福建省漳州市云霄县九年级上学期语文12月学情了解试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019九上·泰州月考) 下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A . 敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。

（鲁迅语）B . 北京世界园艺博览会以“绿色生活，美丽家园”为主题，旨在倡导人们尊重自然、融入自然、享受自然。

C . 我坐在里面，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序：到哪里该做什么？该发什么指令？判断和操作都必须准确无误。

D . 华为荣耀四曲面3D玻璃机身设计为两种版式，蓝水翡翠版，将蓝色与绿色进行了结合；幻夜星河版，将黑色与紫色进行了结合。

2. （2分） (2019七上·金堂月考) 下列加横线词语运用不正确的一项是（）A . 众人这才如梦初醒，跌跌撞撞往泵站的水泥平房跑去。

B . 校园里成群的灰喜鹊一如既往地自由起落我觉得自己和它们之间有种秘密的联系。

C . 银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑，传来震耳欲聋的轰鸣，大有晴天霹雳之势。

D . 没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，才敢于外出漂泊。

二、字词书写 (共1题；共11分)3. （11分）为下列加线字注音。

剽悍________ 窥伺________ 羁绊________ 疮痍________阔绰________ 庇荫________ 遒劲________ 妒忌________相得益彰________ 面面相觑________ 观瞻________三、句子默写 (共1题；共4分)4. （4分） (2020八下·广州月考) 根据你的理解填写诗句。

（1）孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中笔力千钧，备受后人赞颂，写出洞庭湖波澜壮阔，浩大气势的名句是________，________。

（2）苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）中作者被贬谪黄州时期孤寂处境和高洁自许，不愿随波逐流的心境的诗句是________，________。

四、外国名著 (共1题；共2分)5. （2分） (2019九上·官渡月考) 小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。

京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。

下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。

你认为这张黑脸谱最适于扮演________，因为从________这一事件中可以看出他的强悍、勇猛。

五、综合性学习 (共1题；共10分)6. （10分） (2017七下·民勤期末) 阅读材料，回答问题材料一：每年四月是我国“全民读书月”。

一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。

材料二：湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为乐，助人为乐。

他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。

至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。

材料三：《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

（1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。

（2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展“让读书成为一种习惯”的主题活动。

①请你为活动拟写一条宣传标语。

②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？六、诗歌鉴赏 (共1题；共4分)7. （4分） (2019八下·高安期中) 阅读下面古词，完成各题。

登古邺城（唐）岑参下马登邺城① ，城空复何见。

东风吹野火，暮入飞云殿②。

城隅③南对望陵台④ ，漳水东流不复回。

武帝⑤宫中人去尽，年年春色为谁来。

【注释】①邺（yè）城：春秋齐邑，战国魏都，三国时魏置邺都，与长安、洛阳等合称五都，北周大象二年（580）遭战火焚毁，民众南徙，隋开皇十年（590）复为邺县。

故址在今河北省临漳县。

②飞云殿：无考，当为邺城宫殿一陈迹。

③城隅（yú）：城墙角上作为屏障的女墙。

④望陵台：即铜雀台，曹操筑。

⑤武帝：曹操死后被追尊为魏武帝。

（1）下列对诗歌内容的理解不正确的一项是（）A . 首句点题，次句一个“空”字，统领全篇。

B . “复何见”三字，以一设问，自然引出中间四句的具体描绘。

C . 东风，在古诗中尤为常见，如李商隐《无题》“东风无力百花残” ，如李煜《虞美人》“小楼昨夜又东风”等等，与本诗的“东风”一样都在暗示春天已到来，并呼应结句“春色”。

D . 飞云殿，从名称上可以使作者想见当年的气势。

而今，在春风的吹拂下依然彰显其当年的兴盛。

（2）下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）A . “城隅南对望陵台，漳水东流不复回”这两句例重从人事方面写“空”。

