窍门2:
虚词断句
1、文言文中常见放在句首的发语词、表敬副词有： 夫、惟、盖、凡等； _________________________________ 2、放在句尾的语气词有： 者、也、矣、焉、乎、哉 _________________________________ 等
3、还有一些放在句首的复音虚词（包括一些复句中的关
【译文】 孔子说：“有益的朋友有三种，有害的朋友也有三种。与正直的 人交朋友，与守信的人 交朋友，与见多识广的人交朋友，是有益的。与谄 媚逢迎的人交朋友，与两面三刀的人交朋友，与花言巧语的人交朋友，是 有害的。”
大显身手：检测
用“／”给文言文阅读材料的最后一个自然段断句。(3分)
异史氏曰满招损谦受益天道也名 小立遂自以为是执叶公之余习狃而不 变势不至大败涂地不止也满之为害如 是夫
断句前提
断句的前提在于领会全篇的文意， 因此断句前先要读几遍原文，力求对原 文内容有个大致的了解，凭语感将能断 开的先断开，逐步缩小范围，然后再集 中分析难断的句子。 语感对断句有很大的帮助，除此之 外，还可以借助一定的方法和技巧来帮 助断句。
探究一：下列语段断句有什么特点
小鸟时来啄食人至不去 三五之夜明月半墙桂影斑驳 风移影动珊珊可爱然予居于 此多可喜亦多可悲
初高中知识衔接之 —— 现代汉语语法
一、词类
词是语言中能够独立运用的最小的 造句单位。现代汉语的词按照其语法 意义可以分为实词和虚词两大类。 实词：名词、动词、形容词、数词、 量词、代词； 虚词：副词、介词、连词、助词、 拟声词、叹词。
实词
（一）、名词：表示人和事物的名称的实词。 例：1、表示专用名称的叫做“专有名词”， 如“云南、上海、李白、白居易”。 2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”， 如“范畴、思想、质量、品德、友谊、方 法”。 3、表示方位的叫做“方位名词”，如“上、 下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、 前面、后边、东边、南面、中间”等。
• 1、（邵阳市中考题）朗读下列句子，语 意停顿明显不正确的一句是（ ） C • A、先天下之忧／而忧 • B、然则／何时而乐耶 • C、尝求古仁／人之心 • D、吾／谁与归
（山西课改题）下列句中的“／”表 示朗读时的停顿，其中读法不正确的 一项是( B ) A．余幼时／即嗜学 B．益慕圣 贤／之道 C．无／鲜肥滋味之享 D．烨然／ 若神人
下雨天留客天留人不留
• 下雨天，留客，天留，人不留。（陈述句） • 下雨天，留客天，留人不留？（疑问句） • 下雨天，留客天。“留人？”——“不留！”(问 答句) • 下雨天留客天，留人不？——“留!”（另一种问答 句） • 这句话断句并加标点后可做独幕剧。 • 仆人问：“下雨天留客天，留人不留？” • 主人：“下雨天留客天，留人？（自忖后）—— 不留！” • 客人反叽道：“下雨天留客，天留人不留。” （并做出欲走状） • 无奈，主人只好把客人留下。
秦观的回环诗
暮
已
赏
花
时 醒 微 力 酒 飞
归
去 马 如
宝塔诗如何读？
• • • • • • • 开 山满 桃山杏 山好景好 来山客看山 里山僧山客山 山中山路转山崖
山中山路转山崖 山客山僧山里来 山客看山好景好 山桃山杏满山开
句 趣
可以清心也 以清心也可 清心也可以 心也可以清 也可以清心
某人外出做生意，给父母 写了这样一封信：
探究四：(1)下列语段断句，有什么特点：
