真卷精选（一）○时间：90分钟○总分：100分一、基础盘点。
（42分）1．为带点的字划去不正确的音节.（6分）嫩 (ｎèｎlè ) 绿享誉 (yù yì)世界拳 (án án)头栖(xī qī) 息翘 (áo ào)首遥望恐吓 (à hè )2.下面几组词语中,没有错别字的一组是（）( 4分)A. 首屈一指川流不息不记其数B. 丰功伟绩熟能生巧自以为是C. 精心布暑出奇制胜清澈见底D. 全神惯注恍然大悟意起风发3.比一比这些字,再组成词。
（4分）徒（）竟（ ) 燥（）椋（）陡（）竞（）澡（）谅（）4．请在下面成语中填写动物名。
（12分）（）视眈眈指（）为马小肚（）肠群（）无首请你再写几个带动物名的成语：学了成语“及时雨”、“破天荒”等，试着写几个书本以外的三字成语:5.读句子，按要求做题。
（6分）（1）用修改符号修改下面的病句。
我国有世界上没有的秦兵马俑。
(2)照样子把下面的句子换个说法，意思不变。
例：雨来摇摇头，说:“我在屋里，什么也没看见”雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。
巨人说：“我不准任何人在里面玩。
”6.仔细读下面内容，用‘√’或‘×’判断各题的答案。
（5分）（1）“你看，怎么会没有什么好写的呢？”和“你看，不会没有什么好写的。
”这两句话的意思是一样的。
（）（2）“仰视”是向下看的意思，“鸟瞰”的意思是向上看。
（）（3）“中华儿女共根生，这根绳子扯的再远，也离不开他的‘头’。
这个‘头’就是自己的祖国，自己的乡土。
”句中的两个“头”含义相同。
（）（4）父亲在卖糖葫芦的人当中出了名，人称“小辫糖四”。
这句话中引号的作用时表示特定的称谓。
（）（5）宋朝张继《枫桥夜泊》诗中的“对愁眠”点出了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
（）7.填写名言与诗句。
（5分）长江前浪推后浪，。
，远近高低各不同。
物华天宝，。
不要人夸好颜色，。
春风又绿江南岸，。
二．阅读感悟（28分）（一）点击课堂每个兵马俑都是极为精美的艺术品。
仔细详端，神态各异：有的颔首低眉若，若有所思，好像（）；有的目光炯炯，神态庄重，好像暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的握紧双拳，好像（）；有的凝视远方，好像（）......走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
（1）按原文内容填空。
（2）写出下面词语的近义词。
精美（）庄重（）凝视（）（3）这段话用了（）的修辞手法。
A.比喻 b.排比 c.拟人和排比（4）这段话主要介绍了（）A.秦兵马俑的规模宏大B.秦兵马俑的神态各异，个性鲜明C.秦兵马俑类型众多（5）“走近他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
”对这个句子理解正确的一项是（）A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。
B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。
C.运用想象，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术。
（6）从文中的省略号你体会到什么？请你仿照句式用“有的......好像......”把你想象到的秦兵马俑神态写下来。
（二）课外阅读。
心窗有一个活泼好动的小姑娘，在车祸中不幸撞断了腿，住进了医院。
她躺在床上，不能动弹，苦不堪言，度日如年，整日以泪洗面。
与她同病房，靠近窗口的是一位慈祥的老太太，她的腿病已经快好了，每天能够坐起来观赏窗外的景色。
小女孩多么想看看窗外的景色啊！可她的腿上着夹板，高高吊起，身子不能坐起来，又远离窗口。
每当老太太推窗观景时，小女孩羡慕极了。
有一天，老太太又打开窗子，小女孩情不自禁地问：“奶奶，您看见什么了？能不能讲给我听听？”老太太爽快地答应：“行，行！”从此以后，老太太每天给她细细地描述窗外美丽的景色。
小女孩边听边想像，不由得心旷神怡，心中的郁闷渐渐化为乌有……一个月过去了，老太太出院了，小女孩终于也可以起来了，她迫不及待地挣扎着欠起身，伸长脖子，朝窗外一望，她惊呆了：窗外能看见的只有一堵黑墙！这时，小女孩的心豁然开朗，原来老太太为她推开的是一扇心窗！以后，每当小女孩遇到挫折和悲伤时，她就会想起这位可敬的老太太，想起她为自己描述的窗外的美景……1. 从文中找出六个成语。
（）（）（）（）（）（）2. 为什么小女孩看到一堵黑墙时，心会豁然开朗？（）3. 回答问题。
想像一下，老太太会怎样向小女孩描述窗外的美景？三、开心习作，妙笔生花。
（30分）题目：如果我是要求：1. 把题目补充完整。
2. 内容具体、感情真实。
3. 不少于350字。
真卷精选（二）○时间：90分钟○总分：100分一、基础盘点。
（44分）1、读拼音，写汉字。
jūn yún án à pí láo áo ò（）（）（）（） kàn xìán rùn qí xù pǔ sù（）（）（）（）2、比一比每组中的字有什么不同，再组词。
篓（）漠（）综（）捂（）楼（）摸（）踪（）梧（）搂（）模（）棕（）悟（）3、按要求写成语。
（1）先写出反义词，再照例子写出成语。
例：大—（小）大同小异前—（）左—（）新—（）深—（）(2) 写出4个含有动物的成语。
（动物名称不重复）（3）写出从本册成语故事中学到的成语。
4.句子练习。
（1）理解下面句子的含义，把正确答案的序号填在括号里。
1、拳不离手，曲不离口。
（）2、三人同行，必有我师。
（）3、好学深思，必知其意。
（）4、书读百遍，其义自见。
（）A、多读 b.多练 c.多问 d.多思（2）读一读，照样子写句子。
风车可以说是荷兰人最忠实的朋友。
是（ 3）照例子，给句子换个说法。
例：巨人说：“我不准任何人在里面玩。
”巨人说，他不准任何人在里面玩。
老人淡淡地说：“我也没有什么了不起，只不过熟能生巧罢了。
