纵观今年的真题考察，考察内容在 QS 的讲义中都有重点标注，同时也有部分题目与预 测题考察点重合：
QS 豆豆 1009173365
【QS 对照】填空题 65 题与模拟题（二）选择题 43 题考察知识点一致：（ROC 曲线）
【QS 对照】简答题 74 题与模拟题（二）简答题 75 题考察一致：（解释量和回归方程）
最后一道大题是论述题，今年的题目从其考察的内容来看第 1 题是实验和测量、统计； 第 2 题是实验和普心、实验和发展以及纯实验设计；第 3 题则是实验和统计的结合了。实验、 统计、测量这三门科目经常一并称为心理学研究方法。老师我把这样知识称为“灵活的小胖 子”，哪道题目中它都能上去掺一脚，你不会就会被绊在那。同时呢，它又很难掌握，很容 易费力不讨好。总体上来讲，这部分的试题对我们知识的灵活运用能力提出了较高的要求， 这里老师的建议还是一样，多动手。建议 19 年的小伙伴们，可以考虑考虑 QS 的课程。因 为 QS 的讲义比较完备，而且重难点突出。另外 QS 还有集训课程，对于统计、测量、实验 都会有系统性的课程讲解，讲过之后，你就能觉察到三门科目之间的内在联系，真的能够灵 活的结合三门科目中的知识，把它们变成你的研究方法、研究策略。另外，VIP 学员还有专 属的拔高课程中的改变心理学四十项研究这门课，这门课对于实验设计思路的形成和撰写一 个完整的实验设计会有非常大的帮助。大家可以结合自己的情况认真的考虑下。
还有，建议大家考前一定要进行模拟，测试自己能否答完题。华中师范大学 707 的题量 还是比较大的，就这几年的题目来看，同学们要在 3 个小时内完成 300 分的答题，对大家的 答题速度和对知识的提取能力还是有一定要求的。同学们可以拿 QS 冲刺班阶段的真题和模 拟题去做测试，一方面检查自己的答题速度，另一方面检验自己知识的掌握程度。有辅导员 的同学有问题一定要及时跟辅导员沟通，同时辅导员布置的任务一定要按时完成，跟着辅导 员的节奏，按部就班的复习，切记脚踏实地。
一起来揭下面纱看它的真面目。
首先，简单一句话概括一下今年的考试情况：还是去年型，疑是故题来。
看不懂？那我们慢慢讲。
一、试卷结构
题型 单选题
多选题
填空题 简答题
论述题
总分
科目(道)
（36×2’） （20×3’） （15×3’） （4×12’） （3×25’）
普通心理学
11
6
8
1
1/4
81 分
发展心理学
到这里我们华中师范大学 707 整个试卷的真题已经分析完了。今年华中师范大学 707 的试卷与前两年的题目一致，在考察的方式上也是如出一辙。这也是我们为什么在开头的时 候就说还是就去年型，疑是故题来。相比其他学校来讲，华中师范大学 707 今年的出题可以 说是十分的亲和了。没有什么诡异的新招数。同学们需要注意的是，疑是故题来，毕竟不是 故题。在考场上不管是遇到新题型还是旧题型都需要十二分精神对待。
填空题已经算是华中师范大学 707 考试中的老朋友了。这些题目依然覆盖了普心、实验、 测量、统计和发展这些科目的内容。填空题当中涉及到的知识也都是基础知识，比如注意的 反应选择模型和区间估计。这都是我们在课程讲解的全过程中都会反复强调的知识点。建议 同学们还是基础为主，要脚踏实地去复习，才能更好地以不变的知识点应对千变万化的题目。
简答题依然是四道题，相比去年，今年加入了一道普心的加德纳的多元智力理论的题目， 实验的题目降低到一道，统计和测量的题目数不变，考察方式也相近。总体上来讲，因为实 验所占比例的降低，题目的难度是有所下降的。这部分的答题，主要考察的就是同学们对重 点知识点的掌握及其应用。就拿统计的题目来讲，今年要求计算回归方程，计算量相比去年 有所上升。这里建议大家在复习的时候，理论知识掌握好的基础上，对统计、测量和实验的 复习过程中也要注重其应用。紧跟 QS 的强化课程和讲义，利用好习题库和相关的讲解课程， 多动手。
