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培训资料懂礼貌知礼节学礼仪.ppt


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常用文明礼貌用语
1.初次见面说:你好 2.客人到来说:欢迎 3.好久不见用:久违 4.求人解答用:请教 5.赞人见解用:高见 6.请人帮助说:请多关照 7.表示谦意说:对不起; 抱歉 8.麻烦别人说:拜托 9.与人分手说:再见
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1.言语要文明
“请”、“您好”、“对
不起”、“谢谢”等文明用语
地,需进入时应先征得老师同
意;当这些场所没有人时,非
特殊批准,不要进入。这是对
他人的尊重,也是一种自我保
护。
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7.他人财物,未准莫取
他人的财物、日记、作文 等,应尊重他人的权益和隐私, 不随意拿用,翻阅。
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8.走楼梯,主动留道
校道、走廊、楼梯是公共通道, 要相互谦让,主动留道给他人通过, 不在这些通道上聚集、玩闹。
应常挂嘴边,不说污言秽语,
不给别人起不文明的绰号。文
明礼貌的言语往往能拉近人与
人的距离,缓和矛盾,增进团
结。
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2.见面问声好
走在楼梯、校道上,遇到 自己的同学、老师等都应主动 问声好,让一声问候温暖彼此 的心窝。
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3.友善共相处, 热情礼相待
对同学、老师、父母、亲人态 度要友善、真诚、守时守信,不弄 虚作假;对来宾、客人热诚相待, 回答询问大方得体、知无不言、不 卑不亢。
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一天,我不小心打碎了
一位老奶奶家的玻璃,我和我 的伙伴们像兔子一样飞快逃跑 了。
我心里非常害怕和担心,
但是我还是每天像往常一样的 给老奶奶送报纸。
我决定把我送报纸攒的钱 存起来,给她修理窗户。
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三个星期后我攒 够了钱,然后把钱和 一张便条装进信封。
我在便条上向老 奶奶说明了事情的经 过,并真诚地向她道 歉。
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1、当老师走进教室,班长应:
(A) 喊“起立”“敬礼”
(B) 喊“敬礼” “起立”
(C) 什么也不喊
2、进老师办公室或居室,要:
(A) 喊“报告”允许后进入
(B)轻敲门,允许后进入
(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。
3、与同学发生摩擦时:
(A) 与他吵一架
(B) 耐心地交谈,化解矛盾
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老奶奶看到信封, 依然冲我亲切地微笑。
她送给我一包饼 干。
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当我的饼干要吃 完的时候,我惊奇的 发现...
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老奶奶在饼干袋里装着十元钱 和一张便条。
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她在上面写着:我为你骄傲。
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为什么老奶奶会为小 男孩感到骄傲?
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4.衣着应端庄
作为学生,应该有学生的衣 着、仪表。不穿奇装异服,不穿 拖鞋,不戴首饰,男同学不留长 发,女同学不披头散发。
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5.主动排队
做活动时应主动排队, 不插队,不推撞,不起哄, 相互礼让,井然有序才能提 高效率。
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6.他人场所,非请莫进
别班的课室、老师的办公
室乃至器材仪器室、实验室等
最ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.
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中国自古以来就是礼仪之邦, 文明礼貌是中华民族的优良传统, 作为新一代的青少年,我们更不 能忘记传统,应该力争做一个懂 礼貌的好学生,让文明之花常开 心中,把文明之美到处传播!
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语言是心灵的一扇窗户,一面镜子, 能映出你的修养与文明程度。 俗话说: 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
(C) 不理对方
4、上下楼梯时,应靠那边走?
(A)左 (B)右 (C)中间最新.
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1、您好(你好) 3、对不起 5、麻烦你 7、谢谢 9、请问……
2、再见 4、没关系 6、不客气 8、不用谢 10、请稍等
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同学们,平常在一些公共场所里, 你们见过哪些不文明的行为?谁能 说一说呢?
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