5、下面这段话里，有几处语病，请你用修改符号改一改。
星期天，和妈妈一块去公园玩。
公园里的广场上到处飘着五颜六色的红旗，我的心情激荡极了。
花坛里处处盛开着美丽的鲜花，我忍不住不经大声地说：“太美了！”6.根据课文内容，想一想，再填空。
①本学期所学的《送元二使安西》是一首送别诗，“， .”这句是表达了诗人与朋友深厚情谊。
②唐太宗李世民曾经说“，；以史为镜，可以知兴替；，。
”③“，。
”写出了荷花高洁的品格。
④元代文人关汉卿的“，”，告诉我们要珍惜年少时期的宝贵时光。
二、阅读感悟。
（26分）1、课内阅读仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的握紧双拳，好像在听号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的生旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
（1）用“”画出这段话的中心句。
“凝视”的意思是（2）这段话里作者抓住了兵马俑的进行了细致的描写，并用了和的修辞手法，这样使一个个兵马俑栩栩如生地站在我们面前。
（3）这段话中的省略号表明2、课外阅读。
美丽的鸟岛五月里的一个早晨，我们来到碧波万顷的青海湖，并驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。
踏上鸟岛眼前的景色令人眼花缭乱抬头望天空中是一群群的飞鸟红的蓝的白的花的组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。
湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑的是燕鸥，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱步觅食的黑颈鹤……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！这岛上生活着十万多只鸟，它们相处得十分融洽。
如果敌害来侵犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌。
我们刚上岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
天空出现了两只黑鹰，企图掠取岛上刚刚孵化出来的幼雏。
两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。
接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。
只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。
群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下。
叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……（1）、我会在第二段中加上合适的标点符号。
（2）、我会给下列多音字组词。
jī（） lè（）几乐jǐ（）è（）（3）、把下列短语补充完整。
（）的青海湖（）的锦绣画卷（）的燕鸥（）天鹅（4）、读下面的句子，选择填空或回答问题。
A、抬头望天空中是一群群的飞鸟红的蓝的白的花的组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷这句话描写景物的角度是（平视、仰视、俯视），是从（形状、声音、颜色）的方面来进行，运用了（拟人、夸张、比喻）的修辞手法。
B、天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！这句话主要是写鸟（大、多、美），句中的“”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐乐园。
三、开心习作，妙笔生花。
（30分），我想对你说要求：1、把题目补充完整。
2、注意语句通顺，内容具体，情感真实。
3、书写工整，不少于350字。
真卷精选（三）○时间：90分钟○总分：100分题号一二三总分得分一、基础盘点。
（42分）1、看拼音，写词语。
òu yè mòɡū pǔ sù jì móhǎi wān（）（）（）（）（）2、比一比，再组词。
泊（）资（）辞（）徒（）帕（）姿（）释（）陡（）3、在括号里填上合适的字，组成成语。
（）能生巧如（）添翼首屈（）指（）积薄发闻（）起舞震耳（）聋4、选词填空。
不仅……而且……无论……都……因为……所以…①父亲总是教导我：“（）做什么事情，（）要讲究认真，讲究实在。
”②（）空气中含的水蒸气越多，吸收热的能力就越强，（）海洋上潮湿的空气比沙漠上干燥的空气更能吸收热量，调节温度。
③兵马俑（）规模宏大，（）类型众多，个性鲜明。
5、照样子，写句子。
例：雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。
婵德拉说：“我很喜欢大象，也为大象担忧。
”例：花儿们探出头来，朗朗大笑。
例：看了老人这利落的动作，听了老人的这番话，陈尧咨恍然大悟。
恍然大悟……6、根据对课文内容的理解，填空。
它们或象征着幸福，或（），或（）；有的是（），有的是智慧的图腾；它（），燃烧着热情……它由一根红色丝绳缠结而成，绳子扯得再远，也离不开它的（），因此，中国结又是（）——选自《中国结》7、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①《滥竽充数》、《画蛇添足》、《熟能生巧》是寓言故事。
（）②“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
“表达了郁闷的心情（）③“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
”中“故人”的意思是老朋友。