总复习
教学目标：
1. 使学生进一步掌握分数四则混合运算顺序，并能正确地计算分数四则混合运算试题。

2. 能正确地列式解答两步计算的文字叙述题。

教学重点：
能正确地计算分数四则混合运算试题。

教学难点：
能正确地列式解答两步计算的文字叙述题。

教学准备：
课件
教学过程：
一、复习整理：
1. 四则混合运算的顺序。

2. 检验的方法。

二、练习：
1. 计算
9 10÷[（
1
2
＋
5
8
）×
4
5
] （
7
8
－
3
4
）×（
4
15
＋
2
5
）
1÷[1
2
×（
2
3
－
4
9
）]
2. 简算
（3
5
＋
9
10
）×
5
9
8
9
－（
2
9
＋
1
2
）
3 8×
1
4
＋
1
4
×
5
8
8
15
÷7＋
7
15
÷7
5 12×
1
7
＋
1
7
÷
4
5
5
8
×（
4
5
＋16）
要求：
一看，看一看有哪些运算符号，各个数之间有什么关系；二想，想一想能不能进行简便运算，若不能进行简便运算，那么应先算什么，再算什么；三算，按运算顺序或计算法则进行计算；四查，每演算一步都应查一查有没有算错、抄错或漏写的。

3. 分析下面文字叙述题的数量关系，把正确算式用“ ∨ ”的方法表示出来。

（1）15 除以1415 的商，减去78 与114
的积，所得到的差是多少？ 15 ÷1415 －78 ×114 （15 ÷1415 －78 ）×114
15 ÷1415 －114 ×78 （15 ÷1415 －114 ）×78
（2）14除28的商，与23 减去12
的差相乘，积是多少？ 14÷28×23 －12 14÷28×（23 －12
） 28÷14×23 －12 28÷14×（23 －12
） 4. 把不正确的读法用“×”表示出来。

（1）算式：34 －910 ÷34 ＋25
读法 ① 3/4与9/10的差除以3/4，再加上2/5，和是多少？
② 3/4减去9/10除以3/4的商，再加上2/5，和是多少？
③ 3/4减去9/10的差除以3/4与2/5的和，商是多少？
（2）算式：45 ÷67 ＋2×815
读法 ① 4/5除以6/7的商加上2与8/15的积，和是多少？
② 4/5除以6/7的商加上2，再与8/15相乘，积是多少？
③ 6/7除4/5的商，加上2与8/15的积，和是多少？
5. 列算式计算
（1）3/5加上1/2的和，与10/11相乘，积是多少？
（2）400与31/50加2/25的和相乘，积是多少？
（3）13.6减去3.6与0.4的和，差是多少？
（4）15与45 的积，加上14除以12
的商，和是多少？ （5）1减去35 与23 的积，再除以15
，商是多少？ 三、小结：
复习了什么？哪些还掌握的不够？。