• 回答问题： • 1.上述材料说明了中外文化交流的哪些问题？
• 讨论交流 • 纵观中国古代的中外文化交流史，你 有哪些认识，谈谈你的看法。
汉唐
宋元
明清
海上丝绸之路： 东学西传：儒学远播 向西：丝绸之路 史实 （“文化运河”）； 文化交流之路； 西方； 向东：儒家文化圈 四大发明向外传 西学东渐：传教士来 播和科技交流 华
• 材料四、16世纪，法国大作家与人文思想家蒙田 在校阅《大中华帝国史》法文版时，在书中加批 说：“尽管我们没有接触过中国，不了解它，但 中华帝国的政体和艺术在许多杰出方面都超过了 我们。中国的历史告诉我们，世界该是多么辽阔 而变化无穷。无论是我们的前人，还是我们自己， 都没有彻底了解它。 • 材料五、美籍学者钱存训统计明清之际耶稣会士 的中译西书凡437部，其中宗教书籍251种，人 文科学55种，包括哲学、伦理、教育、语言文字、 地理等；自然科学131种，包括数学、天文、物 理、地质、生物、医药、军事等。——钱存训： 《近世译书对中国现代化的影响》
• 问题： • 依据上述材料，结合所学史实，概述明 清之际中外文化交流的重要史实和特点。
四、问题延伸
• 材料一：据英国学者罗伯特· 坦普尔《中国—— 发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建 立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国。 • 材料二：英国著名科技史学家李约瑟博士在《中 国科学技术史》中写道：“在公元3世纪到13世 纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术 水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的 欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但 16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明 却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学 史上把这个问题称为“李约瑟难题”。
曾经进入过唐朝这片神奇
的土地。
——爱德华·谢弗《唐代的
外来文明》
回答问题： 依据上述所给几则材料结合所学知识，归 纳唐朝对外文化交往的史实和特点。
二、宋元时期
• 材料一、海路运输比之陆上运输，不仅安全、安稳，载 量也大得多。据估计，一支由30头骆驼组成的沙漠商队， 只能装载9000公斤货物。而一艘海船则可载船货60万 至70万公斤，相当于两千头骆驼的运输量。 • ——何芳川主编：《中外文化交流》 • 材料二、当代中外学者把宋代的海上商路称为“海上丝 绸之路”，并给予许多赞美之言，如：传播各国人民友 谊的“友好往来之路”，传播各族人民光辉灿烂文化的 “文化交流之路”；传播我国四大发明、科学技术交流 的“造福人类之路”等。 • ——《高中历史》（第三分册，第16页
• 材料三、明末士人朱宗元曾说：“太西诸国原不同于诸 蛮貊之固陋，而更有中邦所不如者。”“天载之义，格 物之书，象数之用，律历之解，莫不穷源探委，我中土 之学问不如也”；“自呜之钟，照远之镜，举重之器， 不鼓之乐，莫不精工绝伦，我中土之技巧不如也”； “土地肥沃，百物繁衍，又遍贾万国，五金山积，我中 土之富饶不如也”。 • 材料四：(乾隆在记载马嘎尔尼来华一事的诗中曾注)该 国……效法天地转运，测量日月星辰度数，在西洋为上 等器物。要亦不过张大其词而已，现今内府所制仪器， 精巧高大者，尽有此类。……至其所称奇异之物，只觉 视等平常耳。 ——《乾隆御制诗》
• 材料三、1983年，美国卡特总统任内的人事署长 艾仑· 坎贝尔（AlanCampbell）来华讲学。他直言不 讳地说："当我接受联合国的邀请来中国向诸位 讲文官制度的时候，我是深感惊讶的。因为在我 们西方所有的政治学教科书中，当谈及文官制度 时，都把它的创始者归于中国。"
• 材料四、马克思在《机器、自然力和科学的应用》 中说：“火药、指南针、印刷术——这是预告资 产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸 得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地， 而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学 复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最
1.一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的 尊重乃至仰慕。 2.各国各族均有所长，应多向他人学习。只有对外开放，鼓励 启 交流，才会进步。 示 3. “只有民族的才是世界的”。在各民族的交流交融过程中，一 是应学习和引进其他民族的先进文化与长处，二是应将其他民 族的先进文化与长处融会到自身的文化中去，从而既保持传统
• 问题： • 依据上述材料，结合所学史实，概述 宋元时期中外文化交流的史实和特征。
三、明清之际
• 材料一：利玛窦从1582年来到中国， 到1610年病逝于北京，在华生活的28 年，对中西文化交流做出杰出贡献， 突出表现在： • 第一、开始西学中国化尝试 • 第二、拓展天主教在中国内地活动 • 第三、去的中国皇帝与部分官员的支 持 • 第四、展示了西方科学技术与物质文 明。 • 材料二：《利玛窦传》一书的日本作 者平川佑弘称赞利玛窦是“人类历史 上第一位集欧洲文艺复兴时期的诸种 学艺和中国四书五经等古典学问于一 身的巨人”。他还将利玛窦看做地球 上出现的第一位“世界公民”。 • 材料三：
高三历史专题复习篇
从Байду номын сангаас学西传到西学东渐
——
全球化视野下中外文化交流 （古代篇）
一、汉唐盛世
• 材料三：著名唐史学家葛承雍认为，唐朝是中国古代 最强盛、对外文明最发达的时期，是当时世界上的超 级大国。他总结出唐朝世界性的十个标志是：
材料四：在唐朝统治的万
花筒般的三个世纪中，几
乎亚洲的每个国家都有人