道朗一中班主任工作案例征集活动方案为促进我校“幸福团队”建设，进一步激发班主任深入探索新形势下学生教育方法的热情，学校决定开展班主任优秀工作案例征集与评选活动。

通知如下：
一、参加对象全体班主任。

二、选题与内容
1、本次征集活动以学生个别教育为主题。

以下情况选择其一。

做好后进生的转化工作。

摸清情况，对症下药、掌握心理特点，调动积极因素、晓之以理，动之以情、培养学习兴趣和正当爱好，改变不良习惯、发挥班集体的力量、抓反复、反复抓，常抓不懈；
做好优秀生的教育工作。

帮助他们谦虚谨慎，严于律己，取得更加优秀的成绩。

做好一般学生的教育工作。

使他们积极参加班集体各项活动，发挥自己的聪明才智，朝着更高的水准发展。

2、教育案例。

教育案例是以教育过程中的一个中心人物和事件为素材，经过提炼而形成的记叙性短文（教育故事）。

3、内容及格式要求——案例包括事件、对策、点评三部分。

事件：要求语言精练，思考独到，叙述清晰，细节生动。

对策：要求运用有关教育理论，结合案例进行细致分析和深入剖析，提出具有指导性和操作性的教育策略。

点评：主要是对案例和措施的理论评析。

文中涉及人物可用化名，保护学生隐私。

征文2000字左右。

三、其他事项
1、征文严禁抄袭。

涉嫌抄袭的一经查实取消评奖资格。

2、征文上报日期：2012年12月15日前。

3、报送电子稿。

邮箱：。

四、评审与表彰
征文评选设一等奖和优秀奖两个组别。

一等奖名额若干，视征文质量而定，无名额限制，学校给予丰厚物质奖励。

征文用于组建我校网上德育资源库和编写《班主任工作指导手册》。

五、活动保障
成立班主任工作案例征集活动领导（工作）小组。

组长：马彬
组员：展兆洪刘传亭张绪峰马守华
马军陈兆刚耿在安孟广峰
2012/11/26。