美林药品说明书作文【篇一：说明书阅读题】说明书阅读——“非连续性文本”阅读教学目标：1.了解非连续性文本的特点。
2.初步形成阅读非连续性文本的阅读方法。
教学重点：初步形成“阅读非连续性文本，发现有价值的信息，对信息进行分析、整合、判断、评价，并进行简单的推论，得出有意义的结论”的阅读方法。
课时安排：1课时教学过程：一、导入：你在生活中阅读过说明书吗？为什么要阅读说明书？你是怎么阅读的？这样阅读说明书是否合理，我们该如何阅读像说明书这样的文本呢？首先我们来学习什么是说明书。
二、理清概念（1）什么是说明书？说明书，是以应用文体的方式对某事或物来进行相对的详细表述，使人认识、了解到某事或物。
说明书要实事求是，有一说一、有二说二，不可为达到某种目的而夸大产品的作用和性能。
说明书要全面的说明事物，不仅介绍其优点，同时还要清楚地说明应注意的事项和可能产生的问题。
产品说明书、使用说明书、安装说明书一般采用说明性文字，而戏剧演出类说明书则可以以记叙、抒情为主。
说明书可根据情况需要，使用图片、图表等多样的形式，以期达到最好的说明效果。
（2）怎样读懂说明书？这里主要举例针对的是“药品说明书”的阅读。
怎样阅读和理解药品说明书？药物的包装内大都有一份比较详尽的有关该药的说明书，可以帮助你对该药的认识，使用之前，应该仔细阅读。
说明书的正文内，通常依次分段来说明某一药品诸如成份、适应症、禁忌、副作用、用法用量、贮存等方面的内容；有些国外进口药还载有药效学、药动学及动物实验的有关资料。
（1）成份：可以为单一的或复方成份，以复方的居多，但多标明是主要成分。
成分的含量有时指药品本身，有时包括制药需要添加的盐类。
该项下有的还加上了性状的描述。
（2）适应症：主要是指某一药物主要适宜于哪些病症的治疗。
这是由厂商所推荐的临床应用情况，由发证单位审查相关资料核准后才得以刊登的内容，缺乏充分文献作证的功能不应刊登于此项内（3）禁忌症：与适应症相对立，是不应使用某一药物的某些情况。
绝对禁忌是完全不能使用的病症，而相对禁忌症是“必须十分小心使用”的某些病症。
（4）注意事项：此项多半为警语。
其中包括：注意避免滥用；注意选择最适宜的给药方法；注意防止蓄积中毒；注意年龄、性别及个体差异（如孕妇、哺乳期间、儿童使用的安全性）；注意配伍方面的相互作用和与食品等方面的关系等情况。
（5）副作用：是药物在治疗剂量时，伴同治疗作用出现的其它不需要的作用。
药品不良反应常常包括在此栏内。
有些副作用经过用药一段时间后，身体逐渐适应而慢慢趋向缓和。
（6）用法用量：用法通常是指给药的次数、间隔时间及给药途径。
用量如果没有特别说明，一般标用的剂量为成人的常用量；儿童用量通常是按每千克体重计算全日总量，再标明分次服用。
多简写为毫克／千克／日或mg／kg／d。
根据小儿的实际体重算出全日的总量后再分次给药。
有些中成药用法注明“儿童略减”字样，这个“略减”一般是按年龄分成四种，即1岁以下的用成人量的1／4，3 岁～4岁用成人量的1／3，4岁～7岁用成人量的1／2，7岁～15岁用成人量的 2／3，15岁以上按成人量给药。
（7）贮存：一般在此栏内说明贮存的一些条件和要求。
必须说明一点，药品说明书在你认真阅读和理解之后，并非说明你对该药品就非常了解了。
例如某些老结构药品又发现其新用途，而说明书付印一次乃沿用多年，不能及时充实新的内容。
因此既应严格按说明书办事，不能擅自服用，更应得到医师的专业指导，经医生诊治后按医嘱服用方为最佳方案。
三、举例指导。
今天我们来阅读《美林药品说明书》，重点探讨如何阅读药品说明书这个问题。
一、阅读《美林药品说明书》，完成下列题目；一、阅读《美林药品说明书》，完成下列题目。
美林药品说明书【美林药品名称】商品名：美林【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。
【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。
也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【美林用法用量】口服。
12岁以下小儿用量见下表：【美林不良反应】（1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。
（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。
【美林注意事项】（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。
（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。
（4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。
（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。
（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。
（7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。
（8）美林性状发生改变时禁止使用。
（9）请将美林放在儿童不能接触的地方。
（10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。
【美林药物相互作用】（1）美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应，并可能导致溃疡。
（2）如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。
（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）1.【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。
”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用。
