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古希腊文明

逐异你乡认。为陶片放逐法有何缺陷? 主观性、随意性、不公平
• 雅典民主制究竟是一种什么样的制度?
积极性: 使公民积极主动地参政议政;
局限性: 它建立在奴隶制基础之上,占人口 多数的奴隶、妇女和外国人并不享 有政治权利,民主范围非常有限。
公民
其他居民
(奴隶、妇女、 外国人)
2、斯巴达
思考:斯巴达的海外贸易会繁荣吗?为什么?
——城邦文明
1、雅典
地理环境 (沿海)
海上交通便利 开放
商业贸易繁荣 文化学术发达
民主制度
• 雅典民主制是一种什么样的制度?
机构
公民大会
产生的方 式或资格
性质或地位
主要职责
雅典成年 男性参加
最高权力机构
决定内政、外交等 一切国家大事
五百人议事会 抽签产生
公民大会 常设机关
负责处理城邦的日 常事务
陪审法庭 抽签产生 最高司法机构 负责审理各种重要 案件
寻找残垣断壁间的辉煌
古希腊文明
一、古希腊文明的兴起
• 请同学们阅读课本P50及图3—2,说说古希腊 文明兴起于何时何地,并说说相关的传说故事。
爱琴文明
公元前2000年起,先后以克里特岛和迈锡尼两地 为中心,形成爱琴文明,它是古希腊文明的开端。
克里特岛米诺斯王宫遗址
迈锡尼狮子门
二、古希腊文明的发展
分别有什么职能?
(2)材料中“全体公民”包括哪些人? 这种制度是真正的民主制吗?
历史在前进中不断创造,又不断丢失, 昔日的辉煌,你可觅得?
城邦
公元前8世纪开始,在小亚细亚西海岸和希腊各地出现了许多以 城市为中心的小国,称为城邦,最重要的两个是雅典和斯巴达。
濒临海洋
海上交通便利
航海业 奴隶制基础上的
工商业发达
民主制
斯巴达 内陆,三面环山 农业发达 中间为平原
专制 崇尚武力
2、读材料,回答下列问题 材料:经过平民和贵族的不断斗争,公元前5世纪,伯利克里当 政时期,雅典的民主制达到极盛。伯利克里在一次演说中说道: “我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民 手中,而不是在少数人手中。” (1)伯利克里当政时期雅典实施民主政治的机构有哪些?
了长达
27年的伯罗奔尼撒战争,最后以雅典的
失败而告终,但是
受危害的是整个希腊。古希腊
历史学家修昔底德说,这多的城市
被攻陷、
被破坏,从来没有过这么多的流亡者,从来没

丧失这么多的生命!”战争使希腊的经济遭到严
重破坏,各大城邦无论战胜或战败,都没有力量
恢复过去的
繁荣了。从此,希腊走向了衰落。
古希腊文明的衰落对于我们和社会有什么借鉴意义? 同学之间要互相团结合作,才能构建和谐校园; 民族之间要互相团结合作,才能构建和谐中国; 国家之间要互相团结合作,才能构建和谐世界。
1、请同学们根据所学,自制一张雅典和斯巴达的对比表格。
城邦
地理 环境
经济 特色
政治 特色
雅典
地理环境 (内地)
三面环山 中间为平原
农业较发达 奴隶主贵族专政 崇尚武力
世人只知道斯巴达的男子都是勇敢的战士,诗歌都是称赞 勇士们的威武,很少称赞斯巴达女子的坚贞和吃苦耐劳。斯巴 达女孩也要练习,传说斯巴达妻子送别丈夫上战场时,多半会 说一句话:去打胜仗荣耀地凯旋归来吧! 要不然就让别人用盾牌抬你回家。
陶片放逐法由克里斯提尼于前509年创立。投票者将他们认为是 民主敌人的名字刻在陶片上。如出席公民大会的人数超过6000人, 得票最多的人就会受到为期10年的放逐。期间,被放逐者的公民权 和财产权被保留,并于期满后自动恢复。
陶片放逐法的目的是什么? 防止某些人权力过大而破坏民主制度。
公元前483年,当时素有“公正者”之名的雅典民主政治领袖 阿里斯泰德成为通过投票来决定是否被放逐的对象之一。据说在 投票之时,一位素不相识的不识字的农民递过充作选票的陶片, 请身边的阿里斯泰德代为刻上他的名字。阿里斯泰德十分惊奇, 问道:“你既不认识这位人物,何以有怨于他?”农民答曰: “不为什么,我甚至还不认识这个人。但是到处都称呼他为公正 者,我实在听烦了。”最终,阿里斯泰德经雅典公民投票而被放
在斯巴达,刚生下来的婴儿要经过 严格的体检。长得不结实的、有疾病的就 扔到山谷里,让他们死掉。
你们如何评价斯巴达的这种军事制度? 独特的军事社会制度和尚武精神,使它拥有强大的军事实力, 但在经济、文化、政治制度等方面却没有什么成就和发展。 并且对待生命,不够珍视。
三、古希腊文明的衰落
由于斯巴达和雅典都想称霸希腊世界,双方展开
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