2017-2018学年江苏省南京市金陵汇文中学八年级（下）第一次段考物理试卷一、选择题1.一元硬币的质量最接近（）A.0.5gB.5gC.50gD.500g2.下列说法中正确的是（）A.登月舱从地球到月球，质量变小B.1kg铁比1kg棉花的质量大C.把钢棒轧成一张薄钢板，形态发生了变化，但质量不变D.一杯水凝固成冰后，质量变大3.下列关于密度的叙述中，错误的是（）A.质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小B.kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的单位C.从公式ρ=m/V能得出物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比的结论D.“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变4.从外表看来，各种形态的物质似乎都是连续的，人们凭肉眼无法看到它们内部的微小结构，这给人们探究物质结构带来了困难．而科学家采用了一种非常有效的方法，这种方法称为（）A.实验论证法B.猜测讨论法C.假想推理法D.建立模型法5.下列对物质世界的认识正确的是（）A.太阳是宇宙的中心B.香气扑鼻可以作为分子运动的证据C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙D.用摩擦的方法可以创造电荷6.在用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作中，不必要且不合理的是（）A.用天平测出空烧杯的质量B.取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量C.将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积D.用天平测出烧杯和剩余油的总质量7.如图所示，钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的（）A.导电性B.导热性C.弹性D.绝缘性8.如图所示，是由微颗粒（1～50nm）制备得到新型防菌“纳米纸”．在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾．与此现象有关的判断正确的是（）A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙B.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D.油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠9.已知冰的密度为0.9×103kg/m3，一定体积的水凝固成冰后，其体积将（）A.增加1/10B.减少1/10C.增加1/9D.减少1/910.四个悬挂着的轻质通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（）A.A球与C球一定带有电荷B.B球可能带电，也可能不带电C.B球与D球一定带有同种电荷D.4个小球中至少有3个球带电11.如图所示表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，由图可知（）A.ρA＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水B.ρA＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水C.ρC＞ρB＞ρA，且ρA＞ρ水D.ρC＞ρB＞ρA，且ρA＜ρ水12.体积和质量相等的铝球、铁球和铜球，下列说法中正确的是（ρ铝＜ρ铁＜ρ铜）（）A.若铝球是实心的，则铁球和铜球是空心的B.若铁球是实心的，则铝球和铜球是空心的C.若铜球是实心的，则铝球和铁球是空心的D.三个球一定要全是空心的才行二、填空题13.在下列数字后面添上恰当的单位：一个正常成年人的质量60_____，大理石的密度为3.5_____，一只普通雪碧瓶的容积为1500_____．14.水的密度是1.0×103kg/m3，表示物理意义是_____．将一铁丝钳断后，剩余部分的密度_____；在探究真空是否传声的试验中，瓶中的气体抽出一半后，剩余气体的密度_____；液态蜡凝固后，中间会凹陷下去．则蜡由液态变为固态时，它的体积将_____，密度_____．（选填“变大”“变小”或“不变”）15.电荷的基本性质是能够吸引_____，同种电荷互相_____，异种电荷互相_____．16.水具有反常膨胀的特性．如图所示为水的密度在0℃～10℃范围内随温度变化的曲线．根据图象可知，温度等于_____℃时，水的密度最大；在0℃～4℃范围内，水具有_____（填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）的性质．17.浙江大学高分子系高超教授的课题组曾经制备出了一种超轻气凝胶，它刷新了目前世界上最轻材料的纪录，弹性和吸油能力令人惊喜．这种被称为“全碳气凝胶”的固态材料密度为每立方厘米的质量仅为0.16mg，则该材料的密度为___kg/m3．若将其压缩至很小体积之后也能迅速复原，则可判断“气凝胶”至少具有___小和_____好的特点．18.把一铁块浸没在盛满酒精的烧杯中，从杯中溢出8g酒精，此铁块的质量是_____g，如果把它浸没在盛满水的烧杯中，从杯中溢出水_____g（酒精的密度为0.8g/cm3，铁的密度为7.9g/cm3）．19.甲乙两实心金属块，它们的体积之比为2：1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡．甲和乙的质量之比为_____；若将甲切去1/3，乙切去3/4，那么甲和乙剩余部分的密度之比是_____．20.现有四种物质：铁、水银、水晶、白酒，对它们进行分类．若按_____分类，则一类是_____；另一类是_____．21.国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为_____cm （外包装厚度忽略不计）．在测量过程中，她发现外包装上标着70g/m2，开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思．利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为_____g/cm3．22.在日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将不同的砝码分别放在已调平的天平左右两盘，“重”的那端将下降，通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应改成_____，说法②中的“重”应改成_____．