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物质的量的单位ppt课件


3.阿伏加德罗常数
⑴定义: 1mol任何粒子的粒子数
⑵单位:mol-1 (每摩尔) ⑶符号:NA 精确值:0.012Kg12C中所含碳原子数 近似值:6.02×1023 mol-1
NA≈6.02× 1023mol-1
.
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1mol物质含有阿伏加德罗常数个微粒。
阿伏加德罗常数:12ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ12c中含有的碳原子数,符号为NA 。
聘任都灵大学理科教授。自 18年被选为
都灵科学院院士后,还担任过意大利教
育委员和度量衡学.会会长.
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类似: 圆的周长
圆的直径
无限不循
环小数. 准确数
近似数
=π≈3.14
12克 12C
无限不循环小数. 准确数
一个12C原 子的实际 质量
阿伏加德罗常数NA
≈6.02×1023
近似数
.
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4、物质的量(n)、粒子数(N)和阿伏加 德罗常数(NA)之间的关系
基准:NA
摩尔质量
1、准确值:12g12C所含原子数
近似值: 6.02 x 1023
2、n= N NA
n1 = N1
n2
N2
单位物质的量的物质所具有的质量。
计算:数值上等于其相对分子质量(式量)
单位:g·mol-1 或 kg·mol-1
.
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C-12 O-16
检测反馈
1. CO2的式量为_4_4__,摩尔质量为 __4_4__g/mol;
课堂导入
“2H2 + O2点=燃= 2H2O”这一方程式表示的含 (1义)?、2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下化 合生成2个水分子。
(2)、4g氢与32g氧气在点燃条件下化合生
成36g水。
宏观
微观
质量
如何计量 物质?
体积
粒子

.
1
启示:物科质学的上桥要梁建。立起一个微观粒子和宏观
想办法在水分子数和水的质量之间找 到一个桥梁 ——-- 集体单位。
.
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5.摩尔质量
⑴定义:单位物质的量的物质所具有的 质量叫做摩尔质量。 ⑵单位: g/mol ⑶符号: M ⑷数值上等于相对原子(分子)质量. 注:摩尔质量(g/mol)与1mol物质的质 量(g)在单位上不同。
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6.摩尔质量与物质的量、质量之间的关系
n=m
M
7.物质的量、质量、微粒数之间的关系
家意
是 准是

一一

个个

数衡

值量


含阿伏加德罗常数
个微粒
任何粒子集体计量
为1mol
阿伏加徳罗生平简介:
意大利物理学家。
1776年8月9日生于都灵市
一个律师家庭,1856年7月9日卒于都灵
市。1792年进都灵大学法律系学习,取
得法学博士学位后,曾开业当律师。
1800年弃法从理,十分勤奋,1820年被
.
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特别重要! 使用物质的量和摩尔时的 注意事项
⑴适用范围:微观粒子(如分子、原子、 离子等)或它们的特定组合。不能用于 宏观物体。如1mol小米( × )因为 不是微观粒子
⑵使用准则:必须指明微粒的种类(分 子、原子、离子等);并规定用该粒子的 符号(化学式),不使用中文名称。如 1mol氢( × )因为必须指明是那一 种粒子;1molH、1molH2、. 1molH+ 8
2CO + O2 =2CO2 物质的量 2mol 1mol 2mol
分子数 2NA NA 2NA 质量 56 32 88
方程式中系数之比等于它们的物质的量之比
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物质的量 基本物理量 单位:摩尔
课堂小结:
1、衡量物质所含微粒数多少 2、专有名词,不能随意拆开 3、对象为微观粒子及其特定组合
1、是基本物理量的单位 2、量度对象具体微观粒子及其特定组合 3、使用时用化学式指明粒子的种类
1mol二氧化碳的质量为__4_4__g; 4.4g二氧化碳的物质的量为__0_._1_mol;
2mol二氧化碳的质量为__8_8__g.
8.8g二氧化碳相当于__0_.2_mol.
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N-14 H-1 O-16 Mg-24
质量 (克)
9克
36克水
物质的量 (摩尔) 0.5摩尔水分子
2mol
微粒 (个)
物质的量(n)
×NA
÷ NA
微粒数(N)
n= N NA
N= n×NA
n与粒子数(N)成正比。
注意:一定要指明粒子种类
.
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练一练
1、1molO2约含有__6_._02_×__1_0_23___个O2, __2___mol O,约含有_2×__6_.0_2_×_1_0_23_个O
2、3molH2SO4中约含有_3_×_6_.0_2_×_1_023个H2SO4,可 电离出___6____mol H+ ,约为6×__6_.0_2×__1_02_3 个H+
注意!物质的量是一个专有名词。不可
以分开理解。
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2.物质的量的单位——摩尔 (1)标准:1 mol粒子集体所含的粒子数与
0.012 kg 12C中所含的碳原子数相同,约为 6.02×1023。 (2)符号: mol。 (3)计量对象:原子、分子、 离子、原子团、 电子、质子、中子等所有 微观粒子。
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2
结论:宏观可称量的物质和微观可 数的粒子之间的确存在某种联系。
[疑问]
微观粒子
这种“联系”是什么呢?
宏观物质
(难见、难称量)
(可见、可称量)
经科学家反复研究,联系“可称量的物质”
和“可数粒子”之间的桥梁是一个物理量,这 个物理量就是“物质的量”。
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3
1.2.1
物质的量的单位 -摩尔
第一课时
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3.01X1023 2X6.02X1023
0.2克 ( 0.1 )摩尔氢分子 6.02X1022
24克
1摩尔镁原子
6.02X1023
56克
2摩尔氮气
2X6.02X1023
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下列物质中所含分子的物质的量最多的是 A
A.4 ℃时2.7 mL水
B.2.8 g CO
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1.理解物质的量的含义。(重点) 2.了解物质的量的单位——摩尔(mol)
(难点) 3. 了解阿伏加德罗常数的含义,并能运用NA进行计
算。 (难点) 4.了解摩尔质量的含义,能进行简单计算。(重点)
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符号
概念:表示含有一定数目粒子的集合体。
微观粒子: 分子、原子、离 子、电子、质子等 单位:摩尔,简称:摩,符号:mol
质 量 ÷ 摩 尔 质 量 物 质 的 量 × 阿 伏 加 德 罗 常 数 微 粒 数
× 摩 尔 质 量
÷ 阿 伏 加 德 罗 常 数
m
N = n=
M
NA
.
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探究展示
1mol H2O水中有 ( 2 )mol H ,( 1 ) mol O
( 2NA)个H,( NA )个O
微粒数之比等于物质的量之比
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