进步之星：
王锐（29） 尹潇爽（12） 黄鑫（9） 刁鑫礼（9） 张雪（8） 解宁（8）高欣（7） 张云帆（7） 刘 嘉昊（6） 李文铌（6） 黄硕（6）
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2、错题统计(参考人数：49)
题 5 8 10 11 12 13 14 16 21 22 号
出 错 19 24 14 15 17 19 12 22 25 30 人 数
(2) log0.31.8 , log0.32.7; (3) log3 4 , log20.8. 找中间量“0”或“1”
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三、启发点拨
A
a log 1 3 log 1 1 0
2
2
1
c 23 20 1
0 b 1 0.2 1 0 1 3 3
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二.自主学习 （一）自己分析试卷，完成三件事情：
1、自查：反思自己出错的原因。
2、纠正：把自己能改正的题目用红笔改正过来。 3、记录：自己解决不了的问题用红笔作上记号。
（二）小组合作
小组合作解决作了记号的问题，若组内不能解决请
教老师
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三、启发点拨
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指数函数的图像及性质图 Leabharlann y=1a>1y
y=ax
(a>1)
(0,1)
0
x
0<a<1
y=ax
y
(0<a<1)
(0,1)
y=1
0
x
定义域: R
性
值 域: ( 0,+ ∞ )
恒 过 点： ( 0 , 1 ) ,即 x = 0 时, y = 1 .
质 在 R 上是 增函数
在 R 上是 减函数
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比较下列各题中两数值的大小
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结果
正不确等答式解案错
没有整体变号
利用单调性解
决问题时一定
不要忘记考虑
定义域没有考定虑义域！！！
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要学会转化
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五、讲评提升
问题:
个例： 1、审题能力差 2、粗心大意
共性： 3、计算能力差 4、不能将问题很好地归类总结， 转化到以前做过的数学模型。
多练、认真消 化理解
积 累 类 型 题
根据题意考查哪一个 知识点，回忆模型
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勤奋+反思=成功！
本节寄语
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一、试卷分析
1、成绩分析
分数 人数
120分 100~120 72~100
分
分
2人 12人 10人
50~70 分
8人
50分以 下
9人
最高分
123分
最低分 平均分
25分
79分
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2
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3
光荣榜
成绩优秀同学：
刁柳云 吴文豪 徐积春 张云帆 张敏焱 王 锐 黄 硕 马垄彬 刘嘉昊 王光源
(3)
过点（1 ,0），即 x = 1 时，y = 0
性 质
(4)
当 x＞1 时，y＞0 当 0＜x ＜1 时， y＜0
当 x＞1 时，y＜0 当 0＜x＜1 时，y＞0
(5) 在( 0 , + ∞ ) 上是增函数 在( 0 , + ∞ )上是减函数
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比较下列各组数中两个值的大小：
(1) log23.4 , log28.5 ;
∴abc
点拨：1、同底的指数或对数比较大小，直接根据相应函数的单调性比
较大小。
2、不同底的指数和对数比较大小，利用中间法比较，中间量找“0”或“1”
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f (x) f (2 x) 0
移
项
f (x) f (2 x)
奇
函
数
减函数
f (x) f (-2 - x) ppt课件 解不等式得
(1)1.72.5,1.73. (2) 0.80.1 ,0.80.2
(3) 1.70.3. ,0.93.1
找中间量“1”
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对数函数的图象和性质
a＞1
y x=1
图
0＜a＜1 y
x=1 1
象
o1
x
y= ㏒ax (a>1)
o
x
y= ㏒ax (0<a<1)
(1)
定义域： （0，+∞）
(2)
值域：R