分数的意义练习题
1、
11
2表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份的数。

它的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添（）个这样的单位是最小的质数。

2、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（），每人分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的（）。

3、把20米长的绳子平均剪成4段，每段长（）米，每段是全长的（）。

把3米长的绳子平均剪成5段，每段长（）米，每段是全长的（）
4.
8
7表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。

它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。

如果再加上（）个这样的分数单位就等于1 了
5、１块烧饼的（）与３块烧饼的
4
1相等。

6、把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段长占全长的（）
7.把4吨化肥分给3个生产队，每个生产队分得这批化肥的（），分别是（）吨。

8.王强看一本书，6天看完，平均每天看这本书的（），三天看了这本书的（）。

9、分数
11
a，当a＝（）时，它是最大的真分数；当a＝（）时，它是最小的假分数。

10. 把假分数化成整数或带分数。

218 ＝（ ） 8
11
＝（ ） 914=（ ） 3
4
=（ ） 11.带分数化成假分数 1122
=（ ） 4
3
3=（ ） 12.3
1
4的整数部分是（ ），分数部分是（ ），分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。

13. 分母是８的真分数有（ ）， 其中最小的是（ ），最大的是（ ）；
分子是８的假分数有（ ）， 其中最小的是（ ）最大的是（ ）。

二
1．用分数表示各题的商，能化成带分数的要化成带分数。

2÷3 7÷8 11÷3 30÷19 2.
1513 =（ ）÷（ ） 914=（ ）÷（ ） 17
6
=（ ）÷（ ） 3. 9cm=（ ）m 51dm2=( )m2 13时=( )日 13g=（ ）kg 250m=( )km 47秒=（ ）分 4、男生２８人，女生２３人，女生人数是男生人数的（ ） ，男生人数是全班的（ ） 。

三 1、把 3
2
的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（ ）
2、写出3个与 4
3相等的分数，是（ ）、（ ）、（ ） 3、 5
2
的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。