变着通，通则达。
化验室刘亚婷主任、班长张云岩两人成功进行了控制成品过氧化 值，消除产品副产物技术攻关，为提高产品质量和稳定性奠定基础。
高质工作！！
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担当问题责任，修正纠偏高效
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工作好坏的差距就在于责任心。 任何企业需要的是责任与能力并有的人。 强化责任心才能提高执行力。 勇于直面问题责任并竭力探求问题解决之法的人才值得委以重 任。
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做好现场管控，厉控成本达标
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在市场经济条件下，企业的抓市场和抓现场同等重要。从某 种意义上讲，现场管理水平的高低决定着企业对市场的应变能力和 竞争实力。 用人过多，有人没活干，有活没人干，窝工怠工，无效劳动； 物料消耗高，预先工作部署不合理产生不必要的装卸搬运，库存大
（近期考核工作出现的矛盾冲突点的当事人多从个人利益受到影响 与否出发，而没想到这种管理手段对公司大的环境的影响及对我们个人 未来的影响，综管部考核无果自我考核事例。）
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按PDCA闭环原则进行下属监管
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“PDCA”其实就是一种总结思想： 确定要解决的问题→计划应采取的措施→ 正确地实施这些措施→ 检查措施实施的效果→
管理者的基本思维
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把全局作为考虑问题、分析问题和解决问题的出发点和归宿。 统筹兼顾、全面安排，照顾到各个局部，使各个局部有机地协 调起来。 把注意力的重心放在对全局有决定性意义的问题和动作上。


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当工作处于某一个阶段时，摒弃当下的利害关系放远眼光，
通过对工作动态过程的特点由表及里地进行剖析，并加以预见性 的思考。 只有通过分析矛盾双方的特点、性质和相互作用，分析内部 条件和外部环境，历史背景和时代特点等客观事实和规律，才能 对工作的发展趋势和发展阶段做出大致准确的预见。
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引题一——忙吗？
8
茫
没有头绪
忙
没 有 时 间
没 有 方 向
盲
亡
没 有 回 旋 余 地
枉
没 有 结 果
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引题二——累吗？
受夹板气
下属不听话 与上司沟通不畅 部门、同事间配合不力 情感受控、压抑个性、压力山大
引题三—— “忙”并“累”着导致管理思维受限？
1、我管不了:宁愿做业务工作─不想做管理
2、我（部门）自己来:习惯依靠个体努力完成任务，不善于利用团队力量
3、还是我做吧，其他人我不放心:事无巨细，不善于授权（一把抓，非我不可) 4、管它有没有完成:虽然有工作目标，但缺乏目标控制(做任务但不做结果) 5、兵来将挡，水来土掩:不善于、不习惯做计划 6、怕什么？有问题再说:救火现象普遍 7、这事让谁帮我做呢:极端等、靠 8、阿弥陀佛，幸好没什么变化:预见性弱，解决非常规问题有困难 〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃
此问题的世界记录是七秒钟
3
将这九个点用四条相交的直线（每条直线必须连贯， 不能互相平行或重叠），将这九个点连接起来。
4
惯性思维：
指人习惯性地因循以前的思路思考问题，仿佛物体运 动的惯性。惯性思维常会造成思考事情时有些盲点，且缺 少创新或改变的可能性。
6
当下身边惯性思维的现象：
★面对问题时借口脱口即出； ★需签署当事方意见时，习惯仅以签名应对，不发表意见； ★就算明知自己做得不到位，也要想方设法不让自己的私利受影响； ★喜欢“关心”别人的问题，习惯无视自己的问题； ★ 习惯将别人不履行制度职责做为自己不履行制度职责的理由； ★ 认识不到履行制度职责是自己的本分，做不好被考核理所应当~~~ 上述种种给职能部门造成的困惑： 这么执著为了什么？ 为了显摆威风？ 为了四处树敌、背地挨骂？ 公司管理的必要？ 公司寻求发展的必须？ ~~~~~~
COW！
PIG！
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我们听到的可能是机会，但按照惯有的思维模式，想到的 是旧的模式，那么，听到的就可能成了恐吓。（非洲卖鞋、“来罚钱”） 未来并不是你想象中的那么大、可怕、难以应付。你不做， 就永远看不到它可爱的一面。 （102B罐、憧憬“双赢”后“无为”景象） 机会给那些思维活跃、有弹性的，工作忙碌，心境开放而快 乐的人。 （刘等福）
在知识和信息量以惊人的速度增加的今天，我们做为管 理活动中最活跃、最具创造性的因素，能否驾驭知识和信息 进行创新，成为衡量水平高低的关键因素。
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没有个人独创性和个人志愿统一性的人所组成的社会将 是一个没有发展可能的不幸的社会。 －－爱因斯坦 不创新，就死亡。 ——管理学家彼得·德鲁克
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。
可控工作！！
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计划工作有效，结果反馈及时
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有效的计划需遵循目标明确、可衡量考核、能实现、有时间 节点、可控制五项原则； 及时掌控下属工作进度，适时向上级反馈工作结果，使各级 间的工作推进状况透明化， 并进行合理纠偏。
有为工作！！
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提升管理质效，强化创新思维