顶真 秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王
•
秦王大喜传以示美人及左右左右皆 呼万岁。 秦王坐章台见相如/相如奉璧奏秦 王/秦王大喜/传以示美人过宫墙绕回廊绕回廊 近椒房近椒房月昏黄月昏黄夜生 凉（《汉宫秋》第三折[梅花酒]）
返咸阳/过宫墙/过宫墙/绕回廊/绕 回廊/近椒房/近椒房/月昏黄/月昏 黄/夜生凉（《汉宫秋》第三折[梅 花酒]）
上常从容与信言诸将能不∕各有差∕上问曰∕如我∕ 能将几何∕信曰∕陛下不过能将十万∕上曰∕于君何 如∕曰∕臣多多而益善耳∕上笑曰∕多多益善∕何为 为我禽∕信曰∕陛下不能将兵∕而善将将∕此乃信之 所以为陛下禽也
• 或谓郊岛谁贫曰岛为甚也曰／ ／ ／／ ／ ／ 何以知之以其诗知之郊曰种 ／ ／ ／ ／ ／ 稻耕白水负薪斫青山岛曰市 ／ 中有樵山客舍寒无烟井底有 ／ 甘泉釜中尝苦干孟氏薪米自 ／ ／ 足而岛家俱无以是知之耳 ／ ／
• “理解词句含义，读懂文章内容。 了解并梳理常见的文言实词、虚词、 句式的意义或用法”，“用现代观 文 念审视作品，评价其积极意义与历 言 史局限”。（高中 ）篇幅长、词汇 文 多，难度大 • “记诵积累，凭借注释和工具书理 阅 解基本内容”（初中）篇幅短、词 读 汇少、难度小
酒赏 力花 微归 醒去 时马 已如 暮飞 ，， 醒去 时马 已如 暮飞 赏酒 花力 归微 。。
（或对比，或并列，或总分）。
窍门5
特殊句式断句
文言文中有很多特殊句式，熟悉这些 固定句式，对文言断句很有帮助。 判断句式：„者„也、„„者也 反问句式：不亦„乎、何„为、岂„哉 安„哉（也）、孰与„„乎 被动句式：为„„所„„、受„„于„„ 其它固定句式：况„„乎；奈„„何； 如（若）„„何；得无（无乃）„„乎； 何以„„为；与其„„，孰若„„
联词）也是我们的好“帮手”。
如：至若、于是、是故、若夫等等。
4、时间词如：顷之、未几等； 5 、叹词如嗟夫、呜呼等会构成独词句，前后都可断。
• 君子之爱若人也推及于其屋之乌／ ／ 而况于圣人之弟乎哉然则祀者为舜 ／ ／ 非为象也
探究三：下列语段断句有什么特点
沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰 君为我呼入吾得兄事之 （《鸿门宴》） 沛公曰∕孰与君少长∕良曰∕长于臣∕沛 公曰∕君为我呼入∕吾得兄事 之 （《鸿门宴》）
学习 目标
• 1、初步探讨并总结出一些文言文断句简易 方法； • 2、学会一点归纳思维并善于实际运用 • 3、提升文言文断句乃至翻译技能。
什么叫断句
• “句读之不知，惑之不解” • “彼童子之师，授之书而习其句读者”
什么叫断句
• 古书无标点，古人读书都要自己断句，常常 在一句话的末了用“。”断开，叫“句”； 在一句之内语气停顿的地方用“、”断开， 叫“读”（dòu）。现代用的标点符号是 “句读”的发展，所以用标点符号给古书断 句也可以叫断句读。
刻削之道鼻莫如大目莫如小鼻大 可小小不可大也目小可大大不可 小也举事亦然为其后可复者也则 事寡败矣
刻削之道/鼻莫如大/目莫如小 /鼻大可小/小不可大也/目小可大 /大不可小也/举事亦然/为其后可 复者也/则事寡败矣。
探究二：下列语段断句有什么特点
