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七年级上册历史与社会第一单元复习PPT课件


练一练:
A、B、C、D 区在北京的 方位
做一做: 请你为下列 各区命名
A:高科技园 B: 商业区 C: 工业区 D: 生活小区
说一说
图中描绘 的北京市的 部分地区, 它们都是城 市的一部分, 请问从功能 上看它们的 差别大吗?
二、往来在区域之间
想一想:
1、你经常逛超市吗?你最喜 欢买什么商品?这些商品是哪里出 产的呢?
海拔——地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度——地面某个地点高出另一个地点的 垂直距离。 等高线——把地面海拔高度相同的点连接成线。 等深线——把海洋中深度相同的各点连接成线。
8.识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷,判读坡的陡缓。
山顶:等高 线闭合,海 拔越往里越 高
山脊:中部高,山谷:两边高, 鞍部:两山
二、往来在区域之间
议一议:
建德有哪些优势?哪些劣势? 我们应在哪些方面加强与外 地的合作?
地图的三要素:
方向 比例尺 图例和注记
比例尺的三种表示方法
数字式
文字式
线段式
0 5千米
地图上的比例尺
比例尺= 图上距离 实地距离
比例尺较大
比例尺较小
图比幅例相尺同愈的大地所图画,的范围愈小, 内容愈详细; 比例尺愈小所画的范围愈大, 内容愈粗略。
山脊 等高线凸向 低处,中间高 于两侧
地形特征
说明
四周低中 部高
从山顶到 山麓凸起 高耸部分
示坡线画 在等高线 外侧,坡 度向外侧 降
山脊线也 叫分水线
山谷 等高线凸向 高处,中间低 于两侧
山脊之间 山谷线也 低洼部分 叫集水线
地形 表示方法
鞍部 两组山峰的 等高线之间 的区域
示意图 等高线图
地形特征
及表示山高、水深的数字
中国在地球仪上的位置: 中国位于北半球;中国位于东半
球;中国位于中纬度带; 中国东西大约跨了62个经度,南 北跨了50个纬度;中国跨了5个时
区(4个小时)。
等高线图的判读 判断等高线图上的基本部位类型
地形 表示方法
示意图 等高线图
山丘 闭合曲线外 山峰 低内高▲符 山顶 号
1 城市农村之间的交往: 城市
农村
经济 信息 物资 技术 文化……
2 交流的区域可以包括:
a城市----乡村
b乡村----乡村
c城市----城市 d国家----国家
小结:
大多数社区有一个共同点, 这就是他们总是与一定的地理 区域相联系。
不同区域间的联系不仅限于 物产方面,还包括经济,文化, 信息,技术和人才等各个方面。
2、我们在超市里能买到各地 生产的商品,这个现象说明了什么 问题?
山 东 花 生
山 西 陈 醋
杭 州 茶 叶
二、往来在区域之间
区域间有差异,正因为有 差异才有交流的必要。一个区 域的优势,可能正好能弥补另 一个地方的劣势,因此,我们 应该进行区域间的优势互补, 促进不同区域的共同繁荣。
共相共一相
同关同定对
的的的数固
生利区量定
活益域的的 空 身人区

间 份口域

人类生活的共同体!
多种多样的社区
主题: 区域差异与联系
我们生活在各种各样的社区 中。不同的社区,不仅范围大小 不同,人们的生产和生活特点也 不同。正是这些差异的存在,人 们才需要沟通、交流与联系。
广义上:就是人类 聚居、活动的场所
狭义上:日常生活中 常指与人们生活最密 切、有直接关系的小 型居民区
社区的功能:
社区为我们提供了哪些服务? 商店、银行、超市、社区居委会、 医院、邮局、学校、管理处……
社区具有哪些功能?
政治、经济、文化、管理功能
学会区分不同的社区
一、识别不同的社区
想一想:社区间的差异主要体现在哪里?
1、社区的规模不等 村庄、城镇、城市、大都市
2、社区的特色各异 比较明显的是城市与农村
(乡村社区与城市社区)
社区类型 社区规模 主要产业
景观特色 人口流动 人际关系
文化活动
乡村社区 小
农、林、 牧、渔业 低矮稀疏

密切、血 缘关系 传统化
城市社区 大
工、商业
高大密集 强 地域、产 业关系 文体娱乐
说明
相邻两 个山顶 之间呈 马鞍形
鞍部是山 谷线最高 处,山脊 线最低处
峭壁 多条等高线 陡崖 会合重叠在
一处
近于垂直的山坡, 称峭或陡崖
盆地 闭合曲线外 洼池 高内低
四周高 中间低
示坡线画 在等高线 内侧,坡 度向内侧 降
7.运用地图辨别方向,量算距离,估算海拔与相对高度。
甲地海拔: 1500米 甲地与乙地的相对 高度:1000米
两边低,等高 中间低,等高 顶之间低矮
线向海拔低处 线向海拔高处 部分,形如
凸出。
凸出。
马鞍
陡崖:等高
2、指向标定向法
上北下南、左西右东 N N
3、经纬网定向法
(最准确的定向法)
经线从0º开始向东西各分作180º; 纬线从赤道向南北各分作90º。
一般定向法
上北下南 左西右东
N
W
E
S
指 向 标 定 向 法
图例
——地图上用来表示各种地理 事物的符号
注记——地图上用来说明山脉、河流、 国家、城市等名称的文字,以
经纬网定向法:经线南北走向,指示东西。 20°W~160°E西半球,
160°E~180°E~ 20°W东半球 纬线东西走向,指示南北。0°是赤道,向北是北纬,向南是 南纬 经线和纬线的焦点来定位,先说经度再说纬度。例:上 海(120°E,32°N)
地图上常用的定向方法:
1、一般定向法:
(最常用的定向法)
大小详、小大粗
方向
一般定向法:上北下南左西右东
指向标定向法:
记住,指向标只有一个箭头,箭头指向的方向就是北方,相反 的方向是南方。方向标的箭头位置是变化的,其方向规律是: 箭头指向正上方:上北下南,左西右东。 箭头指向正下方:上 南下北,左东右西。 箭头指向正右方:上西下东,左南右北。 箭头指向正左方:上东下西,左北右南。 箭头指向右上、左上 方的东西方:偏左西偏右东。 箭头指向右下、左下方的东西方: 偏左东偏右西。 方向标图上一定要沿方向标坐标线判断方向。
二、往来在区域之间
——请同学们观察课本四个对话框, 这里涉及到了除商品交流之外,区域 之间还有哪些方面的交流?
资源、生产、信息、教育 (经济、文化、技术、人才等)
二、往来在区域之间
利用各种通信手段,很 容易 查询某一区域的
信息,从而促进不同区 域间的了解与合作。
一到夏收的季节,我们
河南的收割机要开到河 北,帮助别人抢收小麦。
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