最后对外汉语教师要充分利用现代教学技术和手段，
如录音、录像、影视、多媒体、计算机、互联网等， 切实提高教学效果。
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其次对外汉语教师要以教师为主导，学生为主体，
充分调动学生的学习积极性，激发学生学习汉语的 兴趣，同时遵从循序渐进、由易到难的教学规律， 注重学生实践能力的培养。教学上严谨有序，教学 方法上注重理论实践相结合，强调快乐学汉语，要 满足学生追求的快乐学汉语的心理。
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首先对外汉语教师应该具备高水平的教的言语能力； 只有肚子里有墨水，才能更好的教学生学中文，对 外汉语教师至少要熟悉现代商务知识；了解中国当 代经济、社会、文化等方面的动态；并在此基础上 具备使用汉语在跨文化商务环境中工作的能力以及 对中国当代商务问题进行独立调研的能力。
对外汉语教师如 何教韩国人中文
早安中文整理
对外汉语教师如何教韩国人中文呢？对外汉语教师
都知道，韩国学生学习汉字和发音非常吃力，而且 汉字一直是汉语教学的难点和重点。如何能够使韩 国学生学习起来毫不费力气，一直是中文教师致力 于解决的问题。 教韩国人中文，有的认为肯定特别难，怎么教啊， 觉得自己沟通起来肯定很困难，外语如果听不懂该 怎么交谈呢？下面给你分享一下早安汉语的老师教 韩国人中文的几点经验，希望对初教韩国人中文的 朋友有所帮助。