光彩和 天气的关系
薄云 低厚云
下面请大家用“美在……，因为……”的句式，只就文中 的某一比喻句（在说明文中称为“打比方”）进行赏析。也可 以不用此句式，自己随便说。如：
美在“有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱”因为 生动形象地说明了卷云的轻盈和洁白；
仿句练习：
仿照文中的句式造句。
示例： 天上的云……像峰峦，像河流，像雄狮， 像奔马…… 1、远处的霓虹灯亮了，像＿＿ ， 像＿＿ ， 像＿＿。 2、月光照在地上，像＿＿ ，像＿＿像＿＿＿。 3、夜暮四合，周围的群山，形态各异，宁静无 比。它们有的像_____；有的像_____；有的像 _____；还有的像______。