——表现爸爸对我的严格要求。
2. 他艰难的爬过铁道边的月台， 给我买来了橘子。
(他)蹒跚的走到铁道边，慢慢探 身下去，尚不大难。可是他穿过铁道， 要爬上那边月台，就不容易了。他两 手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖 的身子向左微倾，显出努力的样子， 这时我看见他的背影，我的眼泪很快 的流下来了。
如何写好细节——
如何让你的文章
鲜活起来
什么叫做细节描写
细节描写：
所谓细节描写是指文学作品中对人物 的 动作、、 语言、、外貌、、神态、 、 心理 以 及 自然景观、、 场面气氛 等细小环节或情节的描写。 是作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物 的某些细微的举止行动，以及景物片断等的具体细 腻的描写。
细节描写的作用
体现他惊慌失措、惊讶的心理。
试一试 ：在横线上填处能表现神态的词语
他真的生气了，脸涨得 通红，从脖子一直 红到耳朵后，那样子就像一个愤怒的关公。 他紧紧地抿住嘴，腮帮鼓鼓 的，像青蛙的鼓起 来的气囊，我知道他在使劲忍住心中的怒火。 他的鼻孔撑得好大，鼻翼一张一翕，呼出来 的气，就像打， 气筒放出来似的，呼呼有声。 原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住 小强，眼中似要喷出一团火 ，仿佛烧掉面前的 “敌人”。
本课小结
在平时的作文写作当中，只要注意 加强细节描写，尤其是人物的动作、 神态进行细致地描写，我们作文的 自然就会生动起来，也自然会受到 读者的喜爱。
布置作业

文题：我从没有这样＿
过
要求：１、把题目补充完整，如舒畅、 激动、烦恼、懊悔等。 ２、以写人、记事为主，记事要完整、 具体，要有真情实感。 ３、至少要有两处人物细节描写，拿 红笔用曲线勾画出来,并在旁边空白处 写出所用方法（至少用两种方法）。 ４、不少于６００字。
人物的神态描写
神态描写
神态描写，就是指描写人物脸部的细 微的表情和姿态。
方法：
描绘面部表情，如脸色、眼神及动作 发出的状态等，以此揭示人物的心理活动。
表现内心的神态
老师看到题后，皱着眉头，习惯地 把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动， 思考着。
——体现老师被试题难住的情景
他的脸惨白惨白的，吓得眼睛 瞪得大大的。
在关键处驻足， “慢”说细微之处 Jiushi细化动作，延 长过程
3.我睁开眼一看闹钟，发现快要迟到了， 我要抓紧时间到学校去。
示例：
天哪！要迟到了。我踢开被子， 从床上跳下来，慌慌张张地拽过衣 服，套上鞋子，几步蹿进卫生间， 急急忙忙抽出牙刷，涂上牙膏，在 嘴里胡乱地戳了几下，然后扯下毛 巾，在脸上抹了两把，飞快地钻出
……眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头 发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回 忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了 我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一 如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我 知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上， 似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似 乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血 的艺术品。……
屋子。
临渊羡鱼
4. 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的 床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣 愣地看着我。
……眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头 发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回 忆那逝去的岁月吗？
临渊羡鱼
可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床 前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣 地看着我。
生动的细节描写更能丰满人物形象、突 出人物性格、深化文章的主题。
人物细节描写： 外貌、语言、动作、
神态、心理
细节描写
的分类
自然环境、社会环境、
景物细节描写： 动物、静物
1、记得有一次，爸爸喝 醉了，到家很生气，就 开始打人、骂人，就在 那天，少年无知的我被 爸爸打了。
爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪 就流出来了。爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛 掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻 的声音，我挨打了!爸爸把我从床头打到床角，从 床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。