23.科学家发现从空气中取得的氮的密度是1.2572kg/m3，从氨中取得的氮的密度是1.2505kg/m3．数据的细微差异引起了科学家的注意，进一步研究中发现了新的气体﹣﹣氩．这一实验说明密度是_____的一种物理属性．24.把铜板和铝板压在一起，几年之后，铝板上渗了一些铜，铜板上渗了一些铝，这种现象称为_____，说明_____．三、计算及应用25.2010年4月，日本广岛大学高分子材料科研小组宣布，已研发出硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑3kg/m3，聚丙烯塑料的密度ρ塑=1.1×103kg/m3）料．（钢的密度ρ钢=7.9×10（1）某型号汽车使用的是质量高达237kg的钢质外壳，该汽车外壳所用钢的体积是多少？（2）若替换成等体积的聚丙烯塑料材质，除增强车壳强度之外，还可减少多少质量？26.在测定液体密度时，某同学测出了液体的体积，容器和液体的总质量，实验共做了三次；记录结果如下表：求：（1）该液体密度；（2）容器的质量；（3）表中的m．27.小明学习了分子的性质后做了如下实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图所示．小明做的实验说明_____和_____．混合均匀后，分子_____（选填“继续”或“停止”）运动．28.静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图．请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图．A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面B．用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字C．将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了【操作意图】A．_____；B．_____；C．_____，_____．29.在“探究物体形状、物质状态对质量是否有影响”的活动中（1）小红用天平测量一块橡皮泥的质量，然后多次把橡皮泥捏成其它形状后测出它的质量．这步操作是为了探究_____对质量是否有影响．小花则用小刀把橡皮泥削切不同形状进行多次实验，你认为她_____（能、不能）探究得出形状对质量有影响的结论．（2）把一块冰放入烧杯中，用天平测出它们的质量．烧杯仍放在托盘上，在冰熔化的过程中同学们发现天平依然平衡，说明_____．30.为了研究物质的某种物理属性．同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如右表所示．（1）在图示的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来________；（2）分析图表可知，同种物质的不同物体，其质量与体积的比值_____；不同物质的物体其质量与体积的比值_____（以上两格选填“相同”或”不同”）；（3）在物理学上，通常用_____来表示物质的这种属性；（4）本实验测量多组数据的目的是_____．31.为确定某种未知液体的“身份”，物理老师把这个任务交给了小明的实验小组，他们利用天平和量筒进行了多次测量．某次的操作如下：（1）用天平测量液体的质量．当天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为_____g．（2）用量筒测量液体的体积．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为_____mL．尽管体积测量方法正确，但大家在对实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要_____（选填“偏大”或“偏小”）．（3）他们对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m﹣V”图象，如图丙所示．由图象可知该液体的密度为_____g/cm3；通过查表对照知该液体_____．32.小明同学用托盘天平和量筒测量石块的密度，实验步骤如下：A．用细线将石块拴好，轻轻放入量筒内的水中，测出水和石块的总体积V总．B．计算石块的密度．C．往量筒中倒入适量的水，测出水的体积V水．D．用天平称出石块的质量m．（1）上述实验步骤的正确顺序是_____．（2）测量石块质量时，右盘有10g、5g的砝码各1个，游码的位置如图甲所示，天平恰好平衡，石块的质量为_____g．（3）先在量筒中倒入20mL的水，然后将小矿石浸没在水中，此时水面如图丙所示眼睛应该在_____（A/B/C）位置再次读取水的体积，根据观测结果可知该小矿石的体积为_____cm3，密度为_____g/cm3．（4）若考虑石块吸水，所测得的密度_____（偏大/偏小）．33.小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平台上，把游码放在_____处．然后调节_____直至天平平衡．（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_____g，酱油的密度为_____kg/m3．（3）小明用这种方法测出的酱油密度会_____（偏大/偏小）．（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度．于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整．①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0②将一个烧杯_____，用天平测出烧杯和水的总质量为m1③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2）④则酱油的密度表达式ρ=_____（已知水的密度为ρ水34.小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①泡沫塑料和②卫生纸两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀．做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图所示，根据实验测得的数据绘得如图所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：（1）你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？_____．（只要求写出一条）（2）①和②相比材料_____的保温性能较好，理由是_____．（3）当时的室温大约是_____．。