单选题和多选题总的来说比较基础。如单选题中“躯体运动的大脑皮层区主要分布在（）”、 以及“根据埃里克森的观点，6—12 岁的主要危机是（）”等，这些问题都是我们在 QS 讲义 和课程中强调无数遍的重点、易考点。多选题知识点除了比较基础外，还能看出来华中对知 识点的考察非常细碎。如“关于突触，以下表述是正确的是（）”。此外，在选择题中还有重 复考点的出现，如单选中的“在经典条件反射中，狗听到铃声而分泌唾液（）”和多选题中的 “关于经典条件作用，以下表述正确的是（）”，这些题目本质上都是对经典条件作用这个知 识点的考察。这部分的题目还是围绕着基础在打转，对同学们的“基本功”要求较高。这里 建议大家功在平时，前期跟随 QS 的讲义和课程打好基础，后期利用好习题等资源及时补充 自己的知识缺口。
1
1
1
0
1/2
21 分
实验心理学
8
5
1
1
1+1/4
78 分
心理统计学
8
5
1
1
0
46 分
心理测量学
8
3
4
1
1
74 分
总分
72
60
45
48
75
300 分
注：上述试卷结构分析表中将《心理学与生活》和《普通心理学》的知识点考查分数统计一
起归为“普通心理学”条目中。
二、参考书单
编号 书名
作者
出版社Leabharlann 001 《普通心理学》（第 4 版） 彭聃龄
2018 年华中师范大学心理学考研 707 真题分析
又一年考研结束，同学们是不是觉得自己和考研的距离更近了？是不是很焦虑？见不
到新一年的真题，心里没底。见到新一年的真题，又觉得自己什么都不会。这时候，看这样
一份最新的真题分析是再好不过了。聚焦最新一年真题，这里有最新的真题分析，复习指南
和复习建议。看 QS 教研老师指点迷津，看 QS 讲义完美应当对。握紧你手中的讲义，我们
四、复习建议
近几年各院校的出题方式总是时长变化，华中师范大学的题目今年并没有发生改变，但 下一年在试卷拆开之前一切都是未知数。这就要求同学们在准备的时候，要做多，在考场上 才能真正做到不怯场。
建议 19 年的学员，第一遍还是要以教材为主，同时讲义作为补充。要注意复习过程中 注重大题的背诵。前期的复习还是要以覆盖知识面为主，后期需要针对大题进行重点记忆。
QS 豆豆 1009173365
测量、统计次之，发展的分数相对来讲最低。 从题型上来看，今年与去年的考试题型一致。从考试科目所考察的题型来看，区别最大
的是发展心理学。去年的发展心理学部分内容是一道单选题和两道填空题。今年是简答题、 和一道论述题，其中论述题与普心和实验两个科目的综合出题。总体来讲分数有所提高，但 其所占分值依然是最少。总体来讲，华中师范大学的出题模式属于是我们可以预料同时也是 可接受范围。
北京师范大学出版 社
002 《心理与教育测量》 （第 3 版） 郑日昌
人民教育出版社
吴九君
003 《心理与教育测量》 （第 3 版） 戴海崎 张峰
暨南大学出版社
陈雪峰
004 《发展心理学》（第 2 版） 林崇德
人民教育出版社
005 《实验心理学》（第 4 版） 朱滢
北京大学出版社
006 《心理学与生活》（第 16 版） 菲利普·津巴多着； 人民邮电出版社 王垒，王苏等译
最后送大家一句话：跟着老师走，努力扩充知识储备量，提升知识运用能力，以不变知 识点，应题目千万变。
QS 豆豆 1009173365
从题目的出题方式和各科目的分值比重来看，建议学员同学们能认真对待强化和集训课 程，简答题所涉及的知识就属于常规重点知识，强化班的课程可以帮助你把知识系统化、体 系化，做一个深入的学习。从出题内容上来看，建议大家能够重视重点概念的扩展知识，把 自己的知识理解化、圆润化。如多选题中关于系列位置效应的考察，就要求同学们不仅要知 道系列位置效应是什么，包含什么，每种位置效应和相关记忆的关系。另外，建议大家能够 利用好手中的习题库，前期复习的时候可以做做选择题，目的在于巩固知识，查缺补漏，区 分概念。后期也可以用来检查自己对知识的掌握程度。
007 《现代心 理与教育统计 学》 张厚粲
北京师范大学出版
（第 4 版）
徐建平
社
注：华中师范大学官方未指定参考书目，以上书单根据历年真题的分析得出。
出版年 份 2012 年
2015 年
2011 年
2009 年 2015 年 2003 年
2015 年
三、试题分析
从华中师范大学 707 心理学综合的各科分值分布上看，普心和实验所占分值比重较大，