社区医学
形成性考核册
姓名
学号
年级
专业
保定广播电视大学
《社区医学》作业1
姓名学号
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1. 实现“2000年人人享有卫生保健”的基本策略和途径是( )
A.推行初级卫生保健
B.开展社区健康教育
C.推行社区保健服务
D.培养社区全科医生
2. 不属于初级卫生保健的要素的是( )
A. 改善食品供应和合理营养
B. 妇幼保健和计划生育
C. 提供基本药物
D.施行外科手术
3. 属于城市二级医疗预防保健网的是( )
A. 街道卫生院
B.区级医院
C. 市级综合医院
D. 省级综合医院
4. 我国农村社区的医疗保健制度( )
A. 劳动保险医疗制度
B. 公费医疗制度
C. 自费医疗制度
D. 集资医疗保健制度
5. 我国的卫生方针( )
A.计划生育
B.预防为主
C.社区保健
D.健康促进
6. 当前最具影响的医学模式是( )
A.生物医学模式
B.自然哲学医学模式
C. 生物——心理——社会医学模式D机械论的医学模式
7. 不属于主要不良行为的是( )
A. 吸烟酗酒
B. 药物滥用
C. 饮食不当
D.睡眠不足
8. 属于健康信息的传播要素的是( )
A. 过程
B.信息
C. 传播者
D.媒介
9. 大多数人认为中年的概念是( )
A.30—55岁
B.35—60岁
C.40—65岁
D.35—65岁
10. 全科医生的临床思维方式( )
A. 以病人为中心
B. 以疾病为中心
C.以健康为中心
D.以医学理论为中心
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1.社区构成的要素( )
A.人群
B.地域
C.生活服务设施
D.特有的文化背景、生活方式和认同意识
E.一定的生活制度和机构
2. 社区医学的关联学科( )
A.社会医学
B.预防医学
C.寄生虫学
D.流行病学
E.心理学
3. 初级卫生保健的主要内容( )
A.促进健康
B.预防保健
C.合理治疗
D.心理咨询
E.社区康复
4. 精神健康包括( )
A. 心理健康
B. 情绪健康
C. 躯体健康
D. 道德健康
E. 社会适应能力
5. 社区健康教育的有效形式( )
A. 初级卫生保健
B. 社区诊断
C. 心理咨询
D. 健康传播
E. 行为干预
6. 社区调查的基本对象包括( )
A. 某一社区
B. 家庭
C. 某一特定的人群集团
D. 病人
E. 健康人
7. 效度的分类( )
A. 表面效度
B. 准则效度
C. 结构效度
D. 测量效度
E. 工具效度
8. 调查性资料的收集方法（）
A. 信访法
B. 访谈法
C. 问卷研究
D. 文献研究
E. 试验研究
9. 社区常用的健康指标( )
A. 死亡专率、粗率和标准化率
B. 比例死亡比
C. 不必要的死亡
D. 标准化死亡比
E. 潜在减寿年数
10. 全科医学服务的鲜明特性( )
A. 个性化人格化服务
B. 综合性服务
C. 持续性服务
D. 协调性服务
E. 可及性服务
三、名词解释(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
1. 社区
2. 初级卫生保健
3. 健康状态的指标
4. 医疗体育
5. 心理咨询
四、简答题(本大题共5小题，每小题8分，共40分)
1. 全科医疗的原则?
2. 集资医疗保健的基本特征？
3. 我国社区康复的模式？
4. 社区心理咨询的基本原则？
5. 中年人心理健康的标准？
《社区医学》作业2
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
1. 实现“2000年人人享有卫生保健”的基本策略和途径是( )
A.开展社区健康教育
B. 推行初级卫生保健
C.推行社区保健服务
D.培养社区全科医生
2. 不属于初级卫生保健的要素的是( )
A. 改善食品供应和合理营养
B. 妇幼保健和计划生育
C. 提供基本药物
D.施行外科手术
3. 属于农村二级医疗预防保健网的是( )
A. 村卫生室
B. 乡卫生院
C. 县医院
D. 市综合医院
4.不是生物——心理——社会医学模式所包括的内容的是( )
A. 疾病
B. 病人
C. 环境
D.健康
5.不属于安乐死的对象的是( )
A. 晚期恶性肿瘤失去治愈机会者
B. 重要生命脏器严重衰竭并且不可逆转者
C. 因各种疾病或伤残使大脑功能丧失的“植物人”
D. 重度昏迷的病人
6. 老年人的定义为( )
A.50岁以上
B.55岁以上
C.60岁以上
D.65岁以上
7. 不属于敏感问题的调查技术的是: ( )
A. 两个相关联问题的模式
B. 两个不相关联问题的模式
C.设立非敏感问题的模式
D. 不设立非敏感问题的模式
8.社区康复的对象不包括( )
A.残疾人
B.老年人
C.慢性病人
D.急性病人
9.用吃糖果的方法来戒烟是( )
A.替换法
B.厌恶法
C.记录法
D.暴露法
10.临终关怀所关注的是( )
A.生存质量
B.药物治疗
C.延长生命
D.手术治疗
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)
1.社区卫生资源分类( )
A.物理资源
B.精神资源
C.人力资源
D.财力资源
E.健康资源
2.社区调查的基本对象包括( )
A. 某一社区
B. 家庭
C. 某一特定的人群集团
D. 病人
E. 健康人
3. 影响健康的因素( )
A. 生物因素
B. 生活方式
C. 环境因素
D. 社会心理环境
E. 卫生服务系统
4. 社区健康教育的有效形式( )
A. 初级卫生保健
B. 社区诊断
C. 心理咨询
D. 健康传播
E. 行为干预
5. 行为产生的原因( )
A. 环境
B. 思想和感觉
C. 人际间的影响
D. 资源
E. 文化
6. 调查设计中必须考虑的三个因素( )
A. 调查对象
B. 样本大小
C. 调查精度
D. 抽样方法
E. 调查方法
7. 非调查性资料的收集方法（）
A. 信访法
B. 访谈法
C. 问卷研究
D. 文献研究
E. 试验研究
8. 社区常用的健康指标( )
A. 死亡专率、粗率和标准化率
B. 比例死亡比
C. 不必要的死亡
D. 标准化死亡比
E. 潜在减寿年数
9.. 进行家庭卫生服务的内容( )
A. 家庭健康档案的建立
B. 家庭评估
C. 家庭问题和需要的确定
D. 家庭照顾
E. 家庭体育锻炼计划
10. 建立居民健康档案的方式( )
A. 病区建档
B. 全社区家户建档
C. 特定目标人口特定问题建档
D. 门诊建档
E. 社区资源建档
三、名词解释(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
1.社区医学
2.运动处方
3.社区康复
4.效度
5.健康状态的指数
四、简答题(本大题共5小题，每小题8分，共40分)
1. 三级预防所处的疾病阶段和预防的目的。

2. 社区体育锻炼的基本原则。

3. 施行安乐死的原则
4. 社区心理咨询的方式
5. 影响老年人健康的因素
《社区医学》作业3
姓名学号
结合教材有关社区保健服务的学习，每名学生结合实际设计一份《临终关怀的实施方案》，要求方案完整、实用、并必须要结合具体的病案实例。

《社区医学》作业4
姓名学号
结合教材有关社区健康教育的要求，每位学生拟定一份自己所在社区的《开展健康教育的基本措施》，要求具体、可行性强。