8、暗箱里的秘密
教学目标：
1、培养学生的看图能力，学会讲述故事。

2、结合身边的事例说出自己的发现。

3、通过学习知道生活中也存在暗箱，对于暗箱的作用有所了解，与我们的生活息息相关。

教学准备：听诊器、空盒子，圆珠子。

教学过程：
一、看图讲故事。

1、学生打开书本，小组合作看图讲故事。

2、指名来讲故事。

3、仔细观察图，你从图中发现了什么？（指名来回答）
二、学习新知
教师讲解：有许多东西像洞穴一样不方便打开，人们只能开各种信息猜想里面的情况，这就是暗箱。

1、让学生试着举例说明在什么地方见过这样的暗箱。

2、动手做实验，猜猜小珠子的位置，和同伴说说自己的发现，理由是什么？
3、教师指导看图27页，并进行相关的讲解。

三、玩游戏“我是小医生”
小组成员之间用听诊器来分别听听同伴的心跳，感受当医生的乐趣。

四、小结课堂。