翼城中学高一（语文）导学案
【目标引领】
课标要求：
1能用普通话流畅地朗读，恰当地表达出文本的思想感情和自己的阅读感受。
2学会演讲，做到观点鲜明而有个性，材料充分、生动，有风度，有说服力和感染力。
学习目标
1、积累词语。
2、分析本文的核心内容，明确作者的“梦想”包含哪些层面的内容。
3、揣摩演讲技巧。
学习重点：
1了解马丁路德金的梦想
2体悟马丁·路德·金的那种生命不息、为人民请命不止的崇高献身精神。
3树立远大的理想，为崇高而伟大的事业奋斗。
【自主学习】
自主学习目标：
1.处理字词。
2.了解故事基本情节。
自主学习内容：
一、依据《问题导学案》和课下注释了解马丁路德金（A级）。
二、结合课下注释及《问题导学案》了解演讲发生的背景（A级）。
三、初读课文，给加点字注音：（A级）
束．缚（）镣．铐（）枷．锁（）兑．现（）戳．子（）
侈．谈（）给．予（）磐．石（）旋．风（）黯．然（）
澎湃．（）匿．迹（）山冈．（）瞭．望（）
四、写出下列词语、句子的含义（A级）：
①义愤填膺
②骇人听闻
③安之若素
④心急如焚
⑤不言而喻
⑥息息相关
五、在下面空缺处填上适当的词, 准确的一项是 ( )（A级）
不! 我们现在并不满足, 我们也不满足 , 除非正义和犹如江海之波
涛，，滚滚而来。
A. 未来自由巨浪高扬
B. 未来平等汹涌澎湃
c. 将来公平巨浪高扬 D. 将来公正汹涌澎湃
六、议论文一般都采用“提出问题—分析问题—解决问题”，即“是什么—为什么—
怎么样”的结构，而本文采用了（B级）的结构，作者这样安排的用意是什么呢？（C级）
七、第二段“一百年后的今天······意识到自己是故土家园中的流亡者”从哪
些方面揭示了美国黑人的生活处境?使用了什么修辞手法？除此之外，文中还使用了哪些修辞手法？（B级）
八、第四段中“空头支票”“资金不足”指什么？（B级）
九、“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的”这句话中“这个梦想”和“美国的梦想”所包含的具体内容是什么?（B级）
这个梦想”是指______________________________________________ “美国的梦想”是指________________________________________________________ 十、最后一段中“我们将能把我们因民族不和而发出的刺耳的噪音，改变成为一首优
美的友谊交响乐”该句中“刺耳的噪音”和“优美的友谊交响乐”分别指什么?（C级）“刺耳的噪音”指的是：______________________________________________________ “优美的友谊交响乐”指的是：________________________________________________ 十一、这个次演讲是针对什么人的？这次演讲的时间、地点和场合各是什么？这次演
讲涉及哪些内容？（B级）这次演讲想达到什么目的？（C级）
十、自主学习问题反馈
课堂学习
一、思考一下问题：
1.“我”的梦想是什么？
2.“我”为什么会有这样的梦想？
3.“我”用什么方式实现梦想？能否实现这个梦想?现在实现了吗？
二、合作探究
马丁·路德·金所提倡的抗议方式是否恰当？
三、学习到这里，你有什么感触？请你谈一谈自己的理想，要求时间不能超过90秒钟。
四、检测与反馈
1、根据拼音和前后字填写出下面的汉字。
（A级）
签shǔ（）liào （）铐萎（）suō
hài（）人听闻 dì（）造 duì（）现
chǐ（）谈pán（）石义愤填（）yīng
tuì（）变 shú（）罪真（）dì
2、下列词语中有两个错别字的一项是 ( ) （A级）
A．民不卿生华而不实惴惴不安礼尚往来
B．情随事迁人心危危名副其实众口铄金
C．急于事功华众取宠扪心自问走头无路
D．美仑美换自怨自艾明珠投暗亲缘关系
3、马丁•路德•金的梦想是什么？（B级）
答：
4、他为什么会有这样的梦想？（B级）
答：
四、作业布置
【A级】《问题导学案》“基础巩固”部分
【B级】《问题导学案》“互动研讨”部分
【C级】《问题导学案》“拓展延伸”部分
【写作素材积累】
梦想与追求——《我有一个梦想》
1.马丁·路德·金用他的人格，用他的精神，用他的生命，在感召和激励着众多的黑人兄弟去为自由、公正、平等而战。
他的父亲是牧师，母亲是教师。
他从母亲那里学会了怎样去爱、同情和理解他人；从父亲那里学到了果敢、坚强、率直和坦诚。
但他在黑人区生活，也感受到人格的尊严和作为黑人的痛苦。
穿越岁月的仰望，铭记为那些为信仰、自由而战的勇士。
从酋长之子到反种族隔离斗士，曼德拉的一生波澜壮阔，充满着苦难与辉煌，抗争与宽容。
他的精神在持续的激励着一代又一代人为着自己的理想不懈努力，奋勇拼搏。
愿同学们也树立远大的理想，勤奋学习，早日成材，为伟大祖国的繁荣及人类的进步做出贡献。
2.马丁·路德·金心中有一个伟大的梦想——希望黑人与白人有一天能平等地生活在一起。
于是他成为了为实现自己的梦想而发甘愿抛洒热血的勇士，坚持的精神是“非暴力抵抗”。
这是人类在面对苦难和暴政时，只有为数不多的心灵才能做出的坚韧反应。
正是因为他这种坚忍不拔的意志和毅力，美国黑人才最终获得了和白人平等的权利。
3.马丁路德金名言： 1、如果你不能飞，那就奔跑；如果不能奔跑，那就行走；如果不能行走，那就爬行；但无论你做什么，都要保持前行的方向。
2、昧着良心做事是不安全、不明智的。
3、我梦想有一天，深谷弥合，高山夷平，歧路化坦途，曲径成通衢，上帝的光华再...。