科学四年级上册作业本参考答案
《天气》单元
1我们关心天气
活动记录：
要穿厚厚的外套。

有微风，能看见国旗在飘动。

课堂练习：
1. 判断题。

（1）√（2）×（3）√（4）√。

2. 填图。

大雨——穿雨鞋、带雨伞、不能晒衣服、小河流水急、凉、潮湿。

2天气日历
活动记录：略
课堂练习：
3.（略）
3温度与气温
活动记录：根据实际测量记录，略
课堂练习：
判断题。

（1）√（2）×（3）√（4）√（5）×
4风向和风速
活动记录：根据实际测量记录，略
课堂练习：
1. 判断题。

（1）√（2）√（3）√
2. 选择题。

（1）B（2）A（3）A（4）C
摇的力量轻一些、在发声罐里加棉花、包上棉布、慢慢地摇，等。

课堂练习：
1. 判断题。

（1）×（2）√（3）√（4）√（5）√
单元练习
1. 填空。

（1）树叶、小虫子等；汽车、铃等；（2）声带、翅膀；（3）强（或大、响）、弱（或小、轻）；（4）高、低；（5）波（或声波）。

2.判断题。

（1）√（2）×（3）√（4）×（5）×
3.选择题。

（1）A（2）C（3）C（4）B
4.连线。

听到的声音高----拨动拉得较紧的橡皮筋，鼓皮振动得快，弹拨伸出桌面距离短的尺子
听到的声音低----拨动拉得较松的橡皮筋，鼓皮振动得慢，弹拨伸出桌面距离长的尺子
听到的声音强----用力敲击锣
听到的声音弱----轻轻敲击锣
5. 高→低；低→高。

理由：敲击试管时，振动的物体是玻璃和水，水越多振动得越慢，声音越低；吹试管时，振动的物体是空气，空气越多振动得越慢，声音越低。

《我们的身体》单元
1身体的结构
活动记录：
1.略
2.头、颈、躯干、上肢、下肢。

打篮球：手、腿、头部、腰等。

课堂练习：
判断题。

（1）√（2）×（3）√（4）√（5）√
2骨骼、关节和肌肉
1.判断题。

（1）×（2）√（3）×（4）√
2.连线。

骨骼—塔身，挖掘机，台灯；肌肉—挖掘机；关节—挖掘机，天线，活叶
3．保护口腔的行为：（2）（4）（5）
资料阅读：（1）√（2）×（3）√
7相互协作的人体器官
活动记录：略
课堂练习：
1.判断题。

（1）√（2）√（3）√（4）√（5）√（6）×（7）√（8）√（9）×
2.填图。

早起早睡，参加适宜的体育活动，睡前不吃零食，饭前便后洗手，早晚刷牙，不挑食不偏食。

单元练习
1.填空：（1）实验、阅读资料（2）支气管、肺（3）氧气，二氧化碳
2.判断：（1）√（2）√（3）√（4）×（5）√（6）√（7）×（8）√
3．选择：（1）A （2）C （3）A，B （4）C （5）C
4.简答：
（1）（例）与平静状态相比，运动后的呼吸次数和心跳次数都增加了。

人体运动需要消耗大量的氧气，运动所需的氧气需要通过血液输送到全身各个部位，所以呼吸次数和心跳次数都需增加。

（2）使骨骼粗壮、肌肉发达、关节更灵活、肺活量增大、心脏更强健、……
（3）（略）
综合练习
1.选择题。

（1）C（2）B（3）A（4）C（5）B（6）C（7）A（8）B（9）A（10）C
2.判断题。

（1）√（2）√（3）√（4）×（5）×（6）√（7）√（8）×（9）×西北
东北
东
西
南
西南
东南
北
4.高低
5.简答题：
（1）溶解水的物质：食盐、洗衣粉、味精。

不溶解于水的：沙、面粉、食用油
（2）加热、粉碎、搅拌。

（3）空气——听诊器——空气——耳
6、（1）略；（2）一天中气温逐渐上升，再慢慢下降，气温最高时刻大约出现在下午2点左右。