天下事有难易乎为之则难者亦易 矣不为则易者亦难矣人之为学有难易 乎为之则难者亦易矣不为则易者亦难 矣 天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣 /不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/ 为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/
3、时帝姊湖阳公主新寡帝与共论朝臣微
观其意主曰宋公威容德器群臣莫及帝曰方且 图之后弘被引见帝令主坐屏风后因谓弘曰谚 言贵易交富易妻人情乎弘曰臣闻贫贱之知不 可忘糟糠之妻不下堂帝顾谓主曰事不谐矣
第一步：读文段，抓住要点。 （什么人，什么事，结果是什么？）
第二步：找特征（ 找名词 、虚词 、对话、 修辞）
2、用斜线（／）给下面的文言文断句。（3分） 政姊荣闻人有刺杀韩相者贼不得国不知其名 姓暴其尸县之千金乃於邑（ｗūｙè，同“呜咽”)曰其是吾 弟与嗟乎严仲子知吾弟立起如韩之巿而死者果政 也《史记•刺客列传》
政姊荣闻人有刺杀韩相者/贼不得/国不知 其名姓/暴其尸县之千金/乃於邑曰/其是吾 弟与/嗟乎/严仲子知吾弟/立起如韩/之巿/ 而死者果政也
第一步：读文段，抓住要点。
（什么人，什么事，结果是什么？）
第二步：找特征（ 找名词 、虚词 、对话、 修辞）
异史氏曰/满招损/谦受益/天道 也/名小立/遂自以为是/执叶公之 余习/狃而不变/势不至大败涂地不 止也/满之为害如是夫/
异史氏说：自满必招致损伤，谦虚方可得到益处，这是客 观规律。刚有点小名气就自以为是，偏执于叶公的不良恶 习，因袭而不改变，不到一败涂地而不停止，骄傲自满真 害人就是这样的啊！
小鸟时来啄食∕人至不去∕三五之夜 ∕明月半墙∕桂影斑驳∕风移影动∕珊珊可 爱∕然予居于此∕多可喜∕亦多可悲
窍门1：名词或代词断句
阅读中，要随时标出文段中的重要 的名词，特别是专有名词， 如人名、地名、事名、物名、官名、 族名、国名、器物名、动物名、植 物名、朝代名、官职名等。 这些名词常在句中作主语或宾语， 在它们的前后往往要进行断句。
麻子无头发黑脸大脚不大好看 • 麻子无,头发黑,脸大,脚不大,好 看! • 麻子,无头发,黑脸,大脚,不大好 看。
老儿生一子人言非 是我子也家产田园尽 付与女婿外人不得争 执。
老儿生一子，人言非是我 子也，家产田园尽付与女婿， 外人不得争执。 老儿生一子，人言非，是 我子也。家产田园尽付与，女 婿外人，不得争执。
湖阳公主新寡/帝与共论朝臣/微观 其意/主曰/宋公威容德器/群臣莫及/ 帝曰/方且图之/后弘被引见/帝令主 坐屏风后/因谓弘曰/谚言/贵易交/富 易妻/人情乎/弘曰/臣闻/贫贱之交不 能忘/糟糠之妻不下堂/帝顾谓主曰/ 事不谐矣
文 言 断 句 步 骤 及 方 法
一、前提：凭语感将能断开的先断开
“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食 多病少挣了很多钱”。 父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这 是为什么？
下雨天留客天留人不留
• 有位书生到亲戚家串门，顷刻间外面就下起雨来， 这时天已将晚，他只得打算住下来。但这位亲戚 却不乐意，于是就在纸上写了-一句话: • 下雨天留客天留人不留 • 书生看了，即刻明白亲戚的意思，却又不好明说， 就心想一不做、二不休，干脆加了几个标点。亲 戚一看，这句话的意思完全反了。也就无话可说， 只好给 书生安排了住宿。 你知道书生怎么加的标 点吗？ • 其实，这句话除了书生标点的这一种办法外。还 有三种标法，可分别使它变成陈述、疑问、问答 三种句式，请你加上标点试一试。