我会认
rǎng
嚷
qiáo
叫嚷 嚷嚷 瞧见 瞧病
识字巧方法
襄阳口音
识字巧方法
瞧
焦急眼冒火
我会认
biàn
便
shèng
方便 便士 剩下 剩饭
识字巧方法
有人更方便
识字巧方法
乘机拿起刀(刂)
剩
我会认
zhěng
整
整齐 整个
识字巧方法
为政施改革 神州变化大
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
•
加点的字 是多音字！
仔细 仔( Z )( 亻 )______
咬一口 咬( Y )( 口 )_______ 车轮 轮( L )( 车 )_______
二、看图，填出像“瞧了瞧”这样的词语，让句子更完整。 Nhomakorabea姐姐 闻
了 闻
，说：“这花儿真香！”
小象 想
了 想
，说：“妈妈，我知道了！”
三、给加点的多音字选择正确的读音。
biàn
我会写
dì
第一个
结构：上下 音序：D 部首：⺮ 组词：第二 次第 造句：我第一个到达终点。
第
书写指导：“弓”要写得 扁一些，竖在上横处起笔， 左下部有一撇。
我会写
gōng
公平
结构：上下 音序：G 部首：八 组词：公正 公牛 造句：小丽通过公平竞争 当上班长。
公
书写指导：上宽下窄，撇 折起笔在中心点上，撇折 的运笔方向同撇平行。
我会写
jí
别急
结构：上下 音序：J 部首：心 组词：急忙 着急 造句：小明起床晚了，急 忙冲向学校。
急
书写指导：起笔撇较长， “彐”略扁，“心”宽 而扁。
我会写
yǎo
咬了一口
结构：左右 音序：Y 部首：口 组词：撕咬 咬合力 造句：狮子总是拼命撕咬 它的猎物。
咬
书写指导：左窄右宽， “交” 比单独成字时 要窄瘦。
学习目标
1.对照注释揣摩句子的意思，正确、流利地朗读课文。 (重点) 2.明白狐狸的计谋为什么能得逞，懂得同伴之间不要斤 斤计较，要互相谦让，否则会失去的更多。(难点)
从狐狸分奶酪这件事上，你发现狐狸有什么特点？(核心问题)
自读第一自然段，说一说：熊哥哥和熊弟弟为什么吵嘴？(串珠问题1)
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。 可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。
拌 俩 帮 匀 捡 酪 瞧 便 剩 整 嚷
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确，
句子是否通顺。
我会写
nǎi
奶酪
结构：左右 音序：N 部首：女 组词：奶奶 奶牛 造句：我特别爱喝牛奶。
奶
书写指导：右边“乃”横 折折折钩的横稍向上提， 折钩向左边收一些。
我会写
shǐ
开始
结构：左右 音序：S 部首：女 组词：始终 伊始 造句：爸爸始终没有答应 我的要求。
22 狐狸分奶酪
第 一 课时
初读感知 学习字词 当堂检测
食肉目犬科动物。它们灵活的耳朵能对 声音进行准确定位、嗅觉灵敏，修长的腿能 够快速奔跑，最高时速可达50km/h左右，所 以主要以鱼、蚌、虾、蟹、鼠类、鸟类、昆 虫类小型动物为食，有时也采食一些植物。 奶酪，是一种发酵的牛奶制品，含有可以 保健的乳酸菌，但是奶酪的浓度比酸奶更高， 近似固体食物，营养价值也因此更加丰富。 含有丰富的蛋白质、钙、脂肪、磷和维生素 等营养成分，是纯天然的食品。
熊哥哥和熊弟弟捡到一块 奶酪，不知道该怎样分。 “拌起嘴来”说明两只 狐狸是在什么时候出现的？(串珠问题2) 小熊为分奶酪，争吵起 来。为下文写狐狸分奶 两只小熊为分奶酪而争吵的时候狐狸出现的。 酪做好铺垫。
这时有只狐狸跑了过来。
默读3—8自然段，思考：狐狸是怎么分奶酪的？(串珠问题3) 狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“这半块是大一点
两只小熊让狐狸帮他们分奶酪，狐狸是怎么做的
呢?请同学们读一读课文，相信你会有所收获。
学习目标
1.认识“酪、捡”等12 个生字，会写“奶、始”等8 个生字，会写“开始、过来”等5 个词语。(重点) 2.分角色朗读课文，读懂课文内容，能对狐狸的做法做 出判断，初步表达自己的想法。(重点)
自读提示 请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
我会认
liào
酪
jiǎn
奶酪 酪酥 捡到 捡起
识字巧方法
洛阳水去 酉时来
识字巧方法
开拓前进人高兴
捡
我会认
liǎ
俩
bàn
我俩 哥俩 凉拌 拌菜
识字巧方法 “两”个人(亻)
识字巧方法
一“半”用 手 ( 扌 )搅
拌
我会认
bāng
帮
yún
帮助 帮忙 均匀 匀称
识字巧方法 帐前正立汉高祖
识字巧方法
匀
勺里多了一提
始
书写指导：左窄右宽，第 三笔在横中线上。
我会写
chǎo
吵什么
结构：左右 音序：C 部首：口 组词：争吵 吵闹 造句：我不知道外面为什 么这么吵。
吵
书写指导：“口”要小， “少” 竖不带钩，撇要长 一些。
我会写
zǐ
仔细
结构：左右 音序：Z 部首：亻 组词：仔鸡 仔猪 造句：小丽做作业很仔细。
仔
书写指导：左窄右宽，要写 得紧凑。
儿。你们别急，看我的-----”说着便在大的这半块上咬了
一口。
狐狸为什么要这样分？ 你觉得这是一只怎 样的狐狸？ 狐狸故意把奶酪分的不匀， 然后轮流咬奶酪，把奶酪全吃 光了。 这是一只狡猾的狐狸。
课堂小结
课文写的是什么事？
本文写了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分 而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光 的故事。
一、照样子写出生字的音序、部首，并各组一个词语。
奶酪 奶( N )( 女 )_______
吵架 吵( C )( 口 )_______
急忙 急( J )( 心 )_______ 第一 第( D )( ⺮ )________ 公鸡 公( G )( 八 )________
pián
1.这支钢笔很便宜( pián )。 • 2.他的老家在一个偏远的小山村，交通很不方便( biàn )。 •
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
22 狐狸分奶酪
第 二 课时
品读释疑 结构主旨
课堂拓展
当堂检测
妈妈给我买了一个机器人，我兴奋极了。
兴
xīng (兴奋) xìng(高兴)
注意加点字 的读音！
读一读:今天语文测试，我考得很好，真高兴！
•
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 加点的字 是多音字！
我们小区的超市方便了居民。
•
便
biàn (方便) pián(便宜)
•
注意加点字 的读音！
读一读: 早市的商品比较便宜。