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以超前的眼光看待问题，不受现有知识和传统方法的控制或 束缚。敢于尝试、突破，能多角度、多侧面、多层次、多结构地 进行思考 ，寻找答案。 遇事敢于表明自己的观点，不做井底之蛙，不僵化思想。充 分利用各种信息并进行区分、辨别，及时地做出准确判断、发出 指令，确保工作有条不紊。同时，事后及时总结，不断修正、调 整自己行为、提高工作水平。
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A、知足者常乐 B、班门岂能弄斧
C、愚公移山赞 E、爱拼才会赢
-----不知足者常乐 -----弄斧必须到班门 -----愚公移山质疑 -----拼对才会赢、会赢才去拼
不知足是向上的动力 班门弄斧的明星效益 你不能搬家吗
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所谓创新思维，就是不受现成的常规的思路的约束，寻 求对问题的全新的、独特性的解答和方法的思维过程。
找出存在的问题再改进
事前：分析、判断、策划、决策 事中：组织、执行、监督、控制 事后：分析、总结、检讨、提升
闭环工作！！
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注重节点控制，结果超出预期
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相互牵制是基础，协调配合是升华。 各控制点（组织、部门、人、机、料、法、环）在公 司管理模式的统一控制下，点点相连、环环相扣、确保不 脱节。 同时，为保证各控制节点协调顺畅地发挥作用，关注 各种可能的环境或活动对任务总目标的影响，以最终实现 达成任务的最优结果。
企业运营的高效率一定是依靠流程来产生的，忽略流程、轻视流 程的管理者是就是不懂管理，不重视员工和工作的流程化运作也
便极难有高效率。(财务软件怕麻烦、不执行“请购单、采购定单（附单价）
、进货单”)
所以，要扭转员工不按流程作业的现状，务必对其进行标准
化、流程化作业的系统培训。
管理是盯出来的，技能是练出来的； 办法是想出来的，潜力是逼出来的。 宣贯的密度+力度=执行的深度+高度
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说出公司为什么实施考核？
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企业从“人治”到“法制”的必要手段； 刺激员工更好地发挥主观能动性；
推动企业与员工实现“双赢”；
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正向思维是指常规的思维方式。 逆向思维是指与常规思维反向的一种思维方式。
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有一天，一个年轻人驾车兜风，突然前方拐弯处驶出一辆车，摇摇 摆摆，差点撞上他。并且，车上一位小姐还伸出头，冲他大叫一声：“ 猪！” 他可气坏了，心想，明明是你开车差点撞上我,怎么还骂我 ？ 立即回敬一句：“母牛！” 然后，他继续向前开，一边为刚才的事愤 愤不平，一边为自己反应迅速,及时回骂了一句而沾沾自喜。结果，就 在拐弯处，他撞上了猪群······
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发现点的问题，延伸解决至面
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故事分享：
一位客人到某人家里做客，看见主人家的灶上烟囱是直的，旁边又 有很多木材。客人告诉主人说，烟囱要改曲，木材须移去，否则将来可 能会有火灾，主人听了没做任何表示。 不久主人家里果然失火，四周的邻居赶紧跑来救火，最后火被扑灭 了，于是主人烹羊宰牛，宴请四邻，以酬谢他们救火的功劳，但是并没 有请当初建议他将木材移走，烟囱改曲的人。有人对主人说∶“如果当 初听了那位先生的话，今天也不用准备筵席，而且没有火灾的损失，现 在论功行赏，原先给你建议的人没有被感恩，而救火的人却是座上客 ，真是很奇怪的事呢！” 主人顿时省悟，赶紧去邀请当初给予建议的那个客人来吃酒。 ★一般人认为，足以摆平或解决企业经营过程中各种棘手问题的人 就是优秀的管理者，其实不尽然。“预防重于治疗”，能防患于未然之 前，更胜于治乱于已成之后。 通过工作中存在的现象或问题，举一反三，以点带面，洞悉现象至 本质，找出问题存在的本质源头，并寻求规避同类问题重复出现的措施 或办法，消除更多潜在问题更是管理需努力的方向和业绩目标。
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为什么？ 怎么办？？ 路在何方？？？
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转变思想， 用管理者思维推进工作，解决问题！
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思维是灵魂的自我谈话。 ——古希腊思想家、哲学家 柏拉图
思维通，一通百通；思维不通，死活不通。
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重点思考模式探讨
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发散思维与集中思维
发散思维是指思路从某一中心向不同层次，不同方向辐射， 从而引出许多新的信息的思维方式，可使我们思路流畅，启发
联想，善于应急变通。
（做某件事、组织某场活动的意义）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
集中思维是将多种信息围绕中心进行选择，归纳和重新组合。
（整理分析上半年生产不稳定停车因素并寻求长期解决的方案和措施）
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发散思维训练
说出“0”象什么？
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O是谦虚者的起点， 骄傲者的终点。 O的负担最轻， 但任务最重。 O是一面镜子， 让我们认识自己。 O是一只救生圈， 让弱者随波逐流。 O是一面敲响的战鼓， 叫强者奋勇进取。
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1、空杯心态 2、求变心态 3、甄选心态 4、持之以恒心态
知道——学到——悟到——用到——感到——得到 观赏视频《鹰的重生》
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