组织方法：
教师教法：
1.教师讲解示范障碍跑动作要领及要求，学生示范教师进行纠错
2.引导学生思考、尝试、练习合适自己的、能够灵巧地过障碍物的方法并能够遵守规则
课后反思
问题：
1、集合时应该是四路横队
2、站位再往后靠，孩子们都在自己的视野之内
3、敢用、多用哨子，口令指挥，上课时节奏上的把控对记录比较有利
4、要让听课人明白这节课程的课题是什么，示范时慢点、动作做准确
5、示范流程时比较简单
6、给小组一分钟组内学习--（学习清单）
7、犯规时组长告诉组员应该怎么做
8、学生练习时需要纠错就喊暂停
9、学生强化规则意识
10、接力比赛当时用出来，刺激学生的比赛意识。