”可以吗？为什么？______________________________________________________ _________________________________________________________________ _______________2.下列做法正确的一项是（）（3分）a．半夜，张小明体温39℃，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。
b．陈琳感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。
c．王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。
d．李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有21斤了。
有天发热了，妈妈心疼，喂了他4毫升的美林。
3.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”，请阅读整篇说明书，说出其中的原因。
（3分）______________________________________________________ _________________________参考答案：1、不可以。
因为“禁”表示禁止，表示对美林过敏者绝对不能用美林；而“慎”表示慎重，表示过敏体质者要谨慎使用，而非所有过敏体质者都不能用。
调换之后，意思完全变了，对美林过敏的患者就可能按此说明使用美林，这将会危害身体健康。
（3分，大意对即可）2、c3、因为本药味甜，有芳香，儿童会喜欢喝（1分）；本药用量上有限定（1分）；而且还有较多禁忌好副作用（1分），为了避免孩子误喝，所以要放在儿童不能接触到的地方。
（3分，采点赋分。
每一点意思对即可）四、归纳阅读方法通过阅读说明书所获得的知识信息，的确可以较好的解决生活中的问题，那么我们在阅读说明书时应注意哪些问题呢？（1）通读文本，完整把握相关信息。
（2）根据所需解决的问题寻找有价值的信息，并对信息做出分析与判断。
（3）领会文本意思，根据文本所提供的信息和生活常识得出有意义的结论。
五、实战演练【篇二：六年级上册第一课第1次作业】少年旅行队一、给带点字选择正确读音。
二、比一比，再组词。
簿（）钓（）旅（）幻（）薄（）钩（）族（）幼（）三、给下列词语找最佳搭档。
（）的阳光（）的老师（）的天地（）树林研究（）探索（）跨过（）采集（）四、读下面一段话，说说第一个问句和后面三个问句的关系，再仿照着写一句话。
都准备好了吗？没有忘记带昆虫网吗？没有忘记带标本箱吗？没有忘记带笔记本吗？五、课文每个部分都有一个小标题，把它们写出来，并说说他们的作用。
1、 2、 3、 4、 5、六、写出下面这段话所运用的修辞手法。
明亮的阳光在喊他们，窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山林里去，到生活里去……（）七、填空。
文中的“小纸船”比喻，“五色彩纸”比喻八、下面这段话运用了什么修辞手法？表达了怎样的思想感情？九、非连续性文章阅读理解（一）、美林药品说明书【美林药品名称】商品名：美林【美林性状】美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。
【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。
也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【美林不良反应】（1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。
（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。
【美林注意事项】（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。
（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。
（4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。
（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。
（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。
（7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。
（8）美林性状发生改变时禁止使用。
（9）请将美林放在儿童不能接触的地方。
（10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。
【美林药物相互作用】（1）美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应，并可能导致溃疡。
（2）如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。
（以上说明书有删减，精准说明书请参看药品包装）（二）、问题部分。
1、【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。
”改为“对美林过敏者．．慎用，过敏体质者禁用。
”可以吗？为什么？______________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________2. 下列做法正确的一项是（）a．半夜，张小明体温39℃，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。
b．陈琳感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。
c．王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。
d．李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有21斤了。
有天发热了，妈妈心疼，喂了他4毫升的美林。