形。
3、圆心角：顶点在圆心的角。
在同一个圆或等圆中，扇形的大小与这个扇形的圆心角的大
小有关。
A
B
圆 n (几)
360 (几)
O
八、圆环的认识
1、同心圆：两个圆的圆心相同。 2、圆环：两个同心圆之间的部分。 3、外圆：外圆的半径用R表示
内圆：内圆的半径用r表示 环宽：（R-r）
环宽
r O
R
再见！
半径决定圆的大小
4、圆的特征：①在同一个圆中，可以画无数条半径、直径。 ②在同一个圆或等圆中：d=2r r= d
③圆是轴对称图形：直径所在的直线是2 圆的对称轴。
圆有无数条对称轴。
东流湖学校 刘寿美
r
《数学》第90页第7题
Od
七、扇形的认识
1、弧：圆上任意两点之间的部分。弧AB
弧是圆的一部分。
2、扇形：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图
东流湖学校 刘寿美
二、在同一平面内，两条直线的关系： 平行
相交 垂直 不垂直
位置关 图 形 系
平行
相交
垂直
意
义
交点
在同一平面内，不相交的两条直线互 无 相平行。其中一条直线是另一条直线 的平行线。 在同一平面内，不平行的两条直线一 1个 定相交。 两条直线相交成直角时，这两条直线 1个 互相垂直。其中一条直线是另一条直 线的垂线。两条直线的交点叫垂足。
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2）按边分类
名 称 不等边三角形 图形
等腰三角形
腰
腰
等边三角形（正 三角形）
特 征 三条边都不相 有两条边底相等， 三条边都相等，
等
底角相等
每个角都是600
注意：等边三角形是特殊的等腰三角形。
《数学》第87页做一做2、3
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四、四边形的认识。
1、意义：在同一平面内，由四条线段首尾顺次相接围成的封闭
3、角各部分名称：
边
4、角的分类：
顶点 边
名称 图形
锐角
直角
钝角
平角 周角
特 征 大于00并且 900 大于900并 1800
小于900
且小于1800
3600
1、角的关系 ： 1周角=2平角=4直角
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1平角=2直角
四、三角形 1、意义：由三条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相 连）叫做三角形。 2、高与底：从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶 点到垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三角形的 底。 3、三角形的特点：（1）有3个顶点，3条边，3条高。
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注意：1、点到直线的距离：从直线外一点到这条直线所 画的垂பைடு நூலகம்线段最短。它的长度叫做这 点到直线的距离。
2、平行线之间的距离处处相等。
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三、角的认识。 1、意义：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角 通常用符号“∠”表示。
2、角的大小与两条边的长短没有关系，与两条边张开的 大小有关。
图形与几何 1、平面图形的认识
复习课
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一、线段、射线、直线。
名称 图 形
意
义
特征
线段 射线 直线
直线上两点之间的一段 叫线段。 把线段的一端无限延长 ，就得到一条射线。 把线段向两端无限延长 ，就得到一条直线。
有2个端点，有 限长。
只有1端点，无 限长。
没有端点，无限 长。
注意：1、经过两点只能画一条直线。 2、线段、射线都是直线的一部分。 《数学》第87页做一做1、
四边形
平行四边形 长方形
正方形
梯形
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六、圆的认识
1、意义：圆是由一条曲线围成的封闭图形。 2、各部分名称： 用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心，用字母O表示。 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，用字母r表示。 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，用字母d表示。 3、圆心、半径与圆的关系： 圆心决定圆的位置
（2）三角形任意两边之和大于第三边。 （3）三角形具有稳定性。 4、三角形的分类：
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（1）按角分类
名称 图形
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
特 征 三个角都是锐角 有一角是直角 有一个角是钝角
注意：A、在一个三角形中至少有两个角是锐角，最多有一个 角是钝角或直角。
B、直角三角形中斜边最长，两个锐角的和是900.
图形叫做四边形。
2、四边形的种类：
名 称 长方形
正方形
平行四边 梯形
形
图形
特 征 对边平行且 对边平行，四条 对边平行 只有一组
相等四个角 边都相等，四个 并且相等 对边平行
都是直角
角都是直角
A、梯形分类：①等腰梯形 ②直角梯形 ③一般梯形
上底
腰
腰
《数学》第89页第1题
下底
B、平行四边形容易变形。 3、各种四边形的关系。 长方形和正方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形。