“东风吹野火，暮入飞云殿”这两句侧重从事业方面写“空’。

B . 诗的最后两句用“人去尽”总承上四句，春色依然，人事俱非，这两句既是对春色的感叹，又是对古人不常在，事业不常在的感叹。

C . 这首诗以“空”为主线，通过总括、细描、抒慨三个层次的渲染烘托，写出古都邺城的“四空”，凭吊古迹，惋叹人生，寓情于景。

D . 开头说“复何见”，结尾说“为谁来”，两处问句呼应，加深了这种感叹的分量，全诗遂在不尽的感叹中结束。

七、文言文阅读 (共1题；共21分)8. （21分）阅读文言文，回答问题梁尝有疑狱，群臣半以为当罪，半以为无罪，虽梁王亦疑。

梁王曰：“陶之朱公①以布衣富侔②国，是必有奇智。

”乃召朱公而问曰：“梁有疑狱，狱吏半以为当罪，半以为不当罪，虽寡人亦疑，吾子③决是，奈何？”朱公曰：“臣，鄙民也，不知当狱。

虽然，臣之家有二白璧，其色相如也，其径相如也，其泽相如也，然其价一者千金，一者五百金。

”王曰：“径与色泽相如也，一者千金，一者五百金，何也？”朱公曰：“侧而视之，一者厚倍，是以千金。

”梁王曰：“善。

”故狱疑则从去，赏疑则从与。

梁国大悦。

由此观之，墙薄则亟坏，缯④薄则亟裂，器薄则亟毁，酒薄则亟酸。

夫薄而可以旷日持久者殆⑤未有也。

故有国富民施政教者，宜厚之而可耳。

（选自刘向《新序》）【注释】①陶之朱公：即范蠡（lí），他辅佐越王勾践灭吴之后，隐居陶山，改名朱公。

②侔（móu）：等同。

③吾子：古时对人的尊称，可译为您。

④缯（zēng）：丝织品的总称。

⑤殆：几乎。

（1）解释下列句子中划线词的意思。

①梁尝有疑狱________ ②虽梁王亦疑________③是以千金________ ④臣，鄙民也________（2）下列各句中的“而”与例句中“而”的用法相同的一项是（）例句：侧而视之A . 如好逸而恶劳B . 杂然而前陈者C . 得之心而寓之久也D . 乃记之而去（3）请用“／”标出下面句子的朗读停顿（两处）。

然其价一者千金（4）翻译下列句子。

①故有国富民施政教者，宜厚之而可耳。

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（《出师表》）（5）陶朱公是采用何种方式来回答梁王的问题的？他想向梁王表达什么见解？八、现代文阅读 (共3题；共48分)9. （6分）阅读下面的文章后，完成下列小题大自然的语言（节选）（竺可桢）①物候现象的来临决定于哪些因素呢?②首先是纬度。

越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。

值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。

我国大陆性气候显著，冬冷夏热。

冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。

在春天，早春跟晚春也不相同。

如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。

所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。

凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。

所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。

如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。

两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。

植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。

不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。

例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。

这叫逆温层。

由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。

这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。

在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。

根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。

就是说，春天提前九天。

（1）下面对选文说明对象判断正确的一项是（）A . 决定物候现象来临的因素B . 物候现象受纬度、经度、高下的影响C . 物候观察要注意纬度、经度、高下的差异D . 决定物候观察的因素（2）删去下面句子中划线的词语，不影响语言表达准确性的一项是（）A . 凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。

B . 此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。

C . 如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

D . 由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。

（3）下面对选文的分析不正确的一项是（）A . 选文在说明决定物候现象来临的四个因素时，是按照由主到次的逻辑顺序安排的。

B . 选文第⑤自然段主要运用了作比较的说明方法，突出强调地说明了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素。

C . 文章以“大自然的语言”为标题，是采用比喻的修辞手法，把物候现象说成是“大自然的语言”，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。

D . 选文在多数情况下都只举了一个例子，但在说明经度差异对物候的影响时却举了两个例子，因此，显得多余累赘。

10. （20分）阅读下面的一段文字，完成后面问题。

时间是永远不会等人的，一年四季， A （斗转星移风云变幻），时间就这样默默地溜走了。

时间悄无声息却能留下无法shìhuái的回忆，带走 B 。

就让一颗心在阳光下熠熠生辉，赶走心房中的阴霾，让阳光温暖欣飞。

带着甜蜜与伤悲尽情地翱翔在蔚蓝的天空中，采一朵多情的五彩bānlán的云彩陪伴着一颗向往梦想的心，直插云霄，斗破cāngqióng，在璀璨的夜空中无拘无束地飞翔着，尽管有悲伤、痛苦，但也有幸福与快乐。

（1）根据拼音在下面横线上用正楷依次写出